2004年散文
發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 散文精選 點擊： 
2004年散文篇一：2004年作文
2004年中考作文試題集萃
【命題作文】
1．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。 ⑴我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生。
校園里我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放??
以“我們是初升的太陽”為題作文。
⑵以““我的視線”為題作文。（上海市）
2． 題目：青春作伴好飛翔
選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真實的情感，表達你最想道出的見解。（長春市）
3． 題目：你準備好了嗎（山西�。�
4． 以《與好書交談》為題，寫一篇600字左右的議論文。[市區(qū)考生答] （山東省臨沂市）
5．從下面兩題中任選一題作文。[縣（市）考生答]（山東省臨沂市）
（1）請以《多彩的校園生活》為題，寫一篇600字左右的記敘文。
（2）請以《讀書真好》為題，寫一篇600字左右的議論文。
6．以“我喜愛的一句名言”為題寫一篇文章，文體不限。（山東省威海市）
7． 題目：風雨過后是彩虹（湖北省恩施市）
8．題目：我與伙伴（湖南省株洲市）
9．題目：責 任（福建省泉州市）
10． 請以“因為有你而精彩”為題目寫一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。（廣西柳州市、北海市）
11．我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮，你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀??在未來的人生道路上，你也許不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成為同行業(yè)千千萬萬普通勞動者里最好的一個。是的，每個人都能成為最好的自己。請結合自己的特長、興趣、愛好、理想，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，以“我是最好的一個”為題，寫一篇不少于 500字的文章，文章可以寫今天的你，也可以面向未來寫理想中的你。親愛的同學，請你敞開心扉，大膽地寫出你心目中“最好的自己”。（貴州省銅仁地區(qū)）
12．題目：我的同桌（四川省廣安市）
【半命題作文】
13．題目：需要我（北京市）
在橫線上填上適當?shù)脑~語，使題目完整。
14．題目：我的
在題目的橫線上填上適當?shù)脑~（如心愿、樂園、最愛、財富、老師、未來、座右銘、
課余生活等等），使題目完整。
15．題目：講給的事兒（爸爸、媽媽、老師、同學??）（遼寧省大連市）
16． 以《 給我?guī)淼臍g樂》為題，寫一篇600字左右的記敘文。
要求：（1）先將題目補充完整。橫線上可填“讀報”、“郊游”、“聽音樂”、“踢足球”??
（2）以記敘為主，也要有適當?shù)氖闱�、議論。[市區(qū)考生答]（山東省臨沂市）
17．在我們成長的過程中，每一次的成功，每一次的進步，都是生命的閃光。這些成功與進步是與老師、家長、同學、朋友的夸獎分不開的�，F(xiàn)在請你以“ 跨我”為題
18．題目：我渴望
19．不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的
行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴??自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。（江蘇省鹽城市）
20．作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多??
請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。
提示：先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。（安徽�。�
21．親愛的同學，當你還在牙牙學語時，你的小腦瓜里已裝滿了小問號，它們會一個個冒出來：天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天里小狗沒有衣服會冷嗎?……你也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
問號里有困惑，也有發(fā)現(xiàn)；問號里有淚水，也有笑聲。 問號把人類從荒蠻帶向文明，問號把人類從陸地帶向藍天，帶進太空??
請以“？”為題寫一篇文章，文體不限。
要求：先將題目補寫完整。如“?，我成長的伙伴”、“?，讓我有了一個新發(fā)現(xiàn)”、“?的啟示”等。（浙江省紹興市）
22．芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈??同學們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
請以“，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。（江西�。�
23．我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛??）（請補全題目再寫作）（河南�。�
24．在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人和事、．．．．．．
情和景。如養(yǎng)育我們的父母，諄諄教誨的老師，團結友愛的同學，祥和安寧的生活、自然、學習環(huán)境，有時候，意外、磨難、不幸因激發(fā)了我們向上的動力也讓我們心存感激??可以說，懂得感謝是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學生應具備的一項素質(zhì)。請你以《 感謝》或者《感謝 》為題，寫一篇文章。．．
（湖北省隨州市）
25．題目：深藏在心底的市）
26．一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價??
2004年散文篇二：2004年中考滿分作文大全
2004年中考滿分作文大全
一、江蘇省南通市2004年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術??
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語??我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；
3、文體不限（詩歌除外）；4、字數(shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
二、中考高分作文：
花語
佚名
花兒會說話，你相信嗎？倘若你不信，親愛的朋友，請與我一起傾聽。
仍記得那個初夏的黃昏，我捧著語文試卷，獨自一人靠在陽臺上，聽著“嗒嗒”的雨聲??
聽，是誰在說話？隨聲尋去——是辦公室前的月季。
滿眼紅光，時間似乎回到了正午。太陽高高地掛在天上，一點也不肯靠近地球，那一朵朵月季興奮地仰著臉，似乎在用高昂的音調(diào)唱：“就算天再高那又能怎樣，踮起腳就更靠近陽光�！甭�，又是哪位姑娘的歌聲：“陽光如此絢麗，我又何必擔心自己的角色；我就是世界的新娘�！�
好一朵自信的月季！我不禁拍手叫好，陽光，水一般地流到她的花瓣上，順著她碧綠的絲裙滋潤下去。享受著溫暖，她沒有倦怠，堅定不移地對我說：“要勇往直前地飛翔！”
突然一聲清脆的鳥鳴將我喚醒。原來那激情業(yè)已飄過，眼前有的只是朦朧雨霧中的花影。然而，花兒們沒有哀怨，沒有彷徨。瞧，那挺立的月季，有種似曾相識的感覺。聽，雨打花瓣的聲音，多么豪壯！堅貞的月季使出了全身的力氣，與風抗爭，與雨搏斗。親愛的月季，你為何如此堅強？是留戀春天的勃發(fā)，還是陶醉于秋月的溫馨？或許是向往冬日的浪漫？
“不，夏天是成長的季節(jié)，是夏的變化無常，夏的清高威嚴鑄就了我斗爭的品格�！�
我笑了，暗笑自己的無知。走過四季，月季帶上了自然賦予她的美麗。傾聽月季的回音，我還有什么可以擔心與猶豫？
“有青春作籌碼，還怕看不到陽光？”風雨中，我心中，花兒正輕輕吟唱。
三、簡評：
這是一篇文字優(yōu)美、抒情性很強的散文，多處運用了設問、排比、
反問等修辭手法，語句含蓄、整散有序，富有青春的美感；虛擬月季的歌聲、心曲，虛實結合，情景相融，具有童話的浪漫；緊扣“傾聽”的話題，抒寫我的所見、所聞、所感，凸顯結構的緊湊；通過夏天月季的激情開放，反映人生應有的自信和堅強，突出立意的高雅。美中不足的是習作未能對月季花的品格特征作更細一些的由形到神的描繪和鋪墊，使得“花語”的出現(xiàn)和文章主題的表達顯得稍微有些生硬、不夠自然�？紙龅梅郑�48分（總分50分）。
2002年福建省南平市中考滿分作文點評
[作文題目]
記者采訪一位著名的登山運動員。
問：是什么力量讓你去征服一座又一座山的？
答：因為山在那里。
山在那里，這是多么樸實而又意蘊深遠的回答��！其實，除了大自然的山之外，生活上、學習上、工作上不也有許多大大小小的“山”擺在那里，讓我們?nèi)ッ鎸�？請你以“面對擺在那里的山”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文體不限，題目自擬。
（2）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
[滿分作文（一）]
成功在山后南平一考生
人生是一次登山，沿途有擦肩而過的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的
拌腳，但這一切均無損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠。
人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強者不畏艱難險阻，涉水翻山。在翻越了大山之后，他發(fā)現(xiàn)：原來成功在山后。
山險固然可怕，山路固然難走。但人們同時也應想到：登山道路周圍的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠望的無限風光，有鳥兒婉轉的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實驗室中，在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂在其中，她樂此不疲，在不斷的攀登之后，終于第一個提煉出鐳元素，為科學的發(fā)展，為人類的進步作出了杰出的貢獻，為此她獲得了諾貝爾獎。居里夫人的精神值得我們學習。其實，我們可以換個角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。
生活學習中的困難是一座座的山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會有“山重水復疑無路”的感覺，也許你會感到精疲力盡，也許你心中會升起后退的念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能“。你應該認識到成功就在困難的后面，只要你鼓起風帆，堅持到底，終會到達成功的彼岸。
成功，永遠在山的后面，牽引著人一生不息的腳步，風霜雪雨，一路踉嗆趕去。只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功
之花。
[點評]
這篇考場佳作，扣緊“話題”，切口小而巧，標題就是論點，觀點鮮明，分析說理親切自然，仿佛是在與你親切地談心，暢開心扉，談心里話，如一道涓涓細流滋潤著人們的心田。起筆即入題“人生是一次登山”，進而點明論點“成功在山后”，緊接著以“登山”作喻證，用居里夫人事例作例證，引用先哲名言為引證，以摘“成功之花“作結，意蘊深刻，富有哲理，耐人尋味，既呼應了篇首，又凸現(xiàn)了題目，深化了論點，給人深刻的印象。全文結構嚴密，條理清晰，一氣呵成；語言簡潔流暢，沒有一句廢話，排比句用得相當精彩；論證步步深入，直至瓜熟蒂落，水到渠成，完美收篇�？紙鲎魑哪軐懙眠@樣出色沒有良好的素質(zhì)與扎實的寫作功底是無法做到的。
[滿分作文（二）]
鏟平了，心中的大山
南平一考生
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，與前天的那場傾盆大雨相比，似乎小了很多，很多——
“readafterme”英語老師還在上課，盡管窗外的雨已成了一條條粉筆般粗的直線，盡管同學們都在竊竊私語，埋怨這鬼天氣，但這似乎毫不影響老師的情緒，課還在繼續(xù)著——
這時，一個熟悉的影子從窗外晃過“啊！是爸爸”我不禁低聲叫道“您可千萬別進來，要不然，我恨死你”父親還是徑直走了進來，
2004年散文篇三：百家講壇2004年節(jié)目表
《百家講壇》2004年節(jié)目播出一覽
熱點文章閱讀