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部分課程簡介：
小六數(shù)學
適合輔導人群：小學階段各年級段
課程簡介：小學五六年級數(shù)學學習，將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。 重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題； 培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力； 通過增加習題量
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精銳教育綜合介紹
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--教學心得

1.成績差的學生：
拓實基礎知識，提綱攜領，讓學生梳理知識網(wǎng)絡，引導學生學會學習；
授人以魚不如授人以漁。
2.成績需要拔高的學生：
理論聯(lián)系實際，應用知識解決問題，靈活應用知識，學習物理解題常用方法，知識與能力并重。

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“記憶法之提示提要記憶法”將為你詳細介紹提示提要記憶法，教你快速背課文，請查看下文了解詳情。
記憶法之提示提要記憶法
如將韻文性詩文中的韻腳字提出來做為提示，對初期背誦或后期鞏固會大有幫助。以《琵琶行》第三段為例，提出下列韻腳字，看著這些字，回想背誦，回想不起來的，再重點突破：
住、部、妒、數(shù)、污、度、故、婦、去(9×2句) ，寒、干(2×2句)。
也可依據(jù)內(nèi)容提示，以《琵琶行》第二段為例：
聞、問、邀、出(4×2)，情、志、事、曲(4×2)，樂、澀、烈、止(4×2)。
再以《阿房宮賦》“使負棟……多于市人之言語”為例，可以提示如下：
柱、椽、釘、瓦、欄、管弦。(再聯(lián)想房屋的建筑、使用過程，記起來就很清晰)
提要法更適合記憶作文素材，比如看到下面一段素材：
圓珠筆能夠?qū)懽�，是因為筆頭里的鋼珠在滾動時，能將速干油墨帶出來轉(zhuǎn)寫到紙上。最早的圓珠筆芯里裝的油墨，足夠書寫2萬個字。但是，書寫的字數(shù)一多，鋼珠與鋼圓管之間的空隙會漸漸變大，這樣油墨就會從縫隙中漏出來，常常會沾污衣物，使人極不愉快。
為了解決漏油的問題，專家們沒少動腦筋。有的研究油墨配方的改進，有的研究鋼珠與鋼圓管的硬度�？墒嵌紱]能收到效果。
無奈之際，日本有一個小企業(yè)主，想出個絕招：“不是因為裝的干油墨足夠書寫2萬個字嗎?不是因為寫到那時會漏油了嗎?那我就少裝一些油墨，讓筆芯里的油墨只能書寫1萬多個字就用完了，這這樣圓珠筆漏油的問題不就解決了。”他就申請了專利，專門生產(chǎn)這種圓珠筆，受到廣大顧客的歡迎，很快他就成了大企業(yè)家。
這種解決問題的方法，看似偷工減料，實為一種創(chuàng)新。
可將這段這段材料提要為：圓珠筆、漏油、改進、油墨配方、鋼珠與鋼圓管的硬度、少裝油墨。
平時遇上一些好的作文素材，用提要法，將要點寫在一個小本子上，有閑時間翻出來看看，日積月累，一個小本子可以成為素材的大寶庫。
以上就是記憶法之提示提要記憶法，你學會了嗎?

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