工作計劃,對于畢業(yè)生工作計劃

　關于畢業(yè)生工作計劃 6 篇

　關于畢業(yè)生工作計劃 6 篇

　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是收集整理的畢業(yè)生工作計劃 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，有所幫助。

　畢業(yè)生工作計劃 篇 1

　一、實習時間

　 二、實習目的

　 1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

　 2.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯(lián)系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。

　 3.通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質(zhì)量。

　 三、實習內(nèi)容

　全面實習幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容：

　 1.幼兒一日生活的組織與領導工作。2.幼兒園各領域的教育教學活動。

　 3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設

　 四、實習程序、內(nèi)容和要求

　 (一) 見習階段(1 周)

　 1.見習內(nèi)容：

　 ⑴教育教學工作：老師的工作計劃、內(nèi)容、工作職責和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與《規(guī)程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

　 ⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內(nèi)容安排、老師職責，幼兒進餐、散步、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導，各項活動的銜接。

　 ⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂、教具準備，游戲中的角色分配、指導，游戲的結(jié)束等。

　 2.見習要求：

　 ⑴學會制訂教育教學計劃、效果檢查與記錄，并按見習內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記。

　 ⑵了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名。

　 ⑶制訂好實習周的計劃與活動方案并交指導老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

　(二)實習階段(3 周)

　 1.實習內(nèi)容：

　 每個實習生實習主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實習該班的保育、教育教學活動，幼兒一日生活的組織與領導，游戲活動的組織與指導。

　 2.實習要求：

　 ⑴學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄。

　 ⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

　 ⑶學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育。

　 ⑷能根據(jù)教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。

　 ⑸學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

　 ⑹每天以組為單位進行評議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進工作。

　 (三)總結(jié)階段(最后三天)

　 1.做好實習鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實習園指導老師鑒定，評定實習成績等。

　 2.實習生寫個人總結(jié)，總結(jié)教育教學、一日生活組織與領導中的

　感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。

　 3.召開實習園領導、指導老師會議，總結(jié)實習工作，評選優(yōu)秀實習生。

　 4.各實習園整理實習生實習材料，按時收取。

　 5.召開實習總結(jié)、座談會。

　 6.學校進行全面的教育實習總結(jié)。

　 五、實習的組織領導

　 1.實習期間，實習生接受幼兒園全面領導。

　 2.學校成立實習領導小組，下設實習帶隊老師。

　 六、對實習園要求

　 1、實習園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園;

　 2、請實習園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

　 3、實習園應為實習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

　 (1)指導老師應具備幼兒師范學校畢業(yè)或以上學歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗;

　 (2)以正確的兒童觀、教育觀影響學生，幫助學生樹立科學的幼教觀。

　 4、每個教學班分配 2 名實習生。

　 七、實習園組織實習的程序

　1、見習周園長召實習班指導老師會議，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議，介紹實習園保教改革情況，有關規(guī)章制度，對實習生提出具體要求。

　 2、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，

　 (1)指導和審查學生的周計劃、日計劃、活動設計和游戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

　 (2)指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。

　 (3)主持每天的評議會，考核每日工作。

　 3、 實習結(jié)束時，對實習生進行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導老師實習總結(jié)會議，評選優(yōu)秀實習生。召開實習生座談會。

　畢業(yè)生工作計劃 篇 2

　根據(jù)關于做好 xx 年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神，結(jié)合我系畢業(yè)生的實際情況，特制定我 xx 屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

　 一、指導思想和基本原則

　 1．畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務體系，優(yōu)化人力資源配置。

　 2．繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強化服務職能，加強就業(yè)指導，堅持政策導向，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作 36 字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)

　方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。

　 3．畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標，促進學院穩(wěn)步發(fā)展。

　 二、計劃安排

　 1．籌備 xx 屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座；對 xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座；指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。（xx 年 10 月～11 月）

　 2．隨時配合院就業(yè)指導辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生，開展校園招聘活動；利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡。（xx 年 12 月～xx 年 6 月）

　 3．協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好 xx 屆畢業(yè)生的供需見面會。（時間待定）

　 4．做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作。（xx 年 3 月～5 月）

　 5．調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集、尋找就業(yè)機會。（xx 年 3 月～6 月）

　 6．做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。（xx 年 5 月～6 月）

　 三、就業(yè)工作的組織機構(gòu)及工作職責

　為了圓滿完成 xx 屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公

　室，由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導，主任輔導員和畢業(yè)班班主任（輔導員）負責學生就業(yè)工作的具體事宜。

　 系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下：

　組 長：錢鋒 副組長：滿廣生組 員：何毅雷、張曉戰(zhàn)、孔定娥、胡慨、張思梅、張彩鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系 畢業(yè)生工作計劃 篇 3

　一、工作宗旨：

　 通過畢業(yè)生工作組的投入工作，引導 xx 屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。

　 二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的 xx 屆畢業(yè)生工作組，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動。

　 三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：

　 1、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業(yè)生思考和實踐：華理為我提供了什么，我應為母校留下些什么。（6 月 18 日各學院上報團委活動情況）。

　 2、通過校內(nèi)各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位）。

　3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示。（每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院周五前做好電子版，交發(fā)送校團委，周五、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示）。

　 4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6 月 10 日上交，6 月 13 日廣播臺開通）；二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩（6 月 8 日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍）。

　 5、設計制作 xx 屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念。（6 月 13 日文化衫到位）。

　 6、組織“我的大學”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，征文截至 8 月 10 日，編撰《我的大學——xx 屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。

　 7、組織制作《感動華理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動華理的精彩鏡頭，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。（要求 6 月 16 日制作完成）。

　 8、組織《感動華理——xx 屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動”

　為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭，并請出相關領導、老師、同學，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）。（6 月 10 日前各學院報節(jié)目，6 月 20 日彩排、6 月 22 日演出）

　 四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。

　 校學生工作委員會

　 xx 年 6 月 5 日 畢業(yè)生工作計劃 篇 4

　高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點工作，體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果，是關乎學生個人成長與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業(yè)工作任務，確保我系就業(yè)工作有序開展，切實提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學院招生就業(yè)處關于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會議精神，立足新的就業(yè)形勢和我系生源實際，特制定我系 xx 屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

　 一是保障機制方面。

　 1.切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準

　確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。

　 2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。

　 3．建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。

　 4．完善學院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)（班級）qq 群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。

　 5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。

　 6.建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握 xx 屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。

　二是就業(yè)教育方面。

　 1.加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。

　 2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

　 3.加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。

　 三是市場開拓方面。

　 1.繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。

　 2.加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

　畢業(yè)生工作計劃 篇 5

　一、畢業(yè)見習、實習目的

　 畢業(yè)見習實習是普通高等教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學形式。為了進一步搞好本科生的見習實習工作，法學院依據(jù)學校教務處有關實習的規(guī)定，制定本計劃及工作方案。

　 法學專業(yè)的學生，通過見習實習，要達到目的是：(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學習,學生已具備較為系統(tǒng)的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實習，使學生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題，運用所學的理論知識提出解決問題的方案和設想，進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識，使學生解決實際問題的能力在實習中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)，提高處理法律實務的能力。法學是一門實踐性很強的學科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應能力、溝通能力和社會活動能力。

　 思想政治教育專業(yè)的學生，通過見習實習，要達到的目的是：(1)深入了解、熟悉黨和國家關于中學教育教學的方針、政策要求，基礎教育改革現(xiàn)狀以及中學教育教學的實際運行狀況;(2)掌握教學和學生管理的基本方法，培養(yǎng)和提高教育教學和管理的基本能力;(3)進一步認識中學思想政治課教學的性質(zhì)、地位和任務，樹立并鞏固專業(yè)教學的思想，增強對中學生進行思想品德及政治教育的社會歷史責任感，

　為畢業(yè)后走上中學思想政治課教學崗位奠定堅實的基礎。

　 社會工作專業(yè)學生實習的目的是：幫助學生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧，達到使學生消化理論知識，訓練社會工作技巧，提高服務能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言，實習的目標主要表現(xiàn)為以下幾點：

　 (1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標，發(fā)展尊重人和關心人的專業(yè)態(tài)度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應具有幫助案主的責任心等，在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值，培養(yǎng)自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀，在對案主的直接服務過程中，能夠有意識地整合并運用在課堂上所學的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務，了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務的過程，具備在服務過程的不同階段恰當?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧，建立關系，發(fā)現(xiàn)問題，評估問題，設定目標和制定契約，實施行動計劃，并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責任;培養(yǎng)敬

　業(yè)、合作、責任心等良好的品行與工作作風，提高在社會服務組織中有效發(fā)揮作用的能力。

　 行政管理專業(yè)學生實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業(yè)單位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀，把相關的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領悟。

　 二、畢業(yè)見習、實習的理念

　 1.注重學生理論聯(lián)系實際學風的培養(yǎng)。

　 2.重視學生嚴謹求實的科學態(tài)度的培養(yǎng)。

　 3.強化學生實踐技能的訓練。

　 4.注重學生適應能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　 5.見習、實習要有利于學生的.求職就業(yè)。

　 三、畢業(yè)實習的方式和實習時間

　 (一)實習方式

　 本次見習實習采取集中實習和分散實習相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習為主;法學專業(yè)和社工專業(yè)的學生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學生本人自行聯(lián)系實習單位，所聯(lián)系實習單位的基本情況(包括實習單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導員和實習指導教師。

　 自己聯(lián)系實習單位有困難的同學，由畢業(yè)實習領導小組統(tǒng)一安

　排，集中于實習基地實習。

　 (二)實習時間

　 畢業(yè)見習實習時間安排在 xx 年 9 月 5 日--xx 年 1 月 5 日。

　 四、實習內(nèi)容及要求

　 法學專業(yè)的實習內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點，以了解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內(nèi)容和要求如下：

　 1.了解訴訟文書寫作要求.

　 2.了解辦案機關和部門之間的協(xié)調(diào)機制。

　 3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，了解訴訟案件辦案流程，學習分析案情的方法等。

　 4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。

　 5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

　 6.注意觀察了解法律實施的實際情況，搜集資料，并進行分析研究，寫出專業(yè)調(diào)研報告。

　 法學專業(yè)實習學生應當比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)�；�本學會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實習結(jié)束，每個實習學生要交回學院 2 份自己所實習內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

　 實習過程中，注意關注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件，發(fā)現(xiàn)自己的

　不足，提高自己的認識。

　 見習實習期間，要求實習學生寫出見習、實習日記。

　 見習實習期間要進行專業(yè)調(diào)查活動，并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，格式要規(guī)范。字數(shù)不少于 3000 字。

　 見習實習完回學�？偨Y(jié)期間，要寫出見習實習全面的總結(jié)報告。總結(jié)報告要符合規(guī)范要求，字數(shù)不少于 xx 字。

　 思想政治教育專業(yè)實習的具體內(nèi)容和要求是：

　 1.教育見習：包括了解實習學校的工作計劃和規(guī)章制度，參加教職工大會，聽課學習，了解班主任工作情況，制定實習計劃，備課和試講等。聽課，見習班主任都要作好記錄，于實習結(jié)束回校后提交指導教師，作為見習、實習成績評定之依據(jù)。

　 2.課堂教學實習：是實習工作的主要環(huán)節(jié)，必須下大功夫做準備，保證正式講課成功。在正式登臺講課前，必須經(jīng)過試講，才能給學生上課。課堂教學的教案必須是詳細教案，實習總結(jié)時每個學生要交 4個符合教學要求的規(guī)范的教案。

　 3.班主任工作實習：實習學生必須參加班主任工作實習，通過實習，了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習班主任的活動要作記錄。

　 4.社會實踐活動：見習實習期間，要求所有學生必須同時進行基礎教育調(diào)查或考察，寫出不少于 3000 字的調(diào)查或考察報告。

　 5.教育實習總結(jié)報告：是學生個人在整個見習實習過程各方面情況的匯總，寫出主要的收獲與經(jīng)驗，存在的不足與建議。實習總結(jié)報

　告要求不少于 xx 字。

　 社會工作專業(yè)實習的具體內(nèi)容和要求是：

　 社會工作實習的內(nèi)容具有很強的寬泛性，依據(jù)專業(yè)的特點，將實習內(nèi)容主要確定在以下五個方面。此外，學生還可以根據(jù)個人興趣與特長，選擇適合自己的實習內(nèi)容。

　 (1)在專業(yè)的社會工作機構(gòu)中從事福利服務;

　 (2)在居民社區(qū)從事福利服務及其組織管理工作;

　 (3)在政府部門或社會團體從事福利服務或社會行政工作;

　 (4)在實習過程中，依托學校開展社會調(diào)研活動;

　 (5)參與居民社區(qū)的建設和發(fā)展活動;

　 實習的基本要求：

　 (1)學生在實習中，應該自覺遵守實習機構(gòu)的相關規(guī)定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構(gòu)工作人員，虛心聽取機構(gòu)領導和工作人員的建議，與機構(gòu)建立融洽的工作關系。

　 (2)主動與實習指導教師溝通、聯(lián)絡，接受實習指導教師的督導。

　 (3)認真完成所要求的各項實習工作報告。

　 行政管理專業(yè)學生實習的具體內(nèi)容和要求是：

　 (1)全面了解實習單位的機構(gòu)設置、職能及運行情況。

　 (2)熟悉實習所在部門的工作職責、工作內(nèi)容。

　 (3)了解實習部門在組織機構(gòu)中的地位和作用。

　 (4)根據(jù)實習所在單位的具體情況，重點見習 1-2 項行政管理事務。如公文寫作、進行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參

　與實習單位的一次會務工作等。

　 (5)獨立撰寫 1-2 篇公文，并被采用。

　 (6)獨立完成實習單位領導和指導老師交辦的工作。

　 (8)實習結(jié)束后，寫出實習總結(jié)。

　 五、實習組織與管理

　 為做好見習實習工作，法學院成立 xx 屆畢業(yè)生見習實習領導工作小組，負責見習實習的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

　 1.畢業(yè)實習領導小組：

　 組 長：周光亮

　 成 員：孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

　 2.畢業(yè)實習指導教師：

　 指導教師負責所分工學生的實習指導工作，具體負責下列工作：

　 (1)實習過程中對學生進行思想教育工作，組織學生學習見習實習的規(guī)章制度，明確具體要求;

　 (2)指導學生制定出詳細的實習計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;

　 (3)指導學生的實習活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中存在的問題;

　 六、實習要求和實習紀律

　 實習要求：

　 1.實習學生應嚴格按照實習計劃的要求，認真完成各項實習任務，注意積累實習材料，要求寫實習日記。遵守實習紀律，無故不得

　隨意請假。

　 2.實習學生應增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產(chǎn)安全。

　 3.見習實習前，學生必須與法學院簽訂《見習實習安全協(xié)議書》。

　 實習紀律：

　 實習學生必須嚴格遵守各項實習紀律，一切違反下列規(guī)定者，都將受到相應的處理與處分。

　 1.服從學院畢業(yè)實習領導小組的見習實習安排。對無故不參加畢業(yè)實習或?qū)嵙暱己瞬缓细駥W生，緩發(fā)畢業(yè)證書，令其重新實習，待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書，經(jīng)重新實習考核不合格的學生，不能取得畢業(yè)證書，只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　2.實習期間要專心致志，不得擅自離開實習崗位。遵守實習單位和學校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙晢挝缓头▽W院雙方請假。

　 3.遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。法學專業(yè)的實習學生不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密，必須按實習單位的要求保守秘密。所有實習學生，不準酗酒、不準參與打架斗毆;見習實習期間要注意交通安全，避免發(fā)生交通事故。實習學生如果違反了紀律，將按照學校有關規(guī)定給予處罰。

　 4.樹立并維護臨沂師范學院法學院學生的良好形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領導、指導人員和其他工作人員，不得向見習實習單位提出不恰當?shù)拇�遇要求�?/p>

　 5.尊重實習單位領導，虛心接受實習指導人員的指導，遇事要請

　示匯報。

　 6.認真填寫有關實習的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當?shù)氖侄悟_取成績。

　 七、畢業(yè)實習成績評定及考核

　 1.畢業(yè)實習結(jié)束時，由法學院實習指導教師根據(jù)實習學生在實習期間的全面表現(xiàn)，評定實習成績。法學院指導教師依據(jù)實習單位的鑒定意見及指導教師的見習實習評語和學生提交的各項原始材料評定成績。(實習成績評定需要的材料，法學專業(yè)包括實習總結(jié)、本人實習的相關法律文書、調(diào)查報告、實習記錄和見習實習手冊等。思想政治教育專業(yè)的學生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報告、實習總結(jié)報告和見習實習手冊等。)

　 2.實習生請假天數(shù)達實習總時間的三分之一或無故離開實習崗位占實習時間的六分之一者，不予評定實習成績，者，除實習成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重，給予警告、記過處分。

　 3.實習成績的構(gòu)成和計算：

　 4.實習領導小組審核見習實習成績。以指導教師評定的成績?yōu)榛�礎，實習領導小組參照學校評分標準，對實習生成績進行審核，形成學生的最后實習成績。審核的實習總成績由實習領導小組向?qū)嵙晫W生公布，實習學生最后實習成績計入畢業(yè)成績，統(tǒng)計存檔。

　 5.先進表彰。以班為單位，評選 3-5 名優(yōu)秀畢業(yè)實習生，發(fā)給榮譽證書。組織見習實習匯報會，實習學生進行經(jīng)驗交流。思想政治教育專業(yè)還要舉行實習講課匯報。

　(4)對實習學生進行安全教育，經(jīng)常提醒安全問題。

　 (6)指導學生實習材料的整理歸檔;

　 (7)負責分工學生的實習總結(jié)和實習成績的考核與評定。

　 3.實習學生的常規(guī)管理主要由輔導員負責;見習實習業(yè)務管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

　 由于大部分學生采取分散見習實習的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習實習的質(zhì)量，一靠實習學生和指導教師的主動性、自覺性和責任心，二靠領導有效的檢查督促和嚴格考核。見習實習開始后，領導小組定期召開見習實習管理工作會議或者將實習管理工作列入會議日程，匯報檢查實習工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決實習中有關的問題。

　畢業(yè)生工作計劃 篇 6

　會計專業(yè)學生畢業(yè)實習，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有著重要意義�，F(xiàn)將畢業(yè)實習鋪排如下：

　 一、實習時間、方式及地點

　 1 見習時間：(自己更改)

　 2 見習方式：以個人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習

　 3 見習地點：國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事

　務所、稅務師事務所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

　 二、見習目的

　 畢業(yè)實習，目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗，把握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

　 三、見習內(nèi)容

　 1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

　 (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

　 (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

　 (3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

　 2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

　 (1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體系體例。

　 (2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

　 (3)財務會計治理的組織及財務職員崗位設置。

　 3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

　 (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

　 (2)會計憑證的格局及內(nèi)容

　 a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。

　b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有

　 關內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

　 (3)會算帳簿的種類、格局

　a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

　 b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

　 c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳

　 d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

　 e、本錢核算

　 f、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢明細帳，制造用度明細帳。

　 g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算，商品銷售本錢明細帳，經(jīng)營用度明細帳的登記。

　 (4)對帳與結(jié)帳工作

　 a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

　 b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

　 c、帳面余額與什物的核對工作。

　 (5)會計報表種類及格局

　 a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

　 b 損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

　 c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。

　d、其他報表的種類、格局及內(nèi)容

　 4、其他相關知識的了解

　 (1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。

　 (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系

　情況。

　 (3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

　 5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

　 6、登記各類明細帳和總帳。

　 7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

　 8、裝訂收拾整頓各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

　 9、審計及相關崗位的經(jīng)濟治理工作。

　 四、要求

　 1、明確實習目的，端正立場，恪守職業(yè)道德。

　 2、珍惜實習機會，遵守實習單位紀律及各項規(guī)章軌制。

　 3、不懂就問，虛心請教。

　 4、留意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

　 5、留意安全，防止事故的發(fā)生。

　 6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不倒置順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

　 7、 真觀察，細心研究，天天做實習日記，結(jié)束后歸納筆記，寫出實習總結(jié)。

　內(nèi)容僅供參考

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