廣州越秀區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班聯(lián)系電話哪有/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班口碑怎樣_越秀區(qū)離荔灣區(qū)有多遠(yuǎn)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-26 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊： 
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部分課程簡(jiǎn)介：
高三化學(xué)
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：高三面臨高中，注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí)，做好高中應(yīng)試準(zhǔn)備。重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡
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精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢(xún)
校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
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越秀區(qū)：區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
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海珠區(qū)：濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
荔灣區(qū)：陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
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--教學(xué)心得
1.對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生：
注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升；全心全意讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步向上提高，注重學(xué)習(xí)的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
2.對(duì)于成績(jī)需要拔高的學(xué)生：
找出學(xué)生弱點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高弱勢(shì)項(xiàng)目。
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在英語(yǔ)的實(shí)際使用中，有些單詞是要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)知道含義的，有些單詞只要知道含義就行了，沒(méi)必要知道拼寫(xiě)和讀音!舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：author這個(gè)詞很常用，所以拼寫(xiě)含義都要清楚，而
authority是權(quán)威的意思，我想它一般只會(huì)出現(xiàn)在閱讀里，而且出現(xiàn)在閱讀中我們也會(huì)猜出它的意思。但是如果照詞匯書(shū)去背，難道你會(huì)只記它的含義嗎?可是多花時(shí)間記了讀音和拼寫(xiě)，實(shí)際
中又沒(méi)多少機(jī)會(huì)用到，過(guò)不多久就會(huì)忘掉，是不是就浪費(fèi)了時(shí)間? 所以，最科學(xué)的記單詞方法還是結(jié)合聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)去記，不要怕這種方法慢!你所多花時(shí)間記的都是最常用的，不
過(guò)有區(qū)別對(duì)待。聽(tīng)力和口語(yǔ)的單詞排在首位，要會(huì)拼寫(xiě)和知道含義。閱讀的單詞最好背相當(dāng)于四級(jí)水平的，你能猜出含義的就不管它了，猜不出的重點(diǎn)背含義。高難度的閱讀材料，生詞一定
是不常用的，能抓住大意就行了，背那里的生詞不實(shí)用! 不過(guò)這么記單詞復(fù)習(xí)是個(gè)問(wèn)題，我們所背的單詞分散得到處都是，我想要么過(guò)一段時(shí)間復(fù)習(xí)一下這些資料。要么同時(shí)找一本基礎(chǔ)
詞匯手冊(cè)開(kāi)背，一天背10個(gè)就行，然后定期復(fù)習(xí)這手冊(cè)就行!算算一般大家出國(guó)前的學(xué)習(xí)時(shí)間都超過(guò)半年，半年背完一本詞匯手冊(cè)時(shí)間足夠了，有個(gè)大概的印象就行了! 聽(tīng)力和口語(yǔ)的單
詞是結(jié)合場(chǎng)景記的：比如聽(tīng)力材料是找公寓，那么我們會(huì)記住以下系列單詞——bedroom，livingroom，kitchen，toilet，furniture，apartment，storey...如果口語(yǔ)的topic是關(guān)于
cultureofbar的，我們會(huì)記住一下系列單詞——waiter，waitress，counter，cigar，cigarette，homosexual，lesbian，gay...這么記的好處就是這些詞匯都是串在一起的，想到這個(gè)場(chǎng)景
就會(huì)聯(lián)想到這么多單詞的，所以沒(méi)事坐公車(chē)的時(shí)間回憶這些場(chǎng)景中出現(xiàn)的單詞和語(yǔ)句就是一種行之有效的復(fù)習(xí)! 昨天我檢查了一下我在聽(tīng)力和口語(yǔ)中學(xué)到的單詞，發(fā)現(xiàn)比我照單詞表刻意
背的要記得牢得多，而且數(shù)量也不少，所以下一階段我打算找本預(yù)備級(jí)的雅思閱讀來(lái)同步背單詞，再加上聽(tīng)力和口語(yǔ)中的單詞，一天也有20-30個(gè)了，詞匯書(shū)我留著上廁所再看了，呵呵。。。
下面提供記單詞真正的小竅門(mén)： 1。用電腦的錄音機(jī)錄下你自己關(guān)于生詞的發(fā)音，壓成mp3，隨走隨聽(tīng)，鍛煉自己對(duì)生詞語(yǔ)音和中文含義的反應(yīng)。 2。開(kāi)著金山詞霸記單詞，把單詞
拆開(kāi)看還有別的含義沒(méi)有?比如今天我做閱讀碰到的生詞，左邊是原詞，右邊是我拆開(kāi)后發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)單詞�！ anuscript(手稿)——manu(摩奴(印度神話中的人類(lèi)祖先，古印度《摩奴
法典》的制訂者))+script(手稿)devote(投身于)——de+vote(投票)authority(權(quán)威)——author(作者)+ityusage(用法)——us+agedemonstrate(論證)——demon(魔
鬼)+strate;distinct(截然不同的)——dis+tinct(色調(diào))�！ 】吹搅税�?差不多都可以拆出來(lái)其他單詞的，剩下的就是聯(lián)想和記憶了。
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