家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本2020

發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

 家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本五篇 【篇一】家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本 ?

 一、開幕詞 ?

 男:尊敬的各位老師 ?

 女:親愛的爸爸媽媽 ?

 合:大家好 ?

 男:首先,我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 ?

 女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎你們的到來 ?

 男:我們是祖國(guó)的未來 ?

 女:我們是你們的希望 ?

 男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海 ?

 女:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高 ?

 男:有了你們的精心呵護(hù), ?

 女;有了你們的悉心培養(yǎng) ?

 合:才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始 ?

 二、班主任發(fā)言 ?

 男:九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體 ?

 女:是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體 ?

 男:成績(jī)的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏 ?

 女:更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),忘我工作,下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言 ?

 三、學(xué)生代表發(fā)言

 男:有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀 ?

 女:而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話 ?

 男:下面就請(qǐng)她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的,又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言) ?

 女:的確,奇跡來自實(shí)干, ?

 男:我們相信,事在人為, ?

 女:我們堅(jiān)信,人定勝天 ?

 男:昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,奮起直追的一名勇士 ?

 女:她的動(dòng)力來自哪里,大家請(qǐng)聽(昕鈺發(fā)言) ?

 男:學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者,紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生, ?

 女:成績(jī)暫時(shí)的不理想,并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心,他也是我們的英雄。

 男:下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言) ?

 四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言 ?

 女:當(dāng)我們咿呀學(xué)語,是您給我們第一個(gè)清晰的聲音 ?

 男:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡 ?

 女:如今學(xué)海中遨游,書山里攀登 ?

 男:更離不開您切切的叮嚀 ?

 女:更離不開您結(jié)實(shí)的臂膀 ?

 男:您一直在與我們一路同行,共同成長(zhǎng) ?

 女:下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長(zhǎng)發(fā)言) ?

 男:相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動(dòng)值

 得學(xué)習(xí)的故事 ?

 女:每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順,一路坦途 ?

 男:然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷 ?

 女:怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航, ?

 男:怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄 ?

 女:這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),大家請(qǐng)聽。(雨欣家長(zhǎng)發(fā)言) ?

 五、家長(zhǎng)自由發(fā)言 ?

 男:太多太多的話您還沒來得及說 ?

 女:太多太多的期望我們深深懂得 ?

 男:說出來吧,給我們指明前進(jìn)的方向 ?

 女:說出來吧,讓我們知道您的心聲 ?

 男:您對(duì)我們的要求, ?

 女;您對(duì)我們的鞭策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言 ?

 六、閉幕詞 ?

 男:你我會(huì)銘記此刻 ?

 女:成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻 ?

 男:讓我們用誓言見證父母操勞的背影 ?

 女:讓我們用誓言見證老師伏案的身影 ?

 男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言 ?

 女:尊敬的家長(zhǎng) ?

 男:親愛的老師 ?

 女:我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛 ?

 男:我們會(huì)沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前

 女:家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流【篇二】家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本 ? ?

 首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! ?

 尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

 可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!【篇三】家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本 ? ?

 甲乙:沙河市第二小學(xué)三(1)班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。

 尊敬的各位叔叔、阿姨:你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能

 得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

 乙:有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)張老師講話。

 甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的就是去年轉(zhuǎn)來的常紫騰同學(xué),下面又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

 乙:常紫騰同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(靳明陽),請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來有請(qǐng)。(靳明陽發(fā)言)

 甲:沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生戴冠陽的媽媽為我們講話,大家歡迎。

 甲:多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

 乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

 甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

 乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

 甲:今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

 乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

 甲:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。

 乙:請(qǐng)享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

 家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物!酒摹考议L(zhǎng)會(huì)主持詞范本 ?

 尊敬的各位家長(zhǎng):

 大家下午好!首先我謹(jǐn)代表中學(xué)全體初三教師對(duì)各位的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。

 還記得中考 80 天誓師大會(huì)時(shí),我們?cè)鴿M懷著激動(dòng)地心情聆聽孩子們的壯志豪情;我們老師曾滿懷著對(duì)孩子的期望表達(dá)著祝愿和鼓勵(lì);孩子們?cè)е鴮?duì)理想的追求激情宣誓。今天,我們又一次地相聚在一起。因?yàn)檫^去的 40 天,孩子們?yōu)閴?mèng)想在努力、在付出,因?yàn)檫^去的 40 天,孩子們又成熟了些、懂事了些。我們不僅要陪伴孩子們成長(zhǎng),更要和孩子們分享成功和進(jìn)步。

 今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)內(nèi)容:

 1、教師代表發(fā)言 ?

 2、學(xué)生代表發(fā)言 ?

 3、石主任為學(xué)生頒獎(jiǎng) ?

 4、張校長(zhǎng)為我們講話 ?

 現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)議程由教師代表——戴老師、張老師發(fā)言。

 剛才我們的教師代表就孩子們?cè)谧詈蟮臎_刺階段的表現(xiàn)和不足提出了要求和期望。同學(xué)們要認(rèn)真反省自己在學(xué)習(xí)

 過程中的不足,尤其要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整適合星火資源網(wǎng)自己的學(xué)習(xí)方法,要事半功倍地完成沖刺階段的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的預(yù)備。

 我想同學(xué)們?cè)谧约旱臎_刺階段會(huì)有疲憊、會(huì)有困惑、會(huì)有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會(huì)有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對(duì)手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請(qǐng)學(xué)生代表?——丁文佳、宋彬燁來談?wù)勊齻兊氖斋@和心得,希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

 剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中真實(shí)的感受?鬃诱f“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想做好充分的預(yù)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

 當(dāng)然,我們的同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧司薮筮M(jìn)步。尤其是在已經(jīng)完成的中考相關(guān)測(cè)試中,我們?nèi)〉昧司薮蟮某煽?jī)。在已經(jīng)結(jié)束的初三第一次模擬考試中,涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。下面有請(qǐng)星火資源網(wǎng)中學(xué)教導(dǎo)處主任石凱峰先生為取得優(yōu)異成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的班級(jí)與同學(xué)進(jìn)行表彰。

 在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有不同的人生,而幸福的人生必定是有目標(biāo)、有奮斗、有成長(zhǎng)、有自豪的人生。這樣的人生必定以努力作基石。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR取得進(jìn)步、成績(jī)突出的同學(xué)們!希望有更多的同學(xué)不斷超越自我,

 創(chuàng)造奇跡。

 在中考沖刺的階段,不僅我們的初三教師心系同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也從未放松過對(duì)我們的關(guān)懷和期望。下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話,大家歡迎!

 張校長(zhǎng)的講話句句是真誠(chéng),字字是關(guān)懷。他激勵(lì)我們要為夢(mèng)想去拼搏、去努力。他對(duì)我們提出的要求是希望我們能收獲成功,他給予我們建議是鼓勵(lì)我們創(chuàng)造佳績(jī)。讓我們?cè)俅胃兄x張校長(zhǎng)!

 同學(xué)們:“春風(fēng)自得馬蹄疾,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”在校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)鼓勵(lì)和期待中,在老師們的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,有同學(xué)們的勤奮努力、拼搏進(jìn)取,我們相信星火資源網(wǎng)中學(xué)必將再創(chuàng)輝煌。

 接下來,請(qǐng)同學(xué)們回到教室自習(xí),班主任負(fù)責(zé)帶家長(zhǎng)們到相應(yīng)教室分班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。【篇五】家長(zhǎng)會(huì)主持詞范本 ? ?

 各位家長(zhǎng):

 你們好!

 剛剛各位聽了家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望,大家能結(jié)合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內(nèi)化整理,因?yàn)槭澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個(gè)孩子,更沒有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法,適合的才是的!

 今天,我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓,先請(qǐng)她們來介紹班級(jí)情況 ?

 兩名學(xué)生介紹班情:

 尊敬的叔叔、阿姨們:

 晚上好!

 甲:我是 xxx ?

 乙:我是 xxx ?

 甲:今天的家長(zhǎng)會(huì),先由我們倆向大家作介紹。

 乙:瞧,這就是我 48?jìng)(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)

 甲:叔叔、阿姨們,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì),大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。

 乙:現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

 這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),每一節(jié)科學(xué)課,我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學(xué)上網(wǎng),學(xué)繪畫,快樂無比。

 甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。

 1、秋游篇 ?

 在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)

 2、運(yùn)動(dòng)篇 ?

 在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,以總分 170 的高分獲 ?

 得了年級(jí)段第一。(照片)

 比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)

 3、班隊(duì)課 ?

 在班主任老師的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì),每堂班隊(duì)課開 ?

 得有聲有色。(照片)

 在上周的班級(jí)音樂會(huì)上,我們班的 15 位小樂星大顯身手,琴聲悠揚(yáng),每個(gè) ?

 同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。

 4、課題篇 ?

 上學(xué)期,我們初步接觸了小課題,小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)

 針對(duì)同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象,我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究!陡鎰e修正液,規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。

 5、科學(xué)篇 ?

 我們愛學(xué)習(xí),愛探索,我們更愛上科學(xué)課?,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。

 甲:豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛!在活動(dòng)中,我們班也收獲了很多。

 乙:上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù):

 甲報(bào)榮譽(yù)。

 乙:榮譽(yù)的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對(duì)

 我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。

 甲:讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲:

 甲:爸爸 ?

 乙:媽媽 ?

 合:辛苦了。謝謝大家。

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