學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述責(zé)述廉報(bào)告范文

　　近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子持續(xù)增強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，下面是蒲公英文摘網(wǎng)小編整理分享的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述責(zé)述廉報(bào)告范文，希望對大家有幫助!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　近一年來我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能。面對新型冠狀性病毒疫情防控工作，班子戰(zhàn)斗力經(jīng)受住考驗(yàn)。在建黨100周年之際，我校師生認(rèn)真學(xué)黨史，強(qiáng)信念，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述責(zé)述廉情況報(bào)告如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，切實(shí)增強(qiáng)黨的建設(shè)

　　學(xué)校按照關(guān)于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展史》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)選編》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存有的問題，剖析了存有問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

　　二、增強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位

　　“一校一特色”，一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化沉淀。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“感恩教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校感恩精神，注重身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過學(xué)校櫥窗、文化墻、彩虹橋、櫻桃文化等，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級感恩勵(lì)志文化建設(shè)，努力體現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是積極利用上級評優(yōu)的契機(jī)大力展開最美教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等評選表彰活動，感動著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動著每一個(gè)家長，感動著整個(gè)校園。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)展開推門聽課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學(xué)水平。

　　三、增強(qiáng)政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平

　　近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子持續(xù)增強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性，堅(jiān)信，疫情是可以控制的，進(jìn)一步提升了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。首先是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促動工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提升了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問題的水平。其次是持續(xù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，持續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。

　　四、進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

　　一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定”的原則，在“三重一大”問題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都要集中討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。三是增強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能展開經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和協(xié)助，增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認(rèn)真展開批評和自我批評，持續(xù)提升解決問題。班子成員牢固樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

　　五、嚴(yán)格遵守廉潔自律相關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任實(shí)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入展開黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推動了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《內(nèi)控制度》、《差旅報(bào)銷制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。

　　由于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。六年級圓滿完成年初制定的升學(xué)任務(wù)，小學(xué)教育質(zhì)量取得了比較好的成績，比上期都有所進(jìn)步。但我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性依然有待增強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提升，在東部新區(qū)，我校和其他學(xué)區(qū)教育教學(xué)成績還有一定差距，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)好的做法，克服山區(qū)困難，積極整改自身存有的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，在東部新區(qū)教育處的指導(dǎo)下，辦好家門口的好學(xué)校。


 

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