校園黨委換屆工作報(bào)告例文(三）

　0 2020 校園黨委換屆工作報(bào)告范文

　2020 校園黨委換屆工作報(bào)告范文

　 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志們：

　大家好!

　此刻我代表--市職教中心委員會(huì)向全體黨員報(bào)告工作，請(qǐng)予審議。

　本次黨員大會(huì)是在全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，校園全力打造國家中職改革發(fā)展示范校園，加快推進(jìn)新一輪跨越式發(fā)展的新的歷史起點(diǎn)上召開的一次承上啟下、繼往開來的重要會(huì)議。

　本次大會(huì)的目的和任務(wù)是：認(rèn)真回顧總結(jié)本屆黨委三年多來的工作，分析當(dāng)前面臨的形勢(shì)，謀劃、部署今后五年校園發(fā)展的主要目標(biāo)和任務(wù)，選舉產(chǎn)生新一屆校園黨委和紀(jì)委。

　大會(huì)的指導(dǎo)思想是：深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步解放思想、深化改革、優(yōu)化管理、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員和師生員工為全面建成全國高水平、現(xiàn)代化、標(biāo)志性中職名校，打造京冀晉蒙交界區(qū)域中等職業(yè)教育高地而努力奮斗!

　一、過去三年的工作回顧

　自 2009 年換屆選舉大會(huì)以來的三年，是我校發(fā)展歷程中極不平凡的三年。三年來，在市委、市政府、市委教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，校園黨委充分發(fā)揮黨

　組織政治核心與共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層建設(shè)年等主題活動(dòng)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生員工同心同德，攻堅(jiān)克難，用優(yōu)異的成績(jī)譜寫了我校科學(xué)發(fā)展的新篇章。2010 年校園以全省第一的排行進(jìn)入國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)行列，2012年校園榮獲全國禮貌單位榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)三年在全市行風(fēng)評(píng)議三個(gè)評(píng)議范圍中名列第一。

　(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)力黨建，黨組織與共產(chǎn)黨員作用得到充分發(fā)揮。

　1.加強(qiáng)班子建設(shè)，建立奮發(fā)有為、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)核心。

　本屆領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際從 2007 年起組班共事，至今已經(jīng)共同奮斗了 6 年。班子年齡在 50 后到 70 后之間，不同的年齡結(jié)構(gòu)讓我們既堅(jiān)守傳統(tǒng)教育精神，又充滿創(chuàng)新活力。這些年來，大家始終懷著對(duì)職教事業(yè)的滿腔熱忱，牢記職責(zé)重于泰山，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、甘冒風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新精神、堅(jiān)韌不拔的釘子精神。披星戴月，廢寢忘食，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，全身心投入，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)校園向前發(fā)展。更可貴的是，在朝夕相處的日子里，我們一班人對(duì)上忠誠、對(duì)下赤誠、彼此坦誠，在加強(qiáng)溝通中增進(jìn)理解，在協(xié)調(diào)配合中加深信任，在相互支持中構(gòu)成合力，已經(jīng)成為精誠團(tuán)結(jié)、忠誠互信的事業(yè)伙伴，構(gòu)成奮發(fā)有為、堅(jiān)強(qiáng)有力、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)核心。

　為了盡快適應(yīng)校園發(fā)展的新形勢(shì)、新變化，我們堅(jiān)持制

　度治校，從嚴(yán)治校，不斷深化“低重心、扁平化”管理模式，強(qiáng)化專業(yè)部建設(shè);全面修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化層級(jí)例會(huì)、常規(guī)檢查評(píng)比制度。完善黨委議事決策制度、校長辦公會(huì)議制度、黨委成員聯(lián)系基層制度、校園聯(lián)查制度，保障了各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

　嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在教師入編、干部任免、評(píng)職評(píng)先、工程招投標(biāo)、物品采購、大額度資金使用等事關(guān)校園發(fā)展的大事和關(guān)系教工切身利益的問題上，堅(jiān)持群眾決策，公開公正，陽光操作，樹立了“嚴(yán)格要求、敢為示范、廉潔勤政”的良好形象。班子連年被市委、市政府評(píng)為“實(shí)績(jī)突出”領(lǐng)導(dǎo)班子。

　2.深入開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。

　堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、行政例會(huì)學(xué)習(xí)和參觀學(xué)習(xí)三項(xiàng)制度。深入貫徹落實(shí)黨的十七、十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中等職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。班子成員先后 30 多次參加了高層培訓(xùn);遠(yuǎn)赴十幾個(gè)省市的 20 多所大中專院校、60 多家國內(nèi)知名企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)安排部署，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、慶祝建黨 90 周年、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層建設(shè)年、三自六不讓、三增一做、學(xué)習(xí)十八大精神等主題黨建活動(dòng)。亮牌示范、奪旗爭(zhēng)星、共產(chǎn)黨員先鋒崗等系列活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)提升到價(jià)值導(dǎo)向?qū)?/p>

　面、精神狀態(tài)層面，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，提高了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念，作風(fēng)更加扎實(shí)，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，全校上下呈現(xiàn)出建功立業(yè)，蓬勃向上的良好局面。

　在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，校園“三到位、三結(jié)合”的經(jīng)驗(yàn)贏得了教育部、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班子成員先后 8 次在國家、省市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)議上做典型發(fā)言;教育部、省、市多位領(lǐng)導(dǎo)到校視察督導(dǎo);新華網(wǎng)、《中國教育報(bào)》等多家媒體進(jìn)行了深入報(bào)道。校園被教育部確定為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，汪秀麗校長被特聘為全國職教系統(tǒng)唯一的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)信息員”。校園的主題案例被教育部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為一等獎(jiǎng)。汪校長被省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“開拓創(chuàng)新星”，先進(jìn)事跡入選《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，群星璀璨》一書。校園被評(píng)為張家口市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位。基層建設(shè)年活動(dòng)助推領(lǐng)導(dǎo)和處室深入一線，為基層和教工辦實(shí)事和好事，黨員“321 工程”，共為家庭困難學(xué)生捐款物價(jià)值 7 萬余元。

　3.抓好黨建常規(guī)管理，不斷提升黨建工作的科學(xué)化水平。

　從 2010 年起，校黨委對(duì)各支部實(shí)行黨建工作百分考核制，建立起了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制。不斷優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，將黨支部建在教學(xué)管理一線，選配優(yōu)秀中層干部擔(dān)任支部書記，定期對(duì)黨務(wù)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高支部書記隊(duì)伍理論業(yè)務(wù)水平。規(guī)范各支部“三會(huì)一課”制度

　和黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，將各支部、處室、專業(yè)部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)納入黨建工作目標(biāo)管理考核，構(gòu)成長效機(jī)制。

　按照黨員發(fā)展工作十六字方針，注重黨員發(fā)展質(zhì)量。三年來，共發(fā)展黨員 56 名，其中學(xué)生黨員 18 名。強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)，共有 600 多人次參加了校內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大力宣傳先進(jìn)典型，共有 8 個(gè)支部、200 余人次的黨員受到省、市、校三級(jí)表彰。個(gè)性是在國家、省市各類大賽中擔(dān)任輔導(dǎo)教師和校園每年評(píng)選的創(chuàng)新獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類嘉獎(jiǎng)中，共產(chǎn)黨員占到了 80%以上。

　充分發(fā)揮群團(tuán)組織和離退休老同志在民主決策、民主管理和民主監(jiān)督中的用心作用。凡有關(guān)教職工切身利益的制度出臺(tái)前都要經(jīng)教職工代表大會(huì)的討論、審議、透過。每年邀請(qǐng)部分離退休老同志參加校黨委民主生活會(huì)，對(duì)校園工作建言獻(xiàn)策。校園連年被市委、市教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。

　4.扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，有效落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制。

　立足校園工作實(shí)際，用心推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系建設(shè)。堅(jiān)持每年召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，專門研究部署校園反腐倡廉工作。層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)狀》，構(gòu)成事事有人抓、人人有職責(zé)的工作機(jī)制。堅(jiān)持重大事項(xiàng)決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用群眾研究決策制度，重點(diǎn)把住財(cái)務(wù)、采購、基建、干部任用四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，充分運(yùn)用正反典型進(jìn)行廉政宣傳

　教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在全校教師中開展師德先進(jìn)個(gè)人、最美教師、優(yōu)秀班主任、明星班主任、學(xué)生最滿意教師評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)建起風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

　高度重視行風(fēng)建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)先后五次到市電臺(tái)參加“市民熱線”節(jié)目，認(rèn)真解答市民關(guān)心的問題。透過召開家長會(huì)，校園開放日、教師家訪，建立起了有效的家校聯(lián)系制度;透過走訪相關(guān)部門，向社會(huì)各界征詢意見推薦，并聘請(qǐng)了 27名社會(huì)特邀監(jiān)督員監(jiān)督校園行風(fēng)工作。校園多次被評(píng)為市黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)群眾，并連續(xù)三年在全市行風(fēng)評(píng)議三個(gè)評(píng)議范圍中名列第一。

　5.注重對(duì)外宣傳，構(gòu)成獨(dú)具特色的校園文化品牌。

　高度重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，以傳承職教中心精神為重點(diǎn)，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色。校園先后投入百萬余元綠化美化校園、宣傳校園品牌。透過引進(jìn)企業(yè)文化理念，創(chuàng)新活動(dòng)資料，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，推進(jìn)校園文化建設(shè)的規(guī)范化、系統(tǒng)化，構(gòu)成了獨(dú)具特色的校園文化品牌。

　三年來，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》及各大網(wǎng)站 260 余次報(bào)道校園辦學(xué)成果。個(gè)性是去年 2 月 26日兩會(huì)前夕，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《朝聞天下》兩個(gè)欄目，同一天以《中職校園——圓農(nóng)村孩子就業(yè)夢(mèng)》為題，播

　出了校園專題采訪報(bào)道。校園連年被評(píng)為市教育系統(tǒng)校園文化先進(jìn)單位、宣傳工作先進(jìn)單位。

　(二)深化改革，強(qiáng)化管理，在示范校建設(shè)引領(lǐng)帶動(dòng)下，教育教學(xué)躍上新臺(tái)階。

　以國家示范校建設(shè)為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化創(chuàng)新教學(xué)管理，努力提升辦學(xué)水平，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。

　1.對(duì)口高考聯(lián)創(chuàng)佳績(jī)，技能大賽摘金奪銀。三年來，校園共有 3000 多名同學(xué)透過對(duì)口高考升入各大專院校。其中724 名同學(xué)考取中央美院、天津大學(xué)等本科院校，本科錄取率、名校錄取率穩(wěn)居全省第一，13 名同學(xué)奪取省、市狀元。還有 1000 多名同學(xué)透過成人高考考入河北師范大學(xué)。校園被市教育局授予張家口市中等職業(yè)教育升學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、高考目標(biāo)完成任務(wù)獎(jiǎng)等 10 項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　在全國、省、市技能大賽中，校園共榮獲 16 個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、1 個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，80 余人次獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。個(gè)性是烹飪專業(yè)郭強(qiáng)同學(xué)榮獲 2010 年全國職業(yè)院校技能大賽中餐熱炒項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，劉延?xùn)|國務(wù)委員親自為他頒獎(jiǎng)。

　2.辦學(xué)領(lǐng)域不斷拓展，教科研水平大幅提升。校園堅(jiān)持專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技能、人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求的原則，增設(shè)了計(jì)算機(jī)芯片級(jí)維修、金融事務(wù)等8 個(gè)新專業(yè)。進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革、完善課程體系建設(shè)，與行業(yè)企業(yè)專家共同修訂完成了《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，

　編寫了 12 本校本教材，建起了總?cè)萘康竭_(dá) 1344GB 的數(shù)字化共享型專業(yè)教學(xué)資源庫。四個(gè)專業(yè)參加了國家數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題，其中航空乘務(wù)與動(dòng)漫游戲?qū)�業(yè)還成為全國課題組組長單位，將引領(lǐng)全國中職校園完成 15 門精品課程的開發(fā)和建設(shè)。承擔(dān) 36 項(xiàng)國家、省市級(jí)科研課題，其中 8 項(xiàng)獲優(yōu)秀成果獎(jiǎng);8 名教師參與了對(duì)口高考命題、省級(jí)教材編寫;有 98 人次榮獲省市級(jí)名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等稱號(hào);584 人次在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、技能比賽中獲獎(jiǎng)。校園先后被評(píng)為全國“十一五”教育科研先進(jìn)群眾、全國高新技術(shù)優(yōu)秀考試站、省市教學(xué)工作先進(jìn)群眾。

　3.德育活動(dòng)豐富多彩、養(yǎng)成教育碩果累累。透過禮貌禮儀養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。用心推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，逐步構(gòu)建高考、就業(yè)兩大德育教育體系。新生軍訓(xùn)、為校服務(wù)、校園藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)、校園好聲音等特色德育活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，校園先后被評(píng)為全國中等職業(yè)校園德育工作先進(jìn)群眾、河北省中等職業(yè)校園禮貌禮儀教育先進(jìn)校園、張家口市禮儀名校。

　4.校企合作深度融通，教育交流不斷擴(kuò)大。堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，全力開發(fā)了美國 BaseFX 影視特效制作公司、市供電公司、市商業(yè)銀行等 30 多家高層合作單位;成立校企合作委員會(huì)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步健全完善校企合作長效運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制。先后與首都國

　際機(jī)場(chǎng)、中國銀行、國家電網(wǎng)、中國移動(dòng)、聯(lián)想集團(tuán)等 100多家企事業(yè)單位建立起多種模式的合作關(guān)系。我們與首都國際機(jī)場(chǎng)長達(dá) 12 年穩(wěn)固、良好地合作，受到了劉延?xùn)|國務(wù)委員和教育部魯昕副部長的充分肯定。動(dòng)漫游戲?qū)�業(yè)的同學(xué)們?cè)谛��?nèi)企業(yè)制作基地參與了 30 余部動(dòng)畫片與《變形金剛 3》、《畫壁》等 10 余部國際大片的部分制作任務(wù)。同時(shí)，校園還與天津薊縣中專、北京環(huán)境藝術(shù)校園等聯(lián)辦專業(yè)，與清華美院、中央美院、天津美院、河北師范大學(xué)合作建立了四大考前培訓(xùn)基地。

　5.招生持續(xù)火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求。年年招生都超 3000人大關(guān)，辦學(xué)規(guī)模居河北省中職校園之首。學(xué)生就業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)供不應(yīng)求、搶聘、預(yù)訂一空的火爆局面，三年中有 3000多名同學(xué)進(jìn)入我市及京津地區(qū) 200 多家企事業(yè)單位成功就業(yè)。就業(yè)選取率 300%，就業(yè)安置率 100%，成功上崗率 95%，就業(yè)穩(wěn)定率、對(duì)口率、起薪率進(jìn)一步提高。畢業(yè)生廣受用人單位好評(píng)，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者鄭美蘭、全國優(yōu)秀農(nóng)民工賈曉飛、全國優(yōu)秀中職畢業(yè)生王磊等一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型已成為全國中職學(xué)子的榜樣。

　6.辦學(xué)成就引起廣泛關(guān)注，示范引領(lǐng)作用日趨突出。校園先后榮獲全國禮貌單位等 108 項(xiàng)國家、省、市級(jí)榮譽(yù);60多次在各級(jí)各類會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn);迎接了省長張慶偉等 50 余位省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校視察指導(dǎo);接待了美、日、韓等 8 個(gè)國家、

　國內(nèi) 120 余所同類院校、企業(yè)到校參觀交流;2012 年在全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，蘇敏老師代表我省參賽一舉奪得金獎(jiǎng)，并作為示范課現(xiàn)場(chǎng)展示，受到魯昕副部長高度評(píng)價(jià)。校園牽頭組建的張家口市信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)兩大職教集團(tuán)，充分發(fā)揮了示范校的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

　(三)育人惠民，造福桑梓，師生滿意度、幸福感與校園形象大幅提升。

　把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和著力提升廣大師生員工的滿意度、幸福感，建設(shè)和諧校園作為重要任務(wù)和義不容辭的職責(zé)。

　立足家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)新的專業(yè)。先后為張家口通泰集團(tuán)輸送畢業(yè)生 305 人，為張家口供電公司輸送畢業(yè)生 58 人，為張家口市商業(yè)銀行培養(yǎng)輸送畢業(yè)生 230 余人。學(xué)生們憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的專業(yè)技能贏得了用人單位的好評(píng)。

　被譽(yù)為“我市對(duì)外開放一張名片”的校禮儀隊(duì)，參與了冀臺(tái)同胞祭三祖、崇禮國際滑雪節(jié)等市內(nèi)大型活動(dòng)禮儀服務(wù)。2010 年，7 名同學(xué)參與上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)禮儀服務(wù)，共青團(tuán)中央、上海世博會(huì)事務(wù)管理局授予校園“世博會(huì)禮儀服務(wù)人員管理優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。去年 8 月，校園 16 名同學(xué)走進(jìn)人民大會(huì)堂擔(dān)任全國僑聯(lián)大會(huì)禮儀服務(wù)工作，受到了全國僑聯(lián)主席及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)�，F(xiàn)代服務(wù)專業(yè)的同

　學(xué)們還圓滿完成了 2012 年全國高考、2013 年研究生入學(xué)考試張家口市區(qū) 408 個(gè)考場(chǎng)的安檢任務(wù)，受到了省市教育主管部門的好評(píng)。十八大期間，校園近百名同學(xué)圓滿完成天安門廣場(chǎng)的安檢任務(wù)，受到北京市公安局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。充分發(fā)揮師資、設(shè)備等資源優(yōu)勢(shì)，年均為 3000 余名下崗轉(zhuǎn)崗人員和在職干部職工進(jìn)行信息技術(shù)、禮儀、導(dǎo)游、餐飲、烹飪等各類職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定，還承接了各類外接考試近百場(chǎng)，承辦了市內(nèi)專業(yè)研討和技能競(jìng)賽 40 余場(chǎng)。

　響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，深入張北縣賈奎村、涿鹿縣沈莊村、赤城縣東溝村、橋西西山底社區(qū)、黃土場(chǎng)社區(qū)展開幫扶工作，款物累計(jì)超過 50 萬元。個(gè)性是去年，根據(jù)省市“基層建設(shè)年”安排，選派 3 名干部進(jìn)駐張北縣賈奎村長達(dá) 10 個(gè)月，投入資金 20 余萬元修復(fù)機(jī)井、擴(kuò)大水澆地，整治村容村貌，組織義診，捐助圖書、衣物、糧食，組織了兩場(chǎng)師生精彩的文藝演出，與當(dāng)?shù)乩宵h員、貧困戶結(jié)對(duì)扶助，協(xié)助有關(guān)部門落實(shí)十件實(shí)事，贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏母叨荣潛P(yáng)。我本人也被評(píng)為省基層建設(shè)年先進(jìn)個(gè)人。校園還用心組織全校師生員工在各類救災(zāi)、扶貧等活動(dòng)中捐款捐物，共計(jì) 50 余萬元。個(gè)性是王云仙等離退休老領(lǐng)導(dǎo)每次都主動(dòng)參與捐贈(zèng)活動(dòng)，受到廣大教工的由衷敬佩。

　堅(jiān)持不拘一格引進(jìn)人才，千方百計(jì)培養(yǎng)人才，不惜重金聘請(qǐng)人才，不遺余力愛惜人才。我們先后引進(jìn)、招聘了 152

　名骨干教師、優(yōu)秀青年教師;年均投入 100 余萬元，選派 368人次干部教師赴名校參觀學(xué)習(xí)，深入企業(yè)實(shí)踐鍛煉，參加國家、省級(jí)骨干教師、骨干班主任培訓(xùn)(其中 3 人赴臺(tái)灣、澳大利亞、新西蘭參觀考察，1 人赴德國學(xué)習(xí)研修)。從知名高校、高層企業(yè)聘請(qǐng) 88 名專家、教授、技術(shù)骨干到校擔(dān)任兼職教師、講學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)師資;想方設(shè)法幫忙 85 名教師爭(zhēng)取到編制、辦成了調(diào)動(dòng);為 330 名一線教師配發(fā)了筆記本電腦;還先后為 20 多名教職工解決了夫妻兩地分居、子女入學(xué)、就業(yè)等實(shí)際問題;定時(shí)發(fā)放綠色蔬菜、為考前沖刺的高三教師送去水果、教工定期旅游和體檢等人文關(guān)懷，營造了和諧奮進(jìn)的校園環(huán)境。

　在嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策的同時(shí)，校園內(nèi)部還執(zhí)行了獎(jiǎng)學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)制度，共為 750 余名貧困生、優(yōu)秀生減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金 200 萬元。

　(四)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園環(huán)境和辦學(xué)條件明顯改善。

　三年來，我們先后爭(zhēng)取到示范校建設(shè)、優(yōu)質(zhì)特色校建設(shè)、信息化建設(shè)、影視動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等各項(xiàng)資金 4000 余萬元;爭(zhēng)取到占地 7769 平米的原地區(qū)幼兒園、教科所劃歸，完成了中心公寓改造、南校區(qū)教學(xué)樓外墻裝修、南校區(qū)食堂改建、集中供熱管網(wǎng)對(duì)接、校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造等 12 項(xiàng)基建工程;新建改建了虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室、影視后期特效制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴室等 24 個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室;建成了校園信息化管理平臺(tái)，

　實(shí)現(xiàn)了用餐、圖書借閱、考勤等一卡通管理，還安裝運(yùn)行了校園巡更系統(tǒng)，提升了信息化管理水平。尤其是透過我們用心爭(zhēng)取，在市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，2 萬平米的綜合實(shí)訓(xùn)大樓工程即將破土動(dòng)工。

　三年來的輝煌成績(jī)，凝結(jié)了黨委班子勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的智慧和心血;展示了全體教職員工不甘落后、勇于趕超的豪邁氣概;傾注了全體共產(chǎn)黨員砥礪同行、攻堅(jiān)克難的辛勤汗水;也展現(xiàn)了職教中心家屬們的理解、奉獻(xiàn);飽含了市委、市政府、市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界以及校園老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的殷切關(guān)懷。在此，我代表校黨委，向所有支持、關(guān)心、參與校園發(fā)展的同志們、朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　回首過去的三年，我們有理由為共同奮斗取得的成果而自豪，也對(duì)校園的未來滿懷信心。在分享成功喜悅的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，前進(jìn)道路上存在的困難和問題。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與人民群眾的期望相比，與國家示范校的標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還存在不小的差距：一是校園管理機(jī)制有待進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新，教育教學(xué)改革有待繼續(xù)深化;二是校園快速發(fā)展，規(guī)模迅速擴(kuò)大，新入校青年教師多，普遍經(jīng)驗(yàn)不足，師德師風(fēng)和專業(yè)化水平亟待加強(qiáng);三是教師觀念需進(jìn)一步更新，教科研潛力需大幅提升，尤其是要擴(kuò)大名師隊(duì)伍和增加標(biāo)志性科研成果數(shù)量;四是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱不能滿足未來

　校園發(fā)展的需求，雖然這幾年來我們已竭盡所能加以改善，但資金投入仍是制約校園發(fā)展的瓶頸。此刻仍存在就餐難、住宿難、教學(xué)辦公場(chǎng)所擁擠等現(xiàn)象。

　這些，我們都務(wù)必直接應(yīng)對(duì)，并在今后的改革發(fā)展中認(rèn)真研究，著力解決。

　二、主要經(jīng)驗(yàn)與做法

　校園四十年的發(fā)展，積淀了厚重的校園文化，構(gòu)成了傳統(tǒng)的職教中心精神，開辟了獨(dú)特的科學(xué)發(fā)展道路，為實(shí)現(xiàn)再次跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　堅(jiān)持建設(shè)奮發(fā)有為、師生滿意的領(lǐng)導(dǎo)班子，使校園實(shí)現(xiàn)兩次跨越式發(fā)展。正是因?yàn)槲覀円话嗳耸冀K把校園和諧、教師幸福、學(xué)生快樂作為工作目標(biāo)，秉承黨政同心、目標(biāo)同向、職責(zé)同擔(dān)、工作同步的理念，大家互尊、互容、互學(xué)、互補(bǔ)、互讓，在相互支持中構(gòu)成了合力，構(gòu)成了精誠團(tuán)結(jié)、忠誠互信的事業(yè)伙伴，凝聚成奮發(fā)有為、堅(jiān)強(qiáng)有力、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)核心。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的重大原則來遵循。

　堅(jiān)持開放辦學(xué)，用心主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，使校園始終持續(xù)發(fā)展活力。正是因?yàn)槲覀円娛略纭⑿袆?dòng)快，始終緊跟國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，緊貼蓬勃發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，敏銳捕捉市場(chǎng)信息，靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置，努力將專業(yè)辦在企業(yè)的興奮點(diǎn)上，辦在職業(yè)崗位的緊要缺口上。抓住每一個(gè)有利于校園發(fā)展的

　機(jī)遇，乘勢(shì)而上，快速發(fā)展，從而搶占了先機(jī)、贏得了主動(dòng)。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的重要前提來把握。

　堅(jiān)持育人惠民的辦學(xué)宗旨，使校園贏得了學(xué)生家長信任、政府肯定和社會(huì)贊譽(yù)。正是因?yàn)槎嗄陙�，校園始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育，育人惠民，造福山城百姓”的辦學(xué)理念，班子成員帶領(lǐng)全體教職員工扎根于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的塞外山城，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了校園規(guī)模、效益、質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了給山城的孩子們尋求一個(gè)好的就業(yè)出路，為了讓更多的家庭改變命運(yùn)，為了使孩子們更加有尊嚴(yán)的生活，大家不怕碰釘子，不怕受委屈，多方爭(zhēng)取支持，為山城百姓子女升學(xué)、就業(yè)鋪就了金光大道。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的根本宗旨來秉承。

　堅(jiān)持校企合作深度融合，使校園探索出了一條跨越發(fā)展的成功之路。正是因?yàn)槲覀冮L期堅(jiān)持校企合作、校企聯(lián)辦、資源融通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的深度結(jié)合，為專業(yè)發(fā)展帶來了強(qiáng)大的活力和發(fā)展空間，為校園構(gòu)筑起強(qiáng)大的生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)，促進(jìn)了育人質(zhì)量的快速提高，塑造了校園的優(yōu)質(zhì)品牌，推動(dòng)了專業(yè)建設(shè)乃至校園的整體發(fā)展。也為企業(yè)帶給了穩(wěn)定、優(yōu)秀的人力資源保障，實(shí)現(xiàn)了校園、企業(yè)、學(xué)生和社會(huì)多方的共贏。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的必由之路來堅(jiān)持。

　堅(jiān)持“成人、成才、成功”并重，以德為先的育人理念，

　使育人目標(biāo)更貼合中職學(xué)生實(shí)際，成果顯著。正是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)行眼里沒有差生的全納教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育全過程，注重禮貌禮儀教育，突出職業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新各類載體，為學(xué)生體驗(yàn)成功搭建起多種平臺(tái)，使每位學(xué)生都感受到教師的關(guān)心和愛護(hù)，體驗(yàn)到校園的溫暖，尋找到自信與尊嚴(yán)。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的核心理念來強(qiáng)化。

　堅(jiān)持“就業(yè)、高考并重”的辦學(xué)原則，使山城的孩子們走上了通往成功的立交橋。正是因?yàn)槎嗄陙砦覀兪冀K堅(jiān)持兩條腿走路，在辦好就業(yè)專業(yè)的同時(shí)，強(qiáng)力打造美術(shù)高考、對(duì)口高考、天津春考三大類高考專業(yè)，為學(xué)生們創(chuàng)造了新的成功渠道。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的“一體兩翼”著力打造。

　堅(jiān)持弘揚(yáng)職教中心精神，使我們不斷實(shí)現(xiàn)著自我超越。正是因?yàn)槲覀兟毥讨行娜擞脤?duì)教育事業(yè)的忠誠和“學(xué)生健康成長高于一切”的信念，鑄就了集“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”、“開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”、“求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)”、“永不滿足、爭(zhēng)創(chuàng)一流”、“清廉從教、敢為示范”五位一體的職教中心精神，不斷爆發(fā)出職教中心人的巨大能量，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)山城職業(yè)教育的奇跡，在全國樹立起品牌形象，構(gòu)筑起不倒的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。這應(yīng)當(dāng)作為今后推動(dòng)校園健康永續(xù)發(fā)展的特有文化來弘揚(yáng)。

　以上這些，來自于對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握，來自于在職業(yè)教育復(fù)雜形勢(shì)下的艱苦實(shí)踐，來自于校園發(fā)展難題的探索追尋，彌足珍貴，務(wù)必倍加珍惜，長期堅(jiān)持，不斷創(chuàng)新發(fā)展。

　三、今后校園的主要工作任務(wù)

　未來五年，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面建成小康社會(huì)的重要時(shí)期，也是示范校建成，站在新起點(diǎn)攀越新高峰的關(guān)鍵時(shí)期。《十八大報(bào)告》明確提出“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，為職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的更大的戰(zhàn)略機(jī)遇。多年來，我校的辦學(xué)成績(jī)有目共睹，社會(huì)廣泛贊譽(yù)，全校師生和諧奮進(jìn)，士氣正旺，發(fā)展勢(shì)頭銳不可當(dāng)。但是，我們也應(yīng)看到，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)我們高度關(guān)心、關(guān)愛同時(shí)的壓力與鞭策;同行間的辦學(xué)、生源等競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈，一些同城同類校園的硬件設(shè)施已經(jīng)超過我校，后續(xù)示范�？缭节s超，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn);校園領(lǐng)導(dǎo)班子逐步實(shí)現(xiàn)新老交替，多年積淀的特有文化需要傳承和光大;基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)急需超多投入，時(shí)間緊、任務(wù)急，資金缺乏;辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，超多新入校青年教師知識(shí)新、熱情高但經(jīng)驗(yàn)不足，師德教育、業(yè)務(wù)潛力亟待加強(qiáng)。對(duì)此我們務(wù)必有清醒的認(rèn)識(shí)，要增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí)，要始終持續(xù)奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)凝聚，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能立于不敗之地，最終完成我們的宏圖大業(yè)。

　根據(jù)校園面臨的形勢(shì)，明確今后五年工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹黨的十八大精神和國家教育改革發(fā)展綱要、中等職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃，按照“以人為本、改革創(chuàng)新、品牌強(qiáng)校、育人惠民”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持成人、成才、成功辦學(xué)宗旨，以國家示范校建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;以優(yōu)化管理、強(qiáng)化科研、深化教育教學(xué)改革為抓手;以充分發(fā)揮黨組織政治核心、黨員先鋒模范作用為保障;在如期、高標(biāo)準(zhǔn)完成示范校建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，謀劃、實(shí)施新一輪跨越發(fā)展，建成全國高水平、現(xiàn)代化、標(biāo)志性中職名校。

　校園未來五年的主要奮斗目標(biāo)是：全力打造航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫游戲、學(xué)前教育、金融事務(wù)、計(jì)算機(jī)對(duì)口升學(xué) 6 個(gè)品牌專業(yè);新開發(fā) 100 家大中型企業(yè)為合作單位，推進(jìn)校企合作深度融合;招生每年穩(wěn)定在 3000 人左右，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升;人才隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng);數(shù)字化校園基本建成;信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)兩大職教集團(tuán)示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮，年短期培訓(xùn)、技能鑒定人數(shù)到達(dá) 3000 人以上。

　今后五年校園的主要任務(wù)是：

　1.如期高標(biāo)準(zhǔn)完成國家示范校建設(shè)任務(wù)。按照建設(shè)方案和任務(wù)書，全力推進(jìn)示范校建設(shè)各項(xiàng)工作，確保如期順利透過教育部驗(yàn)收。要緊緊圍繞示范校目標(biāo)，實(shí)施思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、問題深化、文化提升四維管理。實(shí)行周匯報(bào)、月考

　核和職責(zé)追究等制度，加強(qiáng)示范校建設(shè)過程管理。

　2.優(yōu)化行政、教學(xué)管理，提高工作效率。健全各項(xiàng)規(guī)章制度，理順管理體制和運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人，用制度管事，用制度管權(quán)。完善目標(biāo)管理和績(jī)效管理，增強(qiáng)目標(biāo)管理的可操作性;實(shí)行精細(xì)化管理和低重心管理，充分發(fā)揮級(jí)部、專業(yè)部的主體作用和行政處室的指導(dǎo)服務(wù)職能;提升執(zhí)行力，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保校園規(guī)章制度和各項(xiàng)工作部署的有效落實(shí)。大興深入基層、調(diào)查研究之風(fēng)，進(jìn)一步改變文風(fēng)會(huì)風(fēng)，全面提高辦事效率、工作水平和服務(wù)質(zhì)量。

　3.深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。深入開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬仿真教學(xué)和崗位教學(xué)等教學(xué)方式的改革，新建 13 個(gè)、完善 16 個(gè)具有鮮明專業(yè)特色、職業(yè)崗位特點(diǎn)、植入企業(yè)文化的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，構(gòu)成對(duì)接生產(chǎn)過程、理論實(shí)踐一體化的專業(yè)教學(xué)過程。實(shí)行多樣化人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

　4.實(shí)施“兩大工程”，強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校園領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)聯(lián)想高爾夫等新的培訓(xùn)理念，對(duì)干部教職工采取有計(jì)劃、分層次的系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)和水平的全面提升。

　大力推進(jìn)“師德提升工程”。針對(duì)大批新入校年輕教師工作有朝氣、有活力，但缺乏經(jīng)驗(yàn)的問題，校園將進(jìn)一步完善《師德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化師德教育和管理，實(shí)行師德重大

　問題一票否決制。穩(wěn)步推進(jìn)“教師專業(yè)化成長工程”。按照分層次分階段逐級(jí)培養(yǎng)的原則，多措并舉，加快國家、省、市各級(jí)名師隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)。力爭(zhēng)到20XX 年，培養(yǎng) 1 名教師到達(dá)全國名師水平，4 名教師到達(dá)省級(jí)名師水平，6 名教師到達(dá)市級(jí)名師水平。培養(yǎng)省市級(jí)專業(yè)帶頭人 17 人，骨干班主任 49 人，骨干專業(yè)教師 44 人;聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家、技術(shù)骨干 65 人擔(dān)任兼職教師，“雙師比”到達(dá) 95%，構(gòu)成校園名師品牌團(tuán)隊(duì)。

　5.確立科研興校戰(zhàn)略，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心，以科研平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，將教科研納入對(duì)教師的常規(guī)業(yè)務(wù)考核中。加強(qiáng)教學(xué)研究與管理，發(fā)揮優(yōu)秀教師作用。將學(xué)科組長提升為學(xué)科主任，提高待遇，以更好地發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)管理中的研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)作用，用心完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。堅(jiān)持升學(xué)、就業(yè)并舉，繼續(xù)做大做強(qiáng)對(duì)口高考、美術(shù)高考、天津春考專業(yè)，健全現(xiàn)代職教體系。到 20XX 年，確保高考在省內(nèi)持續(xù)一流水平，技能大賽方面，烹飪專業(yè)、動(dòng)漫游戲、航空服務(wù)、學(xué)前教育、信息技術(shù)等專業(yè)奪取國賽金牌。

　6.健全機(jī)制，拓展領(lǐng)域，推進(jìn)校企合作深度融合。充分發(fā)揮校企合作委員會(huì)的作用，與行業(yè)、企業(yè)共同修訂《校企合作管理制度》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》等，透過定期座談研討、互訪交流，深度開發(fā)合作資源，拓展合作領(lǐng)域，構(gòu)

　成校企合作人員互通機(jī)制、人才共育機(jī)制、基地共建機(jī)制、頂崗實(shí)習(xí)共管機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)校企雙方人才共育、職責(zé)共擔(dān)、過程共管、成果共享、共同發(fā)展。力爭(zhēng)到 20XX 年，校企合作單位到達(dá) 136 家，校外實(shí)訓(xùn)基地到達(dá) 80 個(gè)。使校園成為京冀晉蒙交界區(qū)域航空服務(wù)、信息技術(shù)、動(dòng)漫游戲、學(xué)前教育人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、企業(yè)員工培訓(xùn)基地、產(chǎn)品制作基地。

　7.堅(jiān)持德育首位不動(dòng)搖，全面落實(shí)“全納教育”理念。秉承“眼里沒有差生”的理念，加強(qiáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)的思想品德教育，以支撐職業(yè)生涯發(fā)展為重點(diǎn)的知識(shí)、技能教育，以提升生活品質(zhì)和審美情趣為取向的人文素養(yǎng)教育。在扎實(shí)做好德育常規(guī)管理的同時(shí)，繼續(xù)開展好“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“十八歲成人禮”等十大品牌德育教育活動(dòng)。深化禮貌禮儀教育，將“校禮儀隊(duì)”、“校網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者服務(wù)隊(duì)”打造成全國知名社團(tuán)，營造團(tuán)結(jié)向上、陽光樂學(xué)、和諧幸福的校園環(huán)境。

　8.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升現(xiàn)代化辦學(xué)水平。針對(duì)多年來的困擾校園發(fā)展的住宿難、就餐難、辦公場(chǎng)所擁擠等問題。校園將在南校區(qū)建 20000 多平米綜合實(shí)訓(xùn)大樓，在北校區(qū)建 8000 多平米餐飲服務(wù)大樓，力爭(zhēng) 2014 年和 20XX 年分別建成并投入使用。對(duì)校園食堂，從社會(huì)化經(jīng)營轉(zhuǎn)變?yōu)樾�園自主經(jīng)營，把實(shí)惠留給師生。大力推進(jìn)校園信息化建設(shè)，逐步構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活為一體的，

　高度信息化的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)校園的全面數(shù)字化、智能化。

　9.擴(kuò)大短期培訓(xùn)及技能鑒定規(guī)模，更好服務(wù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。充分發(fā)揮國家職業(yè)技能鑒定站和成人教育函授站作用，進(jìn)一步拓寬短期培訓(xùn)渠道，開拓市內(nèi)短期培訓(xùn)市場(chǎng)，力爭(zhēng)到 20XX 年增加技能鑒定工種 10 個(gè)，成為京冀晉蒙交界區(qū)域重要的中初級(jí)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心和職業(yè)技能鑒定中心。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、教學(xué)形式多樣的繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)新模式，為社會(huì)培養(yǎng)更多適用型人才。

　10.全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，為校園科學(xué)發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)政治保證。黨的十八大報(bào)告明確指出：“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”。在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要把基層黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，燃起所有黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，為實(shí)現(xiàn)校園的發(fā)展目標(biāo)帶給堅(jiān)強(qiáng)的思想組織保證。

　加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化理論武裝和思想引領(lǐng)。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)、三會(huì)一課，業(yè)余黨校學(xué)習(xí)等制度，切實(shí)提高全體黨員的理論素養(yǎng)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，深入開展十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳是全校上下首要的政治任務(wù)。用黨的最新理論成果武裝頭腦，自覺講政治、講黨性、講大局，堅(jiān)定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)。同時(shí)開闊思路眼界，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升科學(xué)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，鍛造引領(lǐng)發(fā)展的骨干力量。切實(shí)發(fā)揮好黨委的政治核心作用，把建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，作為實(shí)現(xiàn)校園再次跨越發(fā)展的決定因素。在黨委換屆后，實(shí)行中層干部輪崗制度，讓干部們?cè)诓煌瑣徫环e累經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉，提升處理復(fù)雜問題潛力。要激發(fā)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)活力，完善干部選拔考核評(píng)價(jià)體系和制約激勵(lì)機(jī)制，加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作力度，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)把優(yōu)秀干部發(fā)掘出來、合理使用起來。

　加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。用心發(fā)展優(yōu)秀青年教師和學(xué)生入黨，建立黨員教育長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)黨員的教育和管理。繼續(xù)堅(jiān)持每年滾動(dòng)修改支部百分考核制度，提升基層黨建的規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化水平。

　加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長效機(jī)制，全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)與基層單位和一線教工的聯(lián)系制度。發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)和離退休老同志的民主管理和民主監(jiān)督作用。個(gè)性邀請(qǐng)德高望重、職責(zé)心強(qiáng)、有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老同志建立咨詢委員會(huì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給意見推薦。健全完善懲治和預(yù)防腐敗體系，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和反腐倡廉教育，筑牢黨員干部拒腐

　防變的思想道德防線;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、重要環(huán)節(jié)、重大項(xiàng)目和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督檢查，建立和完善源頭防腐長效機(jī)制。

　認(rèn)真貫徹中央政治局密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定及省市相關(guān)舉措，堅(jiān)持“育人惠民”理念并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，致力辦人民滿意職業(yè)校園。根據(jù)十八大精神，深入開展群眾路線教育及基層建設(shè)年、“三增一做”等主題活動(dòng)，千方百計(jì)為基層和廣大師生辦好事、辦實(shí)事。理解教職工期盼，努力改善辦公、學(xué)習(xí)、生活條件。繼續(xù)加大惠民助學(xué)力度，決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。

　同志們!這天的職教中心正站在一個(gè)新的起點(diǎn)，處在一個(gè)超越自我的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們?cè)谑�八大精神的指引下，團(tuán)結(jié)凝聚、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤奮工作，為早日建成高水平、現(xiàn)代化、標(biāo)志性全國中職名校而努力奮斗!

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