摘抄人物描寫(xiě)100字

摘抄人物描寫(xiě)100字篇一：精彩段落摘抄100字

1、選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有直掛云帆濟(jì)滄海的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回的博大胸懷-----

2、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

3、從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

4、古語(yǔ)云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

5、伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為巨人。試問(wèn)，有誰(shuí)能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對(duì)人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？

6、徒有萬(wàn)般羨魚(yú)心，而無(wú)一絲結(jié)網(wǎng)意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的發(fā)明大王，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪短篇小說(shuō)之王的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂(lè)巨匠，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于聞雞起舞進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！http://www.

7、人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

摘抄人物描寫(xiě)100字篇二：人物描寫(xiě)片段摘抄

人物描寫(xiě)片段摘抄 1、今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)的似是一片一望無(wú)際的大海。在我們班，同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿，都比我有精神，而我像失了魂似的全身沒(méi)力氣，好不容易到放學(xué)，馬上回到家測(cè)體溫，是三十七點(diǎn)九度，我心想真是怕什么來(lái)什么呀！我發(fā)燒了，媽媽連忙給我吃了退燒藥。過(guò)了一會(huì)兒我昏昏沉沉的睡著了。第二天我吃完早飯去了學(xué)校，到了中午我回家吃了中飯，吃完我就去醫(yī)院打針，打針時(shí)護(hù)士把針頭一打進(jìn)去了，過(guò)了大約二十分鐘打完了，第三天我又打了一針，也是二十分鐘，這幾天生病都是媽媽在陪我，把媽媽累的黑眼圈都出來(lái)了。 2、別人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類似，以致于別人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名，總會(huì)說(shuō)：“你是XXX的女兒吧！”我點(diǎn)頭，然后又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“父女倆長(zhǎng)得真像��！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細(xì)的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，修長(zhǎng)的手指，寬闊的指甲，似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣，不過(guò)，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長(zhǎng)的指尖，我看見(jiàn)了母親那飽滿的年華，也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，母

親的家庭是個(gè)屬于中等的家庭，但是各種各樣的農(nóng)活，家務(wù)之類的活兒可沒(méi)有少干過(guò)。

3、母親很樸素，她從來(lái)不戴什么珍珠項(xiàng)鏈之類的珠寶，穿衣服也不像很多阿姨那樣整天逛街買名牌衣服、鞋子來(lái)穿，她總說(shuō)，衣服不一定要買那么貴的，為了點(diǎn)面子問(wèn)題就去買什么項(xiàng)鏈來(lái)戴，買什么名牌衣服來(lái)穿，這些東西太奢侈了！母親的性格也十分隨和，她從不與任何人吵鬧，爭(zhēng)吵什么，她總是忍讓著，所謂多一事不如少一事，所以母親總是沉默著。母親這

個(gè)人也特別好處，她說(shuō)，別人真心對(duì)待你，那你也要真心對(duì)待別人，這樣才能好好相處。

4

、我又一次回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動(dòng)，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個(gè)星期天都過(guò)得快樂(lè)開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。 5、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄搖著，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈，()正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊，那感覺(jué)仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來(lái)得及等學(xué)生說(shuō)一聲謝謝，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。 6、這時(shí)，母親也回來(lái)了，見(jiàn)我這般傷心，就問(wèn)清楚了原因，用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“別哭了，孩子，她在學(xué)習(xí)方面比你好，可是你也有過(guò)人之處啊。這天下之大，比你強(qiáng)的人不是只有她一個(gè)，還有很多，你總不能遇到一個(gè)就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我們都是一樣學(xué)，為什么我就沒(méi)有她好呢？”母親笑了，笑我的天真：“有些東西是學(xué)不會(huì)的。例如別人的性格，習(xí)慣，還有心理素質(zhì)等等，都是學(xué)不會(huì)的�！蹦赣H還讓我在上看了一下很多優(yōu)秀的人是怎樣面對(duì)比自己強(qiáng)的人的事例。那時(shí)，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能更上一層樓。 7、歲月無(wú)聲，在母親臉上留下了痕跡，但是也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧在我心田積淀。感恩的心，讓我道不盡對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。感謝親愛(ài)的母親，感謝您賜于我智慧，更感謝您賜于我幸福的生活，多少個(gè)寒暑，多少個(gè)晨昏，您不知為我灑下了多少汗，多少淚。一生中需要感恩的人有很多很多，他們中有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的，我的老師，是他們把知識(shí)傳授給我，讓我沐浴在知識(shí)的海洋里；我的同學(xué)，是他們和我共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)；我的朋友，讓我的生活里充

滿歡聲笑語(yǔ)；公交車上對(duì)我微笑的阿姨，讓我知道原來(lái)對(duì)人微笑可以讓心情永遠(yuǎn)燦爛??

8、每次只要小逸把打著95分以上的試卷交給媽媽，從媽媽手里接過(guò)一碗熱氣騰騰的湯圓，坐在媽媽身邊，讓媽媽看著自己狼吞虎咽地吃甜甜的湯圓時(shí)，那就是最幸福的時(shí)刻了，簡(jiǎn)直就是一種享受�？墒牵�如果現(xiàn)在小逸把試卷從書(shū)包里拿出來(lái)，那肯定是會(huì)讓媽媽傷心的，媽

媽的希望就會(huì)化為一團(tuán)泡影，小逸可不忍心。 9、對(duì)于老師，我們有說(shuō)不盡的感激的話語(yǔ)，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識(shí)時(shí)，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，我們的進(jìn)步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛(ài)的老師吧！

所以我愛(ài)我的老師，愛(ài)他的大公無(wú)私、愛(ài)他的知識(shí)淵博、愛(ài)他的勇于奉獻(xiàn)、愛(ài)他的平易近人。

10、我的老師，雖只是一個(gè)嬌小瘦弱的女子，卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣，博愛(ài)，正直，豪邁??老師教兩個(gè)班，卻從未因?yàn)樽约菏俏覀兊陌嘀魅味�有過(guò)半點(diǎn)偏私；同樣的，老師從未因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好壞而用不同的心去對(duì)待；每次學(xué)校組織的勞動(dòng)，李老師帶著我們班

總是最后離開(kāi)；我們的作業(yè)，即使是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，老師也會(huì)心細(xì)如發(fā)地幫我們挑出??

11、周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的問(wèn)題。這不，周老師提了一個(gè)問(wèn)題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來(lái)回答問(wèn)題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭，微笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)想到你真么厲害��！以后要多舉手哦！”我聽(tīng)后，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。 12、母親的笑容，是世界上最和熙的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫(huà)像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫(huà)像。我的母親就是集慈祥，堅(jiān)定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。 13、漫漫的學(xué)習(xí)路，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫(xiě)滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。 14、散學(xué)典禮那天，我們回到學(xué)校拿成績(jī)。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)訓(xùn)言，班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問(wèn)老師是否真的要離開(kāi)時(shí)，老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了，我是不該問(wèn)老師的。于是我想對(duì)老師笑，也許這樣她就不會(huì)太難過(guò)了吧。可是，淚水它好調(diào)皮，自個(gè)悄悄溜了出來(lái)，還不愿停下。 15、記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)您不時(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)？還不是為了我們大家！我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過(guò)我的臉?? 16、今天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣子，我忍不住問(wèn)：“你怎么這么愛(ài)這東西 ”媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說(shuō)：“我才不愛(ài)吃呢！”我更加不解了，忙問(wèn)：“你不愛(ài)吃，還吃得這么帶勁 ”“只不過(guò)怕我不以身作則，你要提意見(jiàn)而已�！眿寢屝趴谡f(shuō)道。

摘抄人物描寫(xiě)100字篇三：摘抄100字優(yōu)美語(yǔ)段

摘抄100字優(yōu)美語(yǔ)段

1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

2、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

3、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

4、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

5、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

6、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然?

7、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

8、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

相關(guān)熱詞搜索：摘抄 描寫(xiě) 人物 摘抄環(huán)境描寫(xiě)100字 細(xì)節(jié)描寫(xiě)摘抄100字