描寫一個(gè)人幽默

描寫一個(gè)人幽默篇一：幽默的自我介紹范文

幽默的自我介紹范文

幽默的>自我介紹>范文（一）

大家好，秋天來了，我也來了。我叫某某。很高興能站在這里跟大家做個(gè)自我介紹。我很喜歡笑，媽說我出生的時(shí)候是笑著生出來的。為這事中科院的找我好幾回，非要給我做個(gè)全面檢查。我沒同意，我說除非你們的人當(dāng)中有誰比我的眼睫毛張得好看，嘿嘿，大家注意到?jīng)]有。我的眼睫毛很好看哦，不信？LOOK!如果現(xiàn)在你看不清楚，沒有關(guān)系，下課了找我啊，我很愿意交朋友，因?yàn)槲沂�分開朗，交到我這個(gè)朋友，免費(fèi)讓你看個(gè)夠，趕快行動(dòng)吧！謝謝！

幽默的自我介紹范文（二）

本人外表平平，在此就不細(xì)說了，大街上隨便抓個(gè)人都會(huì)有和我的相識(shí)之處。性格還好，中庸是我的理想，但迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)所逼，經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情，于是乎導(dǎo)致我現(xiàn)在沒多大成就，除了找到幾個(gè)我十分玩命的朋友，我感覺自己還是相當(dāng)孤獨(dú)的。不過只有高處的人才會(huì)感到孤獨(dú)，與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關(guān)。

我深刻感受到自己的善良，于是我堅(jiān)定好人有好報(bào)，因?yàn)槲覠o意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈(zèng)，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強(qiáng)力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。

作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點(diǎn)過火了，可能我的臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受一點(diǎn)損害。

呵呵！差不多了，這個(gè)人很簡(jiǎn)單，又不是大人物，沒太多講的。

幽默的自我介紹范文（三）

大家好，我叫劉長(zhǎng)清，來自濟(jì)寧鄒城。

孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。

我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告訴我一聲，我會(huì)改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要改變自己。

在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到�？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是'科以人重科亦重，人以科傳人可知'.科，就是科舉，高考前身，.舉個(gè)例子，我劉長(zhǎng)清是煙大的輪機(jī)�？�，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個(gè)人什么沒有，只好對(duì)別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

來到煙大，我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。

我來此求學(xué)，希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無聊；我要時(shí)刻保持一種'饑渴感',對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。

以上的我的個(gè)人自我介紹，謝謝大家！

幽默的自我介紹范文（四）

大家好 我叫XXX 我是一個(gè)超級(jí)活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態(tài)度決定一切。

因?yàn)槲矣X得一個(gè)人到底會(huì)不會(huì)成功，態(tài)度才是最關(guān)鍵的因素。

我喜歡看什么什么書~ 曾經(jīng)記得那里有這么一句話~《要牛逼一點(diǎn)的》我覺得它是能給我的人生一點(diǎn)啟示的話

所以拿出來與大家分享，希望大家也能從中得到一點(diǎn)幫助。其他千篇一律的話我就不說了。

我希望在將來的四年里面大家能慢慢發(fā)現(xiàn)我的好，我愿意與大家成為即使畢業(yè)多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`

幽默的自我介紹范文（五）

本人，男性；海拔**,未婚！身體健康，世代忠良，無不良嗜好，與人溝通能力強(qiáng)，性格也很開朗，并且樂于助人！今有幸結(jié)識(shí)大家，倍感榮幸，我相信你們也有同感的！我來自美麗的**.那里山美水美人也美，山美水美有機(jī)會(huì)我可以帶大家去見識(shí)下，至于人美我相信大家現(xiàn)在就有了認(rèn)可吧，最后希望大家有空去我寢室喝茶，我住**,忘記說了，我的名字叫** 謝謝大家！

描寫一個(gè)人幽默篇二：教你寫幽默風(fēng)趣的作文

教你寫幽默風(fēng)趣的作文

作文寫得幽默風(fēng)趣，讀者才喜歡讀。什么是幽默的語言？所謂幽默的語言指的是有趣、可笑而意味深長(zhǎng)的語言，這里有兩點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：一是有趣；二是意味深長(zhǎng)。即我們的作文語言既要有趣，又要有讓人回味的東西。一味地有趣而毫無味道，這樣的語言不是幽默，而是詼諧或者滑稽，對(duì)于高考作文的語言來說，幽默是一種境界，一種作文等級(jí)的較高境界。 如：一位同學(xué)的爸爸打了一夜麻將，有如下四種表現(xiàn)方式：

1、爸爸昨晚賭錢去了————表述太直，鋒芒畢露；

2、爸爸昨晚打麻將去了————平鋪直敘，平淡無味；

3、爸爸昨晚修長(zhǎng)城去了————表述委婉，生動(dòng)形象；

4、爸爸昨晚去完成孟姜女的丈夫未完成的事業(yè)去了————把“孟姜女哭斷長(zhǎng)城”的典故與麻將像城磚巧妙組合，風(fēng)趣中令人忍俊不禁，幽默中引人深思。

⑵再如，某校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，甲同學(xué)在作文中寫道：“我們班的運(yùn)動(dòng)員作好了充分的準(zhǔn)備，懷著必勝的信心，大喊著‘我班必勝’走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??”

乙同學(xué)卻寫道：“只要裁判不吹‘黑哨’，只要平行班的運(yùn)動(dòng)員‘尿檢不呈陽性’，勝利必定屬于我班??”

兩相對(duì)比，甲同學(xué)像新聞聯(lián)播，乙同學(xué)像開心詞典，把“黑哨”、“興奮劑”這些當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大體育比賽中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)移花接木到學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，看似小題大作，實(shí)則既與時(shí)俱進(jìn)，又妙趣橫生。

又如某同學(xué)于寒冬臘月去大山里“手拉手”后，在作文中寫道：“那里交通靠走，通訊靠吼，治安靠狗，取暖靠抖??”寥寥幾筆，就讓偏僻、閉塞、落后、貧窮的山區(qū)躍然紙上，讀后既覺詼諧風(fēng)趣，又感心酸。

⑶再舉例：原句這樣說：“昨天你的馬騎得怎么樣？”“這匹馬太剛烈了，把我甩到籬笆那邊去了�！�

可以換成這種說法,就會(huì)出現(xiàn)喜劇效果：

-----------昨天你的馬騎得怎么樣？

-----------不太壞。問題是我那匹馬太客氣了。

-----------太客氣了？

-----------是呀！當(dāng)騎到一道籬笆時(shí)，它讓我先過去了！

⑷一個(gè)賣龜?shù)娜舜蹬Ｕf他的龜是萬年龜，能活一萬年，一個(gè)孩子買了回去，第二天龜就死了，孩子便去責(zé)問賣龜?shù)娜�，賣龜?shù)娜艘�是說，我又沒逼著你買，這事就搞僵了。這個(gè)賣龜?shù)娜撕軙?huì)說話，運(yùn)用了機(jī)智巧辯的幽默藝術(shù)，說：“噢，昨天我忘了告訴你，這只龜?shù)阶蛱鞛橹�，剛好活了一萬年。”

⑸運(yùn)用詞語移就法，把本來習(xí)慣描寫甲事物的詞語用來描寫乙事物，從而產(chǎn)生一種巧妙得耐人尋味的幽默效果。像我們?cè)��?jīng)說過的語言：抬腿一腳，“叭”的一聲，乒乓球“氣絕身亡”。 把臭味說成味道好極了，把難看說成標(biāo)致極了。

⑹含蓄表達(dá)幽默的方法：有的話不必直說，甚至把本來可以直接說的話用含蓄的幽默技巧來表達(dá)，從而產(chǎn)生一種耐人尋味的幽默效果。

有一個(gè)酒店老板，脾氣非常暴躁。一天，有位客人來喝酒�？腿藙偤攘艘豢冢�便大聲叫道：“好酸！好酸！”酒店老板大怒，不由分說，把客人綁起來，吊在屋上。這時(shí)來了另一位客人，問老板為什么把人吊起來。老板回答：“我店的酒明明非常清香可口，這家伙硬說是酸的，你說該不該吊？”來客說：“可不可讓我嘗嘗？”老板殷勤地給他端來一杯酒，客人喝了一口，酸的皺眉瞇眼，對(duì)老板說：“你放下這個(gè)人，把我吊起來吧！”

有的同學(xué)貪睡，可以說成“對(duì)床鋪利用率很高”、“十分留戀床鋪，對(duì)床鋪有著深厚的感情”等。

比如賈平凹的《說話》：

說 話

我出門不大說話，是因?yàn)槲也粫?huì)說普通話，人一稠，只有安靜地聽，能笑的也笑，能惱的也惱，或者不動(dòng)聲色�？谏嗟墓δ苁�去了重要的一面，吸煙就特別多。更好吃辣子，吃醋。

我曾經(jīng)努力學(xué)過普通話，最早是我補(bǔ)過一次金牙的時(shí)候，再是我戀愛的時(shí)候，再是我有些名聲，常常被人邀請(qǐng)的時(shí)候。但我一學(xué)說，舌頭就發(fā)硬，像在大街上走模特兒的一字步，有醋溜過的味兒。自己都惡心自己的聲調(diào)，也便羞于出口讓別人聽，所以終沒有學(xué)成。后來想，毛主席都不說普通話，我也不說了。而我的家鄉(xiāng)話外人聽不懂，常要一邊說一邊用筆寫些字眼，說話的思維便要隔斷，越發(fā)說話沒了激情，也沒了情趣，于是就干脆不說了。

數(shù)年前同一個(gè)朋友上京，他會(huì)普通話，一切應(yīng)酬由他說，遺憾的是他口吃，話雖說得很慢，仍結(jié)結(jié)巴巴，常讓人有沒氣兒，要過去了的危險(xiǎn)感覺。偏偏一日在長(zhǎng)安街上有人問路，這人竟也是口吃，我的朋友就一語未發(fā)。過后我問怎么不說，他說，人家也是口吃，我要回答了，那人以為我是在模仿戲弄，所以他是封了口的。受朋友的啟示。以后我更不愿說話了。

有一個(gè)夏天，北京的作家叫莫言的去新疆，突然給我發(fā)了電報(bào)，讓我去西安火車站接他，那時(shí)我還未見過莫言，就在一個(gè)紙牌上寫了“莫言”二字在車站轉(zhuǎn)來特去等他，一個(gè)上午我沒有說一句語，好多人直瞅著我也不說話。那日莫言因故未能到西安，直到快下午了，我迫不得已問一個(gè)人“××”次列車到站了沒有，那人先把我手中的紙牌翻個(gè)過兒，說：“現(xiàn)在我可以對(duì)你說話了，我不知道�！蔽也琶腿恍盐虻郊埮粕蠈懼�“莫言”二字。這兩個(gè)字真好，可惜讓別人用了筆名。我現(xiàn)在常提一個(gè)提包，是一家聾啞學(xué)校送我的，我每每把有“聾啞學(xué)�！钡淖謽恿脸鰜恚�出門在外覺得很自在。

不會(huì)說普通話，有口難言，我就不去見領(lǐng)導(dǎo)，見女人，見生人，慢慢乏于社交，越發(fā)呆。但我會(huì)罵人，用家鄉(xiāng)的土話罵，很覺暢美。我這么說的時(shí)候，其實(shí)心里很悲哀，恨自己太不行，自己就又給自己鼓勁，所以在許多文章中，我寫我的出生地絕不寫是貧困的山地，而寫“出生的地方如同韶山”，寫不會(huì)說普通話時(shí)偏寫道：“普通話是普通人說的話嘛”！

一個(gè)和尚曾給我傳授過成就大事的秘訣：心系一處，守口如瓶。我的女兒在她的臥房里也寫了這八個(gè)字的座右鉆，但她寫成：“心系一處，守口如平。”平是我的乳名，她說她也要守口如爸爸。

不會(huì)說普通話，我失去了許多好事，也避了諸多是非。世上有流言和留言——流言憑嘴，留言靠筆——我不會(huì)去流言，而滾滾流言對(duì)我而來時(shí)，我只能沉默。

比如短句：

1．老師的問題仿佛是一道美味可口的紅燒獅子頭，同學(xué)們舉起叉子一樣的手臂搶著要吃。

2．如果我喜歡做這道題，我就會(huì)用150%的精力對(duì)付它：可惜我只有1％的精力，所以我不想做這道題。

3.下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一個(gè)殼。

4.我急得汗水直流，如果每一滴汗水都是一顆金豆子，那幺我肯定比李嘉誠(chéng)還有錢。

5.我課后講話像機(jī)關(guān)槍，上課像熬夜的大灰狼：我踢起足球來像巴喬，可是我的成績(jī)像茄子打了霜。

6．面前是一鍋沸騰的題海，油煙四起，我們?cè)谶@個(gè)油鍋中拼命掙扎，忍受著煎熬。

7．終于下雨了，等我跑到家時(shí)，渾身是水，只好“啊嚏、啊嚏”地表示感謝。

彩點(diǎn)分析：

上面兩則材料，一則是作家賈平凹的作品，一則是從學(xué)生作文里挑出來的幽默的句子，從這些材料里，我們可以歸納出作文幽默語言的基本元素：

1．夸張或夸張與比喻相間而用�？鋸埵亲屖挛锏奶攸c(diǎn)更明顯，而比喻則是使深?yuàn)W的事情簡(jiǎn)單化、通俗化，兩者合用，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的幽默效果。比如：“話雖說得很慢，仍結(jié)結(jié)巴巴，常讓人有沒氣兒，要過去了的危險(xiǎn)感覺”“我一學(xué)說，舌頭就發(fā)硬，像在大街上走模特兒的一字步，有醋溜過的味兒”“面前是一鍋沸騰的題海，油煙四起，我們?cè)谶@個(gè)油鍋中拼命掙扎，忍受著煎熬”等等�？鋸埡捅扔髦邪�含了作者對(duì)描寫對(duì)象的獨(dú)特情感。

2．婉曲。即不直接表達(dá)自己的意思，而是含蓄地?fù)Q一種說法，同時(shí)讓換說的語言出人意料而又在情理之中，從而構(gòu)成幽默。比如：“我定我的出生地絕不寫是貧困山地，而寫‘出生的地方如同韶山’，寫不會(huì)說普通話時(shí)偏寫道：‘普通話是普通人說的話嘛’！”一個(gè)小小的曲解卻是作者的匠心所在，寫出了作者不會(huì)說普通話的尷尬和自我安慰的心理�！敖K于下雨了，等我跑到家時(shí)，渾身是水，只好‘啊嚏、啊嚏’地表示感謝”，把感冒的表現(xiàn)用來表示對(duì)雨的盼望和對(duì)雨水到來的喜悅，不能不讓人忍俊不禁。

3．虛實(shí)轉(zhuǎn)換。即把看不見摸不著的事物實(shí)化，把實(shí)實(shí)在在的事物虛化。比如“下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一個(gè)殼”，把“心”實(shí)化，把“鈴聲”擬人化，在幽默中寫出作者對(duì)下課的渴望。

4．多義誤解。即由語言本身的多義性而形成的錯(cuò)誤理解，而這種錯(cuò)誤理解的確有令人捧腹的效果。比如，在賈平凹的《說話》里，“莫言”的幽默不就是這樣造成的嗎？

5．拗轉(zhuǎn)�！稗洲D(zhuǎn)”指的是從說話者的話里你得出的結(jié)論與說話者最終的表達(dá)意圖完全相反，因?yàn)槌龊跻饬隙�造成幽默。比如，�?dāng)你聽到朋友說“我的電腦水平不是你想象的那么低”的時(shí)候，你的第一反應(yīng)肯定是朋友的電腦水平還可以，其實(shí)朋友的結(jié)論是“我的電腦水平比你想象的還要低”，聽到這一結(jié)論，你能不為之噴飯嗎？這

便是拗轉(zhuǎn)的功效。

除了上面的幾點(diǎn)，幽默的元素還有許多，而這幾點(diǎn)是最基本的，我們要使自己的作文語言幽默起來。關(guān)鍵還在于平時(shí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行嘗試，嘗試多了，我們自然就能靈活運(yùn)用了。 當(dāng)然，盡管語言的幽默能讓我們開懷，但幽默不是我們寫作的目的，我們需要做的是用幽默的語言表達(dá)我們的觀點(diǎn)，像賈平凹的《說話》，就是借助于幽默語言表達(dá)他的人生哲學(xué)：“不會(huì)說普通話，我失去了許多好事，也避了諸多是非。世上有流言和留言——流言憑嘴，留言靠筆——我不會(huì)去流言，而滾滾流言對(duì)我而來時(shí)，我只能沉默�！边@樣，我們?cè)谛�口常開之時(shí)，也能夠得到人生的啟迪，而這才是最為重要的。

請(qǐng)你試寫：

請(qǐng)按照所提供的場(chǎng)景、心理等用幽默的語言來表達(dá)。

1．看書時(shí)非常疲倦；

2．在公交車上，手拉橫杠站著時(shí)的形態(tài)；

3．看見個(gè)人手提很重的物品；

4．想象今天的人如果學(xué)古代隱士隱居的結(jié)果；

5．渴極了的人終于得到一瓶礦泉水時(shí)喝水的情形。

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