基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高校會計信息化建設研究

　　[摘 要]隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，推進高校會計信息化建設成為規(guī)范財務會計管理工作、提升高校教育水平和資源優(yōu)化配置的關鍵舉措�；�于此，本文分析了我國高校財務管理的現(xiàn)狀，并指出“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校會計信息化建設的必然性，進而提出了加快高校會計信息化建設的對策。
　　[關鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+；高校；會計信息化；財務管理
　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.14.014
　　[中圖分類號]G647.5 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2018）14-00-02
　　1 研究背景
　　隨著信息技術的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代已經(jīng)到來，為會計信息化建設提供了技術支持。近年來，隨著我國供給側改革的不斷推進，全國各個行業(yè)、部門都在深化改革，教育領域的改革也在不斷推進，尤其是高等院校體制改革不斷向縱深方向發(fā)展。隨著高等教育體制改革的不斷推進以及教育需求的不斷增加，近年來，高校發(fā)展迅速，辦學規(guī)模以及教育經(jīng)費投入等方面都實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我國高校會計制度改革也經(jīng)歷了不斷完善的過程。1998年，為規(guī)范高校財務會計行為，完善高校財務管理體系，財政部頒布實施了《高等學校會計制度（試行）》。近年來，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展和高等教育體制的不斷深化，高校的經(jīng)費來源、學校大規(guī)�；�礎設施建設等相關內外環(huán)境發(fā)生了深刻變化�；�于此，為了適應高校發(fā)展的新形勢，解決高校財務會計管理工作中存在的問題，2014年，財政部在試行制度的基礎上頒布實施了《高等學校會計制度》，對規(guī)范高校財務會計管理工作具有重要的意義。會計信息化作為財務管理的重要組成部分，高校會計信息化發(fā)展成為必然的趨勢，是規(guī)范高校財務會計管理工作、提升高校教育水平和優(yōu)化資源配置的關鍵舉措。
　　2 高校財務管理的現(xiàn)狀
　　高等院校作為人才培養(yǎng)的重要場所，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和教育體制改革的不斷深入，如何提高高校經(jīng)營管理水平、優(yōu)化資源配置成為高校不得不面臨的問題，財務管理作為高校工作的重要組成部分，是高校降低財務風險、提高資源配置效率的重要手段。目前，我國高校在財務管理過程中主要存在以下幾個問題。①預算編制不科學。由于高校在我國的獨特地位，主要資金來源是國家的財政撥款，資金主要用于日常教育、科研工作和基建投資活動。資金來源的特殊性導致高校在財務管理工作中的預算管理意識不強，預算編制不科學，對資金的使用也沒有進行嚴格控制，不利于資源的優(yōu)化配置。②高校財務管理制度不健全。高校財務管理工作過程中缺少一套涵括財務會計管理制度、預算編制準則、執(zhí)行準則和考評標準等在內的系統(tǒng)科學的高校財務管理制度，從而不利于進行績效考核和提高資金利用率。③財務管理運行機制不完善。不能及時監(jiān)督財務部門的相關工作，也不能及時發(fā)現(xiàn)會計工作中存在的問題，從而不利于高校的長遠發(fā)展。
　　3 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校會計信息化建設的必然性
　　為了更好地分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校會計信息化建設的必然性，本文從以下兩方面進行分析。
　　3.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”為高校會計信息化提供了技術支持
　　隨著信息技術的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代來臨，為高校會計信息化提供了技術支持。高校會計信息化是通過運用現(xiàn)代信息技術開展高校財務管理工作，從而精準、迅速地為基建投資、科研投入、固定資產(chǎn)采購等相關方面提供管理決策信息，從而能夠有效提升高校的財務管理水平。
　　3.2 傳統(tǒng)會計工作已不能適應當前高校發(fā)展的實際情況
　　近年來，高校發(fā)展迅速，在辦學規(guī)模以及教育經(jīng)費投入等方面都實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。當前，我國高校財務管理工作主要面臨以下幾點變化。①資金來源呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢，高校資金來源除了政府財政撥款以外，還增加了校外捐助、校友捐助以及其他經(jīng)濟來源。②由于教育體制的深化，高校的基礎設施建設投資不斷加大，科研設備采購不斷增多，財務工作包含的內容、信息以及工作量不斷增加。③由于高校承擔了越來越多的國家科研項目，高校的科研經(jīng)費也在逐年增加，但是在科研經(jīng)費管理方面卻存在預算編制不科學、科研經(jīng)費結余管理方面缺失等相關問題。由高校財務管理工作中出現(xiàn)的各種新情況可以看出，原有高校會計工作中采用的會計核算基礎、會計核算主體、資產(chǎn)類核算方法以及會計科目分類等相關內容已經(jīng)不能適應當前高校發(fā)展的實際情況。
　　因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，高校有必要利用現(xiàn)代信息技術加強會計信息化建設，進一步加強和改進高校財務管理，是高校在基建投資、科研投入、固定資產(chǎn)采購等相關方面進行規(guī)劃的關鍵舉措，也是促進高校財務規(guī)范和教育體制改革的必然要求。
　　4 高校會計信息化建設的發(fā)展措施
　　面對已經(jīng)實施的《高校會計改革制度》以及高校發(fā)展迅速的現(xiàn)狀，高校財務管理工作順應形勢進行改進，推進高校會計信息化建設與高等學校會計制度對接是高校財務管理工作發(fā)展的必然要求。因此，為了進一步滿足高校發(fā)展需求，推進高校會計信息化工作進程應從以下幾點著手。
　　4.1 增強財務人員的數(shù)據(jù)信息化意識
　　面對日益復雜的基建投資、科研設備采購以及科研經(jīng)費支出等相關財務管理工作，轉變高校傳統(tǒng)財務管理思維、方式是規(guī)范財務管理工作、提高財務管理水平的關鍵。因此，增強財務管理人員的工作意識是推進高校會計信息化的基礎。在對高校財務管理人員進行培訓時，轉變工作人員的財務管理思維，明確財務信息的價值，掌握會計信息化相關計算機技術是推進高校會計信息化工作的技術保障。
　　4.2 加強高校財務管理人員專業(yè)技能培訓
　　加強財務管理人員專業(yè)技能培訓是進行高校會計制度改革的基礎。首先，對高校的財務管理人員進行知識儲備更新，并深入了解會計制度、會計審計準則等相關制度。其次，加強財務人員計算機信息技術相關技能培訓，深入學習會計信息技術的基本框架、操作技能以及具體運用中應該注意的問題。最后，將會計信息化技術應用于高校財務管理工作中，培養(yǎng)復合型財務管理人才隊伍。

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