明輝小學科學教研組工作計劃

　0 2020 明輝 小學 科學教研組工作計劃

　一、指導思想

　以學校工作計劃和科學發(fā)展觀為指導，在本學期特殊情況下（疫情）結(jié)合校、縣教科研的要求及我校實際情況，通過網(wǎng)課學習縣市內(nèi)先進課堂理念和思維，以學生發(fā)展為本，強調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,突出科學方法、科學概念、科學精神和科學態(tài)度的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，提高學生的保護環(huán)境的意識、節(jié)約資源的意識和積極創(chuàng)新的意識。積極開展探索新課程教學過程和方法等校本教研活動，配合教導處進一步落實教學常

　規(guī)，進一步推進素質(zhì)教育，進一步提高我校的科學教學成績。

　 二、主要工作

　 一、加強理論學習，更新教育觀念。

　1、組織科學教師認真學習《科學課程標準》，學習有關(guān)教學策略、教學評價、研究性學習的理論和實施的經(jīng)驗，提高我�？茖W教師的整體理論素養(yǎng)和水平。

　2、利用業(yè)務(wù)學習時間或空余時間，組織科學教師學習優(yōu)秀論文；學習有關(guān)教學案例專著，以提高科學教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)

　變教學觀念，以適應(yīng)新時代教學的要求。

　二、加強課程建設(shè)，提升實施水平。

　1.組織教師開展對新教材的研究，指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖，創(chuàng)造性地用好教材。

　2.逐步建立以學生發(fā)展為核心的評價體系。探索以學生自評、互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體的最佳模式。

　三、加強教研活動，提高教學質(zhì)量。

　1、各教師要在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學期一節(jié)公開課、本學期網(wǎng)課的聽取，及 10 節(jié)聽課記錄和反思以及相應(yīng)的評課活動，學習市縣先進教師。

　2、按照規(guī)范教研組達標考核的要求，配合教導處完善和落實教學常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。

　3、認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向，使教師進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念。

　4、大力開展校本教研活動。深刻研究教學中所發(fā)生的實際的、具體的情況，使教師的教學行為自我覺醒，自我開發(fā)，自我提升，改善教學活動，提高教學效率，促進教師專業(yè)、學生身心健全和學校的可持續(xù)性發(fā)展。

　確立教科研工作要為提高教學質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研能力服務(wù)的意識；做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作；全面做好指導學生研究性學習活動；做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。

　 2020 年 11 月

相關(guān)熱詞搜索：教研組 工作計劃 明輝