許智宏：北大致力于邁向世界一流大學

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓，老師們，同學們，校友們！

　　今天，我們在這里隆重集會，慶祝北京大學建校110周年。

　　就在昨天，胡錦濤總書記來校視察期間，和師生代表親切座談，一同回顧了北大110周年光榮的發(fā)展歷程，高度評價了北京大學對于中國革命、建設和改革事業(yè)所作出的重要貢獻，充分肯定了北大在創(chuàng)建世界一流大學進程中所取得的成績。

　　從1898年至今的110年，對于中華民族有著非同尋常的意義。1898年的中國，“瓜分大禍，迫在眉睫”，而2008年的中國，經過改革開放30年的努力，國力日盛。我們將在全世界目光的注視下，舉辦一屆有特色、高水平的奧運會，中華民族的偉大復興已經是不可阻遏的歷史大勢。

　　在這110年中，中國第一所國立綜合性大學乃至中國的現代高等教育，從無到有，從小到大地發(fā)展起來�；叵胛煨缒觊g，京師大學堂成立，以“激發(fā)忠愛，開通智慧，振興實業(yè)”為宗旨，管學大臣張百熙在給光緒的奏折中慷慨激昂地寫道：大學堂“不特為學術人心極大關系，亦即為五洲萬國所共觀瞻。天下于是審治亂、驗興衰、辨強弱。人之出出于此，聲名之系系于此�！笨梢哉f現代意義上的中國大學，從誕生那一刻起，就被賦予了沉重的歷史使命感和濃重的理想主義色彩，就有著“五洲萬國共觀瞻”的志向，就有著追求一流的理想。幾代北大人將自己的智慧、心血乃至生命奉獻給了中國的現代化事業(yè)，北大與國家民族的命運始終緊密相連。

　　回顧這110年，有四個至關重要的時期，塑造了今天的北大：

　　第一是“五四”前后。1916年，蔡元培先生接任校長，他倡導“仿世界各大學通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，將北大改造成為一所真正具有現代意義的大學。這一時期的北大，引領了近現代中國的思想解放運動，成為了新文化運動的中心、五四運動的發(fā)源地和馬克思主義在中國最早的傳播基地，形成了“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)，代表著新的時代精神。

　　第二是西南聯(lián)大時期。在極度艱苦的條件下，聯(lián)大師生以“剛毅堅卓”的精神堅持教學和科研，培養(yǎng)出一大批杰出的人才，創(chuàng)造了中國教育史乃至世界教育史上的奇跡。西南聯(lián)大的崢嶸歲月，鍛造了北大追求一流的堅強意志，無論遇到什么樣的艱難險阻，北大建設一流大學的夢想始終不渝。

　　第三是1952年院系調整，一大批學術巨擘匯聚于此，北大成為以自然科學和人文社會科學基礎學科為主的綜合性大學，為后來的發(fā)展奠定了堅實的學科基礎。

　　第四個時期，就是百年校慶以來的這十年。江澤民同志在慶祝北大建校100周年大會上向全世界宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”。創(chuàng)建世界一流大學計劃被正式確定為國家戰(zhàn)略。北大得到了國家和社會各界前所未有的巨大支持，原北京大學與原北京醫(yī)科大學合并，迎來了建校以來最好的發(fā)展時期。

　　今天，既是北大建校110周年的紀念日，也是國家實施一流大學計劃的十周年紀念日。十年生聚，十年教訓，回顧這十年北大所走過的道路，必將啟發(fā)我們進一步地思考：在中國如何建設世界一流大學。

　　過去的十年，是北大與中國高等教育的快速發(fā)展同行，取得豐碩成果的十年。十年中，我校的辦學條件全面改善，師資隊伍不斷加強，教學改革深入發(fā)展，國際化水平大幅度提高。

　　在教育教學實踐中，我們繼承和發(fā)揚重視基礎、尊重選擇的育人特色，堅持“加強基礎，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”的本科教育“十六字”改革方針，啟動“元培計劃”，成立“元培學院”；
改革研究生招生考試模式和培養(yǎng)模式，推行新的培養(yǎng)機制和導師遴選機制；
不斷深化醫(yī)學教育改革。一個面向現代化、面向世界、面向未來的教育體系已初步建立起來。

　　十年中，北大共培養(yǎng)了近三萬名本科畢業(yè)生，兩萬名碩士畢業(yè)生，近8000名博士畢業(yè)生，他們中涌現出了施永輝、許昱華、蒙曉燕等一大批學業(yè)出眾、素質全面、品德高尚，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀北大學子。

　　大學的基礎在老師，十年來，北大立足于人才強校，始終堅持以師資隊伍建設為核心，把建設一支高水平的教師隊伍作為提高教育教學質量和培養(yǎng)高素質人才的關鍵。1998年，在校工作的兩院院士和杰出青年基金獲得者都不足30位，長江學者計劃剛剛啟動，現在我校的兩院院士達到59人，哲學社會科學資深教授22人，長江學者105人，杰出青年基金獲得者128人，形成了老中青結合的高水平教師群體。更可貴的是，涌現了王選、孟二冬等一大批學為人師、行為示范的優(yōu)秀教師代表。

　　過去十年，是北大與創(chuàng)新型國家建設同行，提高自主創(chuàng)新能力的十年。十年間，北大的基礎學科實力進一步加強，交叉學科已具規(guī)模，應用學科快速發(fā)展，科研創(chuàng)新能力顯著提高。

　　1999年至今，北大共獲得國家最高科學技術獎1項，國家自然科學獎、科技進步獎和發(fā)明獎43項，何梁何利科學與技術成就獎2項，共有16項科技成果入選年度“中國高校十大科技進步展”。

　　目前，我校共有38個博士學位授予權一級學科。在去年全國重點學科評估，我校18個一級學科，87個二級學科被評為國家重點學科。自2002年以來，全國先后三次完成了除軍事學外的全部80個一級學科的評估工作，我校共有33個學科參與評估，其中11個一級學科排名第一，排名為全國前五名的一級學科共29個，名列所有參評單位之首。根據美國基本科學指標數據庫公布的過去10年論文引用數據，北大數學、物理、化學、工程科學、材料科學、臨床醫(yī)學、動植物學、地球化學、生物與生物化學，環(huán)境科學和社會科學等11個學科進入了全國大學和科研機構的前1%。一個門類相對齊全且特點鮮明的研究型大學學科體系已經基本形成，一批優(yōu)秀學科率先達到或接近世界先進水平，個別學科躋身世界一流行列。

　　近年來，我們著力加強了交叉學科研究機構和平臺的建設，交叉學科已經成為北大在前沿學科領域的重點增長點，理論生物學中心、納米科學與技術中心、分子醫(yī)學研究所、人口研究所等機構，承擔了多項國家“973”和“863”重大研究項目。先進技術研究院、工學院、生物醫(yī)學跨學科研究中心等也分別承擔了解放軍總裝備部、地方政府、大型企業(yè)委托的科研項目。全�？蒲薪涃M從1999年的1.64億元增加到2007年8.57億元，儀器設備總值翻了兩倍，達到了17.8億。

　　我校發(fā)揮在基礎研究領域的綜合優(yōu)勢，推動原始創(chuàng)新，鼓勵基礎研究與實際應用結合，鼓勵科技成果向現實生產力轉化。近年來，北大有一批重要的科研成果實現了產業(yè)化，獲批準專利數從1999年的5項增加到2007年的130項。

　　過去十年，是北大與社會主義先進文化建設同行，致力于文化傳承與創(chuàng)新的十年。北大歷來是思想文化的重鎮(zhèn)，最近十年來，北大秉承“思想自由、兼容并包”的學術傳統(tǒng)，以戰(zhàn)略思維、世界眼光、精品意識和創(chuàng)新思想，自覺地承擔起了自己的文化使命。我們重點建設了一批特色鮮明、實力雄厚的人文社會學科研究基地，形成了一批有重要影響的成果。例如，由袁行霈教授主編、36位著名人文學者集體編撰，歷經7年而成的輝煌巨著《中華文明史》，系統(tǒng)總結了中華文明5千年綿延不絕的歷史經驗。由季羨林先生擔任總編纂、湯一介先生主持的《儒藏》工程，并與《大藏經》、《道藏》鼎立而立，對總結和傳承儒家思想，有著深遠的意義。

　　最近的十年，是全球化迅猛發(fā)展的十年。北大一直是國家對外開放的重要窗口和東西方文明交匯互動的。一方面，我們積極參與高等教育國際化，廣泛地譯介西學、博采眾長，以開放的心態(tài)學習外國文化。另一方面，我們也始終致力于弘揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在傳承與借鑒的基礎上實現綜合創(chuàng)新。2004年以來，北大每年與北京市和韓國高等教育財團聯(lián)合舉辦一屆“北京論壇”，以“文明的和諧與共同繁榮”為主題，倡導不同文明間的對話，得到了世界輿論的關注和響應。

　　過去十年，是北大與經濟社會協(xié)調發(fā)展同行，加強社會服務的十年。十年來，我校堅持“以服務為宗旨，在貢獻中求發(fā)展”，積極投身經濟建設和社會服務主戰(zhàn)場。以醫(yī)療服務為例，北大在京各附屬醫(yī)院年門診總量超過600萬人次，年收治住院病人15萬人次，為首都乃至全國人民提供了優(yōu)質的醫(yī)療服務。截止目前，我校已與13個省(市、自治區(qū))和新疆生產建設兵團簽署了全面合作協(xié)議，與地方合作創(chuàng)辦了首都發(fā)展研究院、深圳研究生院等多個教學科研機構，使我校的人才培養(yǎng)與地方經濟發(fā)展需求緊密結合。

　　老師們，同學們：

　　回顧過去十年德建設成就，很容易讓我們聯(lián)想到蔡元培時代對北大的發(fā)展種種規(guī)劃和對一流大學的向往。在北大成立20周年紀念會上，蔡校長曾經提到柏林大學和萊比錫大學，當時德國的大學，代表了世界一流的水準。但是，當時的中國，沒有條件支持北大發(fā)展。為此，蔡元培校長曾痛心地說：如果我們能急起直追，“何嘗不可與為平行之發(fā)展。惜我國百事停滯不進，未能有此好現象耳�！�

　　與那個時代相比，今天的北大是多么的幸運！我們有幸分享了30年改革開放的偉大成就，得到了國家長達十年的專項支持，這正是蔡校長當時夢寐以求的。這十年我們抓住了歷史的機遇，努力探索，對“在中國如何建設世界一流大學”這一重大課題，有了更為清晰的認識。

　　第一，建設世界一流大學，離不開國家強有力的支持。在中國這樣的發(fā)展中國家，在資源相對匱乏的條件下建設世界一流大學，必須於國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合。十年時間證明，正是有了國家對“科教興國、人才強國”的戰(zhàn)略，才會有全社會對教育事業(yè)的高度重視和廣泛支持；
正是有了211工程和“985工程”的重點投入，才會有十年的持續(xù)快速發(fā)展。

　　第二，建設世界一流大學，必須堅持以科學發(fā)展觀為指導。適時制定和修訂學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，妥善處理規(guī)模和效益、速度和質量的關系，堅持質量優(yōu)先，走以內涵發(fā)展為主的道路。

　　第三，建設世界一流大學，必須在繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上開拓創(chuàng)新。在長期的辦學過程中，我們形成了具有豐富內涵的歷史傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)，構成了北大精神的核心部分，影響和塑造著一代又一代的北大人。

　　在新的歷史時期，我們要繼續(xù)以“陶鑄群材，發(fā)明新理，引領文化，服務社會”為己任，堅持把中國傳統(tǒng)的教育思想與世界高等教育發(fā)展趨勢相結合、黨的教育方針與北大教育實踐相結合、北大的歷史傳統(tǒng)與新世紀國家發(fā)展需要和創(chuàng)建世界一流大學的目標相結合，并在此基礎上，不斷豐富和發(fā)展我們的辦學理念。

　　第四，建設一流大學是我們奮斗的目標，也是建設創(chuàng)新型國家的重要舉措，是科教興國、人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分。它既不是一場轟轟烈烈的運動，任何形式主義的做法，都只能給大學帶來傷害，甚至動搖大學精神的基礎，必須依靠全體師生員工和海內外校友的力量，堅定信念，腳踏實地，聚精會神，埋頭苦干。

　　北大建校110年來，不管遇到多大的困難，一流大學的理想從未動搖過，一流大學的努力也從未停止過，可以說，創(chuàng)建一流大學已經成為全體北大人最廣泛、最堅定的共識，是我們創(chuàng)造北大新的輝煌的強大精神動力。

　　回首十年，北大得到了建校以來最有利的內外環(huán)境，實現了最快最平穩(wěn)的發(fā)展，為創(chuàng)建一流大學打下了堅實的基礎。

　　展望未來，到下一個十年結束的時候，我相信，被打得整體學科水平、科技創(chuàng)新能力、文化影響力和國際競爭力將實現新的跨越。北大在國家創(chuàng)新體系中將發(fā)揮更大的作用，能夠為解決國家經濟社會發(fā)展和國防建設中面臨的重大問題做出關鍵性的貢獻，能夠為國家和民族培養(yǎng)一大批具有國際視野、在各行各業(yè)中起引領作用，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。

　　老師們、同學們：

　　今天在座的有幾百位來自世界各地的北大校友，有的年富力強，有的像我一樣，已經白發(fā)蒼蒼，但我相信大家對母校的愛一樣深沉。正是我們的校友在事業(yè)和人生的成功，北大才得享有今天的國際聲譽。

　　今天是北大的校慶日，同時還是五四青年節(jié)，今天是屬于全體青年人的節(jié)日，在這里，我想再對北大的同學們講幾句話。

　　四十九年前，我考取北大，當時我的校長是馬寅初先生，馬校長在談到北大精神時曾說：“所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務于國家社會，不顧一己私利……”每當回想這段話，我們這一代北大人無不感到熱血沸騰。半個世紀已經過去了，如今，我們已經年過花甲，可以無愧地說，我們與共和國一起，分享了喜悅也經歷磨難，我們把一生都奉獻給了祖國，奉獻給了母校。

　　同學們，你們是在改革開放以后成長起來的一代人，你們是時代的幸運兒，正在親身經歷著中國自1840年以來，增長速度最快、持續(xù)時間最長的經濟發(fā)展和規(guī)模空前的社會轉型，這是中國歷史上罕有的盛世，也是世界現代化進程中的奇跡�！爸茈m舊邦，其命維新”，你們在這樣的時代，有幸求學于北大，接受中國最好的高等教育，國家和人民對你們寄予了很高的期望。我真誠地希望，同學們能永遠牢記馬寅初老校長的話，堅定服務國家社會的信念，放下一己之私利，目光遠大，胸懷寬廣，勤于思考，腳踏實地，奮發(fā)圖強。你們一定能夠作出比我們這一代人更大的成就，中華民族的偉大復興將在你們手中實現，我們偉大的母校，也必將實現一流大學的百年夢想！　　

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