小學主題班隊會主持詞結尾

　小學主題班隊會主持詞結尾 【篇一】小學主題班隊會主持詞結尾 ?

　主持人：同學們做得都很好，下面請欣賞小品“手的自白” ?

　主持人：勞動者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽詩歌：雙手多靈巧 ?

　主持人：勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。請聽三句半 ?

　主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的名言。

　主持人：”同學們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！下面我們來一次勞動比拼（系鞋帶）

　主持人；做一些力所能及的家務勞動是一種美德，作為小學生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。我們向全班同學發(fā)出倡議，請同學帶領大家宣讀倡議書 ?

　主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了幸福的生活，歡樂與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國祝福，讓我們全班都做最光榮的勞動者。

　主題班會到此結束！【篇二】小學主題班隊會主持詞結尾 ? ?

　B：同學們說得很對，那在這名同學身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應該怎樣做呢?

　A:同學們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學們通過我們這次《學新守則，養(yǎng)好習慣》活動，能夠改正自己的不良習慣，成為一名優(yōu)秀的小學生。

　B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學生守則》之歌，以表我們我的決心。

　A：習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂， ?

　B:鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

　A:良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚， ?

　B：讓我們從點滴做起，學好守則，養(yǎng)好習慣，爭做文明好少年。

　A:最后請班主任老師講話 ?

　A:我宣布五年級《學好守則，養(yǎng)好習慣》班會到此結束�！酒�三】小學主題班隊會主持詞結尾 ?

　主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

　主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招。

　主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧。

　主持人乙：同學們，還等什么？現場采訪開始吧。

�。ìF場采訪老師，當小記者請教老師們的高招）

　主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？ ?

　主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！

　（同學們爭先恐后地交流自己的收獲）

　主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

　主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

　主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：

　主持人合：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！

　主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任 xx 老師做總結�！酒�四】小學主題班隊會主持詞結尾 ? ?

　學生：威廉·詹姆士說過：“播下一個行為，你就會收獲一種習慣；播下一個習慣，你就會收獲一種性格；播下一種性格，你就會收獲一種命運；良好的習慣是一切成功的鑰匙。” ?

　學生小老師：生活中有什么行為規(guī)范的地方呢？ ?

　同學：要尊敬父母,尊敬老師。

　同學：要待人有禮貌，說話文明。

　同學：要誠實守信，不說謊話。

　學生小老師：接下來請同學們讀一讀小學生日常行為規(guī)范 ?

　欣賞短劇吵鬧的小紅 ?

　學生小老師：我宣布今天的班會到此結束！

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