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發(fā)布時間:2018-10-01 來源: 美文摘抄 點擊:
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課程目標:基礎篇(查缺補漏,穩(wěn)定基礎)、中等生(復習為主,強化學習)、尖端課程(預習為主,攻克難題)
服務:1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;
課程:全科輔導,單科提分,小學、初中、高中,因材施教;
時間:周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據學生實際情況調整);
輔導機構覆蓋范圍:西安市未央區(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心,分布密集、就近選擇!!
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- 【學習小提示】
二、教誨兒童從小愛念書聽說,在每一個猶太人家里,當小孩輕微懂事時,母親就會掀開圣經,點一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣經上的蜂蜜。這個儀式的用意不問可知,書籍是甜的。猶太人孩子的教誨從3歲開始的,他們教誨的目標不是讓孩子明白文章的意思,而是讓他們背誦,他們以為要是不克不及培養(yǎng)出一個好的影象力,以后就沒有措施學習其他的事物。孩子到7歲開始就開始學習先知書和圣著的底子知識;到13歲開始,孩子要學完全部的猶太教法的底子知識。
- 安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。 - 京翰教育深諳:教之道,貴以專。成立京翰教育研究院,專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展與提升,專注于個性化教育的教學與研究。京翰教育北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院在“個性化教育”師資標準體系的建立與建設方面,展開深度合作,奠定了教師隊伍在行業(yè)內的領先地位。
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