海綿寶寶的幽默

發(fā)布時間:2017-02-05 來源: 幽默笑話 點擊:

海綿寶寶的幽默篇一:科學活動:有趣的海綿寶寶(科學)

科學活動:有趣的海綿寶寶(科學)

活動目標:

1、感知海綿有彈性。

2、初步學習猜想與驗證,對“彈性”的科學現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

活動準備:

經(jīng)驗準備:幼兒有玩海綿的經(jīng)驗。

物質(zhì)準備:海綿(幼兒手掌大小)。

活動過程:

1、出示海綿,以游戲的口吻引題。

教師:小朋友,海綿寶寶要和我們來捉迷藏的游戲。

2、教師設(shè)疑,引導幼兒猜想。

(1)設(shè)疑:海綿寶寶只能在我們的手中,不能藏到其他的地方。你們想想辦法,試試看海綿寶寶能不能藏在手里又不被人看見呢?

(2)幼兒操作海綿,反復探索。

(3)引導幼兒與伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

3、驗證猜想,探索感知海綿的彈性。

(1)鼓勵幼兒大膽地說出自己的探索、發(fā)現(xiàn)。

(2)引導幼兒在反復握緊、松開海綿的動作中感知海綿的彈性。

教師:小朋友把海綿放在手中,小手握緊海綿,把海綿寶寶藏得嚴嚴實實的,是不是就看不見了?然后松開小手,看看海綿寶寶怎么樣了?變回原來的樣子了嗎?

(3)教師演示海綿并小結(jié):把海綿放在手中,手一握緊,海綿就變小,藏起來了;手一放開,海綿就彈回原來的樣子。海綿是有彈性的。

4、師幼共同交流、評價,結(jié)束活動。

活動延伸:

1、區(qū)域活動:在科學區(qū)投放海綿,引導幼兒繼續(xù)體驗,進一步感知海綿有彈性。

2、家園共育:日常生活中,請家長引導幼兒尋找有彈性的物體,體驗其彈性。

海綿寶寶的幽默篇二:海綿寶寶精神

動畫概況

是美國電視節(jié)目歷史上最受孩子們喜愛的動畫系列片之一。該片曾獲得全美兒童電視動畫片收視冠軍,每個月都有將近6000萬觀眾收看,除了兒童觀眾以外,還有一半觀眾都是成年人。曾連續(xù)于2002年~2004年獲得艾美獎最佳兒童節(jié)目獎,并于2004年獲得美國電視評論家獎最佳兒童節(jié)目獎。而該片創(chuàng)作者及執(zhí)行制片人史蒂芬·希倫伯格是尼克兒童頻道最受歡迎的創(chuàng)作者之一,曾獲2002年格雷斯公主電影基金獎,并獲得南加州首個環(huán)保公益組織"拯救海灘"的最高榮譽。2004年推出劇場版(《棉球方塊歷險記》),2006年央視引進國內(nèi),中文片名定為“海綿寶寶”!都~約時報》編輯梅爾曼對它的評價:“這是電視上所曾出現(xiàn)的最有魅力的卡通,它有著干凈單純的快樂,集合了成人的幽默和兒童的純真。”

故事場景設(shè)定于太平洋中,是一座稱為比奇(基)堡(Bikini Bottom)的城市。這部動畫除了繪制的卡通場景與人物之外,也會穿插一些真實物件或是人物,例如曾經(jīng)演出海灘游俠與霹靂游俠的大衛(wèi)·霍索夫(David Hasselhoff),以本人的身份出演了幾集。《海綿寶寶》雖然是低齡動畫(早已不是),但由于劇情幽默而充滿想象力,同時也吸引了很多成人喜歡,成為風靡世界的作品。

本動畫的主角是一塊居住在海洋深處的黃色海綿(住所是一個大菠蘿(即鳳梨)中),他是一個可愛、慷慨大方、友好、可信賴的朋友。他露出齙牙的笑容,非常富有表現(xiàn)力的臉和身體,以及他純真美好的天性使他非?蓯邸

特征:穿著方形褲子,黃顏色的海綿,露出兩顆大牙齒。天真樂觀,充滿善意,幼稚可愛,似乎從來沒有什么煩惱,每天樂呵呵的;但是盡管他出于好意,仍免不了陷入麻煩之中,鬧不少笑話。美國尼克洛迪恩電視臺熱播動畫系列《海綿寶寶》將于7月17日迎來十歲生日!逗>d寶寶》自1999年首播后,成為了美國乃至全世界兒童最喜歡的動畫之一,主角黃色的“海綿寶寶”則是美國家喻戶曉的卡通明星。后曾翻譯成多種語言在全球熱播,被翻譯為中文后深受中國小朋友的喜愛。

海綿寶寶目前在蟹堡王(一說為“蟹寶王”)擔任廚師的工作,熱愛他的廚師工作,精神樂觀,工作成績也很好(準時上班機率100%),一直考不上駕照,有點神經(jīng)質(zhì)而錯惹出各種麻煩,但在關(guān)鍵時刻不會掉鏈子。

酷愛抓水母和空手道,力氣特別小,可以自行濾食海水過日子。 曾連續(xù)26次獲得蟹堡王的本月最佳員工稱號,擁有一個超大號的獎杯壁櫥。

海綿寶寶不做作,有什么表達什么.雖說其他卡通人物很煩它,但是它卻傻忽忽的.海綿寶寶自信!有許多好朋友.他注重友情,真誠對他人!堅強、勇敢、正義.海綿寶寶個子不高,也很瘦小。它總是受欺負,總是闖禍,總是為朋友幫忙,總是笑嘻嘻的面對一切。

它很善良,而且它有一種用不言棄的精神。遇到困難總是能迎刃而解,這個可能是因為它的運氣很好吧!但是不管怎么說,它的精神很值得我們學習。

我們常被困難阻擾,常常束手無策的傻愣著,常常被困難打敗。如果我們有海綿寶寶的精神,也許,困難不會那么容易戰(zhàn)勝我們。

剝離動畫片中給我們制造的盡數(shù)繁華場景,海面寶寶是一位絕對意義上的年輕人,出門在外,獨自闖蕩。就單純意義上的個人生存能力即家庭資產(chǎn)而言,有一幢二層樓小洋房。從獨立化的生存的“人”來看,他有他深深追求的理想——最好的廚師,也許在旁人看來,這個理想完全可以被音樂家,美術(shù)家,大老板,金融巨頭,甚至更遙遠的為人類服務毫不費力地踩在腳下,可以被完完全全毫無抗爭之力的嘲笑,但他比金更堅無可逾越的堅持,無不讓口頭滔滔之人尤為汗顏。在海面寶寶的自生塑造上,其世界觀,價值觀,人生觀在每集讓我們捧腹或感到十足溫馨的表現(xiàn)中,已然展現(xiàn)得淋漓盡致。而在第一集的出場,更在他的思維里,衍生為美國電影里的英雄行徑,但卻完全看不見個人英雄主義的俗套,整個過程毫不失去幽默感,給予的是心情最美好的休閑。

海綿寶寶生存在被我們視作“海洋”實質(zhì)為社會的大背景里,其中與人的交往尤為凸顯,其中表現(xiàn)為鄰里關(guān)系,朋友關(guān)系,上下級關(guān)系等幾對動畫片中著重強調(diào)的矛盾關(guān)系(此處“矛盾”引用了哲學術(shù)語),當然,由于動畫片的屬性影響,更有離奇的陌生人或極盡想象的陌生地域的出現(xiàn),這一情景,其實質(zhì)是與陌生人或環(huán)境的矛盾關(guān)系。而海綿寶寶則是以其極為巧妙地處理,在這幾對關(guān)系中自由掌握,輕松游走。亦如莊子《庖丁解!分兴憩F(xiàn)的一般。

海面寶寶的社會生活亦由人類生活的經(jīng)濟,政治,文化組成。在

表現(xiàn)美好,宣揚人情溫暖的動畫片這種表現(xiàn)形式下,政被淡化,而經(jīng)濟,文化相當顯著。海綿寶寶的生存環(huán)境已經(jīng)是一個社會生產(chǎn)繁榮發(fā)展的情境,故海綿寶寶的職業(yè)更接近普通工薪這一層,迎得更多人的親切感,普通廚師

海綿寶寶的幽默

。這是經(jīng)濟生活的狀況。文化生活也極為豐富,樂隊,歌星,電視,電影,社會娛樂活動,旅游,度假,大型社區(qū)競賽等等。海綿寶寶作為普通一員,顯然更接近普通人的生活,有輸有贏,有勝有負。當然作為主角這一必然屬性,幸運稍為偏多。

以下,將以人與自身,人與他人,人與社會,人與自然淺議其中的人文閃光,當然完全是個人觀點,不足為憑。

1、從不抱怨。貪錢的蟹老板怎么壓榨他,他都是毫無怨言,很開心的過每一天。

2、幫助弱小。他很善良,只要是需要幫忙,他會毫不猶豫第一時間幫你。盡管很多時候事情因為他而搞砸。

3、高質(zhì)量的工作。他的工作質(zhì)量很高,每個蟹黃堡都是精品中的精品。并且,他從來沒有遲到過。

4、執(zhí)著,不認輸。他要是認準的事情就會執(zhí)著的堅持到底。會和松樹珊迪打賭,用他去陸地呼吸空氣的方法證明海洋生物更厲害。

5、珍惜友誼。無論是派大星、松鼠珊迪還是有些悲觀的章魚哥還是貪錢的蟹老板,他都是很珍惜每一份友情。

6、相信童話。他相信圣誕老人會給每個人送禮物,相信奇跡的出現(xiàn)。

7、真心對每一個人,從不認為別人對自己有惡意。章魚哥不喜

歡他,不論是作為鄰居還是作為同事。但海綿寶寶從沒有這么認為過,他認為章魚哥很喜歡自己。

8、有自己喜歡的體育運動。捉水母和空手道。

9、海綿寶寶,比基尼海灘的居民,每天早晨,出門時總是笑嘻嘻的喊N遍,我準備好了。。。。然后精力充沛的去上班。

10、他常常做出一些令人發(fā)笑的事,背后卻透露出他天真,活潑的天性,他喜歡幫助別人,但有點神經(jīng)質(zhì)的他卻惹出許多新的麻煩,他熱愛他的廚師工作,精神樂觀,工作成績也很好,不論別人對他的他讀怎樣,他總是能享受到生活的樂趣

11、雖然生活中有許多困難,但他從不放棄,他認為越是困難就越有挑戰(zhàn)性,就越要去做好它。

12、他一直想考駕照,卻一直考不上,但他還會努力的做下去,因為他相信自己,他相信自己一定會成功的,沒有什么事會難住他,終于,他成功了。

13、海綿寶寶也許看起來很幼稚,但是歡樂也是他最好的伙伴,有海綿寶寶的地方就有歡笑,笑聲已經(jīng)成了他最大的特點。對他來說,歡笑無處不在。

海綿寶寶的幽默篇三:海綿寶寶

大海邊的一戶人家慘遭喪子,五歲的男孩在海邊被浪花卷走再也沒有回來。 家人悲痛欲絕,尸體是找不回來了,母親對著大?蘖巳,父親則是對著翻滾的大海沉默無言。 按照當?shù)氐娘L俗習慣,對于意外喪生的人,要在頭七那天找靈媒通靈, 讓死去的人附身,說一說遺言遺愿,家人完成后好讓他走的安心。 這家人便遵著習慣在頭七那天請了一個七十多歲的神婆靈媒, 來附魂吐一吐死去孩子的怨氣和遺言。 可是有一個大問題,沒有尸體。 男孩的尸體并沒有被找到, 父母只好尋了點男孩生前衣物放在棺材里,打算做一個衣冠冢。 靈媒看了看棺材里的衣物說,你家孩子的魂魄隨著尸體丟在了大海里, 憑著這些衣物恐怕很難成功附到他的魂。 家人又是痛哭,說只想聽聽孩子的遺愿 讓他安心的走云云 靈媒擺擺手,說,“也罷,今天我就幫你去撈尸” 說完靈媒咬破了手指,用血在男孩的衣服上劃了一道符,然后死死盯著那家父母說:“大海深不可測 每年死在海里的人不計其數(shù) 我只能靠這些衣物加強我和你孩子的聯(lián)系 找不找得到你孩子的魂 也只是看運氣 而且?”父母大氣不敢出等著靈媒說下去,靈媒接著說道“而且,海里不只有死人 還有許多未知的東西 所以以恢復身后有任何不對勁 馬上把我殺掉 不要猶豫” 父母又是感動又是害怕 原來靈媒這一次是堵上了性命 父母二人也是跪在地上 連連感謝 說罷 靈媒閉上眼睛 嘴里嘀咕著古老咒語 片刻后突然怒目圓睜 癱倒在地 那戶人家頭一次看到人睜著眼睛癱倒的場景 大氣不敢出 現(xiàn)場一片寂靜 一秒 兩

秒 三秒 四秒 五秒 ?? 靈媒的身體突然開始了劇烈的抖動 在場的人心頭一緊 想起了靈媒之前說的話“而且 海里不只有死人 還有許多未知的東西 所以以恢復身后有任何不對勁 馬上把我殺掉 不要猶豫” 未知的東西 是什么? 怪獸 野獸 惡鬼??還是? 一秒 兩秒 三秒 四秒 五秒 ?? 靈媒抖了五秒之后 突然從地上坐了起來 睜著大眼睛對著在場的人 男孩的父親舉起獵槍,對準了靈媒,準備隨時扣動扳機 母親則是捂著嘴不讓自己叫出聲音 眼淚已經(jīng)流滿了臉頰 靈媒突然開口說話了 高亮 尖銳地聲音劃破了現(xiàn)場的寂靜 派大星 我們?nèi)プニ赴蓗~~。

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