黨員干部政治素質(zhì)自查自評報告2篇+干部政治素質(zhì)考察辦法

　 黨員干部政治素質(zhì)自查自評報告 2篇+ 干部政治素質(zhì)考察辦法

　黨員干部政治素質(zhì)自查自評報告 1 根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。

　一、政治素質(zhì)總體表現(xiàn) 對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。

　1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認(rèn)識，明確工作責(zé)任，推動 XX

　黨的建設(shè)各項任務(wù)在 xx 落地生根。自覺負(fù)起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為 xxx 大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進(jìn)“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是 XX 各項工作始終朝著一流邁進(jìn)。

　2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強(qiáng)黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動 xxx 高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動 xxx 主題教育走深走實取得實效。

　3.強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量

　衡，推動這一重要思想在學(xué)校進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融入到思想政治工作中，介入到 XX 重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。

　4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標(biāo)，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

　5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。

　在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展�？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強(qiáng)溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。

　二、存在問題及原因 1.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然平時也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)習(xí)放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在: 一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒

　止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)

　2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

　3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強(qiáng)。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多。總認(rèn)為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達(dá)不全心全意、做細(xì)做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾

　急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

　5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強(qiáng)，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進(jìn)一步強(qiáng)化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強(qiáng)和對自己要求標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀(jì)委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)

　格要求，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。同時，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

　三、整改措施 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強(qiáng)貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強(qiáng)保駕護(hù)航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保 XX 平穩(wěn)較快發(fā)展。

　2.強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護(hù)群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基

　層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

　3.切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中 要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)從細(xì)從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進(jìn) XX 跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　四、今后的努力方向 回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認(rèn)真把握好以下幾個方面:

　1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中， 要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

　2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負(fù)責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當(dāng)前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好 XX 系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實在性，隨著 xx 事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二

　是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。

　黨員干部政治素質(zhì)自查自評報告 2 根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。

　一、政治素質(zhì)總體表現(xiàn) 對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。

　1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和

　黨的十九大精神，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認(rèn)識，明確工作責(zé)任，推動 XX黨的建設(shè)各項任務(wù)在 xx 落地生根。自覺負(fù)起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為 xxx 大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進(jìn)“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是 XX 各項工作始終朝著一流邁進(jìn)。

　2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強(qiáng)黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動 xxx 高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動 xxx 主題教育走深走實取

　得實效。

　 [~@&#%] 3.強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學(xué)校進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融入到思想政治工作中，介入到 XX 重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。

　4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標(biāo)，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的

　反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。

　5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展。縣委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強(qiáng)溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。

　二、存在問題及原因 1.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然平時也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)

　習(xí)放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在: 一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí) 2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

　3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強(qiáng)。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

　4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也

　經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多�？傉J(rèn)為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達(dá)不全心全意、做細(xì)做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。

　5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強(qiáng)，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進(jìn)一步強(qiáng)化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政

　廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強(qiáng)和對自己要求標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀(jì)委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。同時，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。

　三、整改措施 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強(qiáng)貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強(qiáng)保駕護(hù)航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保 XX 平穩(wěn)較快發(fā)展。

　2.強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民

　理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護(hù)群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

　3.切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中 要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使

　自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)從細(xì)從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進(jìn) XX 跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　四、今后的努力方向 回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認(rèn)真把握好以下幾個方面: 1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中， 要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

　2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負(fù)責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌

　握工作的主動權(quán)。在當(dāng)前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好 XX 系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實在性，隨著 xx 事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。

　本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請勿照搬照抄！

　 干部政治素質(zhì)考察辦法 第一章

　總則

　第一條

　為進(jìn)一步考準(zhǔn)考實干部的政治素質(zhì)，選拔出信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定，制定本辦法。

　第二條

　對干部政治素質(zhì)的考察，是指在干部考察中始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，對干部的政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律進(jìn)行考察了解。

　第三條

　政治素質(zhì)考察主要采取個別談話、查閱資料、征求意見、同考察對象面談、綜合鑒定等方式進(jìn)行。

　第二章

　個別談話 第四條

　認(rèn)真聽取考察對象上級領(lǐng)導(dǎo)對其堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)方面的情況介紹，重點看能否牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在平時工作中能否嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決執(zhí)行組織決定、服從組織安排，看是否存

　在陽牽陰造、口是心非，摘“兩面派”、做“兩面人”的情況。

　第五條

　注重聽取考察對象上級領(lǐng)導(dǎo)以及組織人事部門負(fù)責(zé)人對其堅定理想信念方面的情況介紹，重點看是否堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，特別是面對個人進(jìn)退留轉(zhuǎn)時能否保持政治定力，一如既往做好本職工作，有無在大是大非問題上沒有立場、置身事外，對政治上的苗頭性傾向性問題不能見微知著、防息未然，對挑戰(zhàn)政治底線的錯誤言論和不良風(fēng)氣聽之任之、逃避責(zé)任、失職瀆職的情況。

　 第六條

　充分聽取談話人員對考察對象敢于擔(dān)當(dāng)方面的情況介紹，重點看在落實中央、省委決策部署和市委工作思路和舉措中能否積極作為、主動履職、先行先試、突破瓶頸；重點看在推動重點工作、重大項目、轉(zhuǎn)型綜改和招商引資中能否破解難題、提高效率、狠抓落實；重點看在“拆違治亂提質(zhì)”行動及解決歷史遺留問題、化解復(fù)雜矛盾糾紛中能否勇于破除障礙、觸及固有利益；重點看在處置突發(fā)事件或承擔(dān)其他急難險重任務(wù)中能否主動盡責(zé)涉險、積極擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時刻站得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>

　第七條

　廣泛聽取談話人員對考察對象執(zhí)行黨的

　群眾路線和脫貧攻堅工作中的情況介紹，看其能否密切聯(lián)系群眾，深義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的行為。

　第八條

　專門聽取考察對象所在黨組織的意見，考察對象擔(dān)任黨支部書記的，重點了解其履行“一崗雙責(zé)”、發(fā)揮支部書記作用等情況；不擔(dān)任黨支部書記的，了解其參加組織生活、發(fā)揮模范作用等情況。

　第九條

　注重了解考察對象是否存在跑官要官、拉票賄選和拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙的行為，了解其重大事項和重要情況請示報告情況。

　第十條

　組織談話人員填寫《干部政治素質(zhì)民主測評表》，高度重視測評中的不同意見，進(jìn)一步間清原因，弄清原委。

　第三章

　查閱資料 第十一條

　抽查考察對象學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的路線方針政策的心得體會或交流研討記錄等資料，看是否結(jié)合個人思想實際，自覺把自己擺進(jìn)去、把問題接進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，運用理論知識解決個人思想工作中的實際問題。

　第十二條

　查閱考察對象參加組織生活情況，重點看共開展批評和自我批評的記錄，其中存在有提醒面詢誠她情況或巡視巡察中反饋有問題的，還要看其

　能否如實作出說明，進(jìn)行有效整改。考察對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的，還要查驗其自覺參加雙重組織生活會和帶頭講黨課情況。

　第十三條

　調(diào)閱考察對象黨費繳納記錄，進(jìn)一步詢問考察對象繳納黨費標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)額，看能否牢記黨員身份，主動、按時、足額繳納黨費。

　第十四條

　認(rèn)真查閱考察對象干部檔案，看是否存在弄虛作假、騙取個人利益的行為。

　第十五條

　查核考察對象個人有關(guān)事項報告，看是否存在隱瞞不報、欺騙組織的行為，同時，注重了解考察對象“八小時”以外的情況�？疾鞂ο髷M任主要領(lǐng)導(dǎo)干部的，還要到其家庭和所在社區(qū)，了解家庭情況、鄰里關(guān)系情況、物業(yè)費繳納等情況。

　第十六條

　考察對象是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的，要查閱其貫徹執(zhí)行中央、省委、市委重大決策部署情況相關(guān)資料，看其落實民主集中制、“三重一大”規(guī)定和履行意識形態(tài)工作責(zé)任制情況，重點看能否緊密結(jié)合本地區(qū)本部門實際，制定有效措施、加強(qiáng)督促落實、取得實際效果。

　第十七條

　考察對象是黨委（黨組）、基層黨組織主要負(fù)責(zé)人的，要查閱其履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、抓黨建工作職責(zé)的資料，抽查下屬基層支部建設(shè)和換

　屆情況資料，聽取組織部門對其抓黨建的評價意見；考察對象是班子成員的，要重點看其履行分管領(lǐng)域黨建責(zé)任情況。

　第四章

　征求意見 第十八條

　針對考察對象不同情況，征求紀(jì)委監(jiān)委、巡視巡察、法院、檢察院、公安局、衛(wèi)計委、審計局、信訪局等有關(guān)部門意見，了解其廉潔自律情況，涉及案件和查處情況，是否受到治安或刑事處罰以及出入境相關(guān)情況，是否存在失信行為、有無當(dāng)“老賴”等情況。

　第五章

　同考察對象面談 第十九條

　考察組集體與考察對象面談，聽取其對自身思想政治素質(zhì)評價、對個人成長經(jīng)歷特別是近期主要工作介紹，聽取其不足之處和今后努力方向分析，詢問其需要向組織說明的有關(guān)情況，征求其對組織選拔的意見，隨機(jī)進(jìn)行基本政治理論知識測試。

　結(jié)合前期考察了解情況，觀察干部對重大問題的思考以看其見識見解，觀察干部對群眾的感情以看其乘性情懷，觀察干部對名利的態(tài)度以看其境界格局，觀察干部的為人處事方式以看其道德品質(zhì)，觀察干部處理復(fù)雜問題的能力以看其綜合素質(zhì)。

　第二十條

　集體面談不限定時間，不限定模式，

　綜合運用詢問、迫問、引導(dǎo)、交流等方式，營造平等和諧、寬松愉悅的談話氛圍。通過面談，進(jìn)一步把情況談深談透。第六章綜合鑒定 第二十一條

　堅持全面地、歷史地、辯證地評價干部的政治素質(zhì)。要在考察對象所在單位黨委（黨組）對其現(xiàn)實表現(xiàn)特別是政治素質(zhì)評價的基礎(chǔ)上，把任前考察和巡視巡察、年度考核、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、信訪舉報等平時考察了解的信息結(jié)合起來，對考察對象政治素質(zhì)進(jìn)行綜合鑒定，鑒定分為“政治堅定”、“政治較強(qiáng)”和“政治表現(xiàn)一般”三個等次。鑒定結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)。

　第二十二條

　撰寫考察材料時，對政治素質(zhì)的評價既要有定性判斷，又要注重用事實說話，用事例印證，防止抽象的概念組合，避免模糊表述、干篇一律。

　第二十三條

　存在下列情形之一的，經(jīng)綜合鑒定，中止選任程序，取消考察對象資格：

�。ㄒ唬┻`反“五個必須”要求，搞“七個有之”的。

　（二）理想信念缺失，不信馬列信鬼神的。

�。ㄈ�）推進(jìn)市委“三個三”工作思路和舉措中不敢擔(dān)當(dāng)，主動履職不夠，執(zhí)行力差，不會運用改革辦法解決問題、推動工作的。

�。ㄋ模┎话匆�(guī)定參加組織生活，不按時、足額繳納黨費，對照檢查材料、個人心得體會存在照抄照搬的。

　 [%#@~&] （五）檔案造假、個人有關(guān)事項隱瞞不報或?qū)�抗組織調(diào)查的。

�。�六）不能踐行社會主義核心價值觀，造成不良影響的。

　（七）考察對象是黨委（黨組）、黨組織主要負(fù)責(zé)人的，履行從嚴(yán)治黨職責(zé)不到位，本地區(qū)本單位黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，對上級黨組織安排的黨建工作任務(wù)推進(jìn)不力的。

�。ò耍┢渌�情形的。

　第七章

　附則 第二十四條

　本辦法由××市委組織部負(fù)責(zé)解釋。

　第二十五條

　本辦法從發(fā)布之日起施行。

　附件：《干部政治素質(zhì)民主測評表》 中共××市委辦公室 2020 年×月×日 附件 干部政治素質(zhì)民主測評表 制 表 ：

　× × 市 委 辦 公 室

　時間：2020 年×月×日

　序號 姓名 測 評 內(nèi) 容 總評 政治忠誠 政治定力 政治擔(dān)當(dāng) 政治能力 政治自律

　好 較好 一般 好 較好 一般 好 較好 一般 好 較好 一般 好 較好 一般 好 較好 一般 說明 在表格內(nèi)打“√”，每一項測評內(nèi)容只能填一個“√”，不得涂改�？傇u規(guī)定：“好”項占四個以上，另外一個至少為“較好”，總評為“好”；“一般”項占三個以上，總評為“一般”；其余評為“較好”。

　領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)考評方法

　 新形勢下，對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核評價遇到了許多新情況新問題，給思想政治素質(zhì)的考察帶來了難度。從目前的實踐層面分析，主要源于三對矛盾：一是干部思想政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的高度原則性同考核評價需要具體化之間的矛盾，導(dǎo)致考核工作難操作；二是干部思想政治素質(zhì)的內(nèi)隱性、復(fù)雜性特點同考評方法局限性之間的矛盾，使得對干部的思想政治素質(zhì)難定論；三是知情群體的心理偏差同干部考評材料要求的客觀性、真實性之間的矛盾，造成能夠全面反映干部思想政治素質(zhì)方面的素材難收集。因此，必須在考評方法上改進(jìn)和完善。

　 一、拓寬領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)考評的途徑

　要在著力增強(qiáng)基本考評途徑實效的同時，積極探索新的更有效的方法。

　 第一，注重為群眾提供向組織客觀反映情況的條件。一是考評者要強(qiáng)化群眾觀念，擺正“聽”的位置。干部考核是一項實踐性、群眾性很強(qiáng)的工作。只有尊重群眾，不拿架子，不擺官腔，平等誠懇地與群眾交談，才能聽到心里話，掌握實情。二是組織動員群眾，創(chuàng)造“聽”的氛圍。根據(jù)情況實行一定程度的公開考評，把“尺子”交給群眾，打消群眾的害怕心理。比如，在適當(dāng)范圍公開考評對象、時間、考評組人員名單及電話，鼓勵群眾主動反映情況。三是緊密聯(lián)系實際，改進(jìn)“聽”的方法�？荚u對象的情況以及群眾的意見和反映都是動態(tài)的、變化的，所以要經(jīng)常聽、廣泛聽，及時掌握新變化。比如，開展調(diào)任后的回頭考評，因為領(lǐng)導(dǎo)干部在職時，很少有人提意見，當(dāng)其調(diào)離后，往往能聽到原先無法聽到的情況。

　 第二，注重提高考評工作的客觀性。干部德才素質(zhì)的各種要素中，有一部分是可以通過測試、檢驗、核查作出直接評價和認(rèn)定的。如理論知識水平、部分工作實績、經(jīng)濟(jì)收入和支出情況等�？刹捎美碚摽荚嚭椭苯哟疝q的方式了解被考評者的政治理論水平；設(shè)置特殊情境進(jìn)行考察，如結(jié)合安排干部代職、交流、

　培訓(xùn)等崗位變換情況，將考評對象一并作為摸底動員對象，看其是否言行一致地做到服從組織決定；在急難險重的工作環(huán)境中了解干部；以組織名義深入干部家庭隨訪，掌握其愛好、生活情趣和品味。

　 第三，注重擴(kuò)大鑒定文字素材的收集面。要進(jìn)一步做好各時期干部個人材料的搜集整理工作，及時補(bǔ)充最新材料，擴(kuò)大文字素材的收集面，如涉及考評對象的群眾來訪記錄，紀(jì)檢、監(jiān)察部門有關(guān)干部廉政檔案的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)班子重要活動、重要會議的紀(jì)錄，財務(wù)、審計部門對考評對象所在單位經(jīng)濟(jì)財務(wù)檢查和審計報告，新聞媒介對領(lǐng)導(dǎo)干部正面或反面的報道等。

　 二、加強(qiáng)對思想政治素質(zhì)考核評價情況的綜合分析

　 第一，從重大政治活動、重大問題決策和處置突發(fā)事件的現(xiàn)實表現(xiàn)中進(jìn)行分析。一是看在重大政治活動和重要場合講話中的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)生一些重大事情時，總會有自己的看法、自己的判斷，特別是對自己管轄范圍內(nèi)發(fā)生的重大問題，總要作出決策，采取相應(yīng)的措施去解決。這個過程，能夠集中反映出干部的政治水平。二是看在選人用人中是否堅持黨性原則、人才標(biāo)準(zhǔn)和程序規(guī)定。三是從涉及個人切身利益的問題上看是否有堅定的黨性觀念、紀(jì)律觀念和正

　確的權(quán)力觀、名利觀和榮辱觀。

　 第二，從平時工作的現(xiàn)實表現(xiàn)中進(jìn)行分析。一是要重視在創(chuàng)造工作實績過程中的表現(xiàn)。比如，在工作過程中是否堅持實事求是的思想路線，對自己工作能力和成績的評價是實事求是，還是弄虛作假、報喜藏憂；是否貫徹民主集中制原則，是否貫徹群眾路線，所做的工作是否符合黨的路線方針政策，是否符合本單位本部門的實際。同時，還要分析其事業(yè)心責(zé)任感，所做的工作是從大局和長遠(yuǎn)利益出發(fā)還是從局部利益出發(fā)，急功近利，搞轟動效應(yīng)等。二是分析在團(tuán)結(jié)一班人方面的表現(xiàn)。一個思想政治素質(zhì)較高、比較注意團(tuán)結(jié)的干部，往往心胸開闊、待人真誠，貫徹民主集中制態(tài)度堅決，黨性和全局觀念比較強(qiáng)。三是看對自身要求方面的表現(xiàn)。一個干部對自身的要求如何，往往是其思想政治素質(zhì)的自然流露。如果組織觀念不強(qiáng)，對黨委討論的事情跑風(fēng)漏氣；對組織上決定的事情有意見有想法，不按正常的途徑反映，而是在群眾中發(fā)牢騷；待人不誠，當(dāng)面一套，背后一套，撥弄是非；不講廉潔，收受賄賂，封官許愿等，這些都反映出干部在思想政治素質(zhì)方面存在嚴(yán)重問題。

　 第三，從工作范圍以外的表現(xiàn)中進(jìn)行分析。一是了解生活圈和社交圈�？疾焐�活圈就是向其配偶、

　父母、子女等親屬，了解干部本人在平時生活中是否做到了鄰里和諧、生活情趣高尚、親情觀正確，從而小中見大。了解社交圈，主要是了解干部經(jīng)常與哪些人來往，是重商輕民、見利忘義，還是表里如一、言行一致。二是從家風(fēng)看是否秉公用權(quán)。如果干部的子女整天游手好閑、無所事事，家屬工作調(diào)動頻繁，待遇越來越高，而身邊群眾生活困難、問題成堆，這都能說明干部的思想政治素質(zhì)存在問題。三是了解性格、特長和愛好。了解性格意在對其所適應(yīng)的崗位心中有數(shù)；了解特長意在人適其位；了解愛好意在掌握其生活情趣、學(xué)習(xí)興趣。四是了解服務(wù)圈看綜合表現(xiàn)。比如向已調(diào)離的同志了解，因為干部調(diào)離之后，就可能充分表達(dá)自己的意見，給出一個較為客觀公正的評價。再比如，紀(jì)檢監(jiān)察、審計等職能部門對干部相關(guān)情況掌握有第一手資料，對政治素質(zhì)、思想道德和經(jīng)濟(jì)行為等具有較為權(quán)威的發(fā)言權(quán)，要注意向這些職能部門了解情況。

　 三、提高干部考評鑒定中思想政治素質(zhì)內(nèi)容的表述質(zhì)量

　 第一，加大反映思想政治素質(zhì)內(nèi)容的比重。比如可以通過獨立的段落來表述。對政治理論素養(yǎng)，在重大政治活動、社會事件中的表現(xiàn)等，用專門的段落

　來反映。鑒于當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍結(jié)構(gòu)的變化，特別是年輕干部增多，應(yīng)將其在經(jīng)歷或處理重大事件過程中的表現(xiàn)進(jìn)行專門敘述，以反映其政治立場、政治觀點和政治能力等方面的素質(zhì)。同時還可結(jié)合工作實績來表述。從履行崗位職責(zé)、實現(xiàn)任期目標(biāo)、取得工作成績的實踐來評價其思想政治素質(zhì)，從政治態(tài)度、思想品德、工作作風(fēng)等方面來反應(yīng)工作實績，做到相互印證。

　 第二，對缺點與不足的表述要具體。一是與崗位要求相對照。比如對單位主官，要從其政治上是否強(qiáng)，是否勇于開拓、能夠駕馭全盤工作，是否作風(fēng)民主、胸襟開闊、善于發(fā)揮集體作用等方面看其存在的缺點和不足；對行政和經(jīng)濟(jì)管理部門領(lǐng)導(dǎo)干部，重點看在勤政和廉潔自律等方面是否達(dá)到要求。二是用寫實的方法表述。用一定的事例來說明，力求寫實、寫準(zhǔn)，不能遮遮掩掩或避重就輕。對群眾反映較大、但一時又難以作出肯定結(jié)論的缺點，可以只寫有關(guān)事例或表現(xiàn)，不作結(jié)論。三是對比較嚴(yán)重的缺點或錯誤，除了寫實外，還要有分析，對錯誤的性質(zhì)、發(fā)生的原因和后果要有說明。

　 第三，用材料說明觀點。用典型材料加強(qiáng)對考評對象某一特點的印證，使鑒定有說服力；用一般材

　料從廣度和深度上說明考評對象的特點；用背景材料加深對考評對象的認(rèn)識。

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