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精銳針對小學(xué)、初中、高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點，通過"TCT模塊教學(xué)法"，與學(xué)校課程同步(T)，同時通過專題輔導(dǎo) (C) 強化知識點，梳理學(xué)科知識，并通過測試訓(xùn)練 (T) 提升學(xué)員考試能力�！ね瑫r，精銳秉承"以學(xué)為主，以教為輔，主動學(xué)習(xí)，趣味互動"，課程中充分調(diào)動學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績到學(xué)習(xí)力的全面提升。
校區(qū)分布：白下區(qū)、鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、秦淮區(qū)、玄武區(qū)
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精銳教育綜合介紹
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輔導(dǎo)科目： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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1.對于成績差的學(xué)生：
注重學(xué)生基礎(chǔ)知識，加強公式、定理的記憶，題量不在于多，但是要力求能懂、能做，在有了一定基礎(chǔ)上，再增加題量，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升；
2.對于成績需要拔高的學(xué)生：
找出學(xué)生弱點，加強基礎(chǔ)，重點提高弱勢項目。
3、對于成績較好的學(xué)生
一是教會學(xué)生對知識點總結(jié)，思路的拓展；二是加大習(xí)題的訓(xùn)練，從習(xí)題訓(xùn)練中加強知識點的記憶和應(yīng)用。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

細節(jié)小錦囊：經(jīng)常進行學(xué)習(xí)總結(jié)
1.每天一小結(jié)，定期一大結(jié)
每天對當(dāng)天學(xué)過的知識進行一次小結(jié)，到了一定時期要進行一次大規(guī)模的總結(jié)，比如一個月，或者一個學(xué)期。每天的小結(jié)有利于發(fā)現(xiàn)自己沒有理解的知識點，然后進行彌補。大的總結(jié)一方面要對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，更要對一段時期內(nèi)自己的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)有一個明確的了解。
2.做一些研究性的課題
為了培養(yǎng)總結(jié)的能力，我們可以自己給自己布置一些和學(xué)習(xí)有一定關(guān)系的研究課題，比如“中國環(huán)境狀況”“普通人的讀書情況調(diào)查”等等，自己查資料、自己去收集素材、自己總結(jié)，從中得出自己的結(jié)論。這既有助于大家學(xué)會思考問題的方法，也有助于提高總結(jié)歸納知識的能力。
3.定期總結(jié)自己的不足，找到彌補的方法
每周末，可以對自己的學(xué)習(xí)做出全面的評估，找到自己的問題，并提出彌補的方式。全面評估就是總結(jié)的過程，可以針對自己的弱點，有的放矢地進行復(fù)習(xí)。
4.自己編寫教材
可以利用自己學(xué)過的知識，自己來編寫教材。這個過程其實就是自己對所學(xué)的知識消化吸收一遍，再總結(jié)出來，這將極大地提高自己對知識掌握的熟練程度。

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