專題式摘抄

發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 美文摘抄 點擊:

專題式摘抄篇一:作文開頭、結尾摘抄專題整理

作文開頭、結尾摘抄專題整理 一、開頭要求

1接觸主題,定好基調

2開門見山,簡潔明了

3新穎生動,引人入勝 二、常見的開頭方式

1描寫式

2交代式

3倒敘式

4抒情式

5總領式

6闡述式 三、結尾要求

1切題——抓住重點,完成主題

2簡明——簡潔明快,強勁有力

3有味——余韻綿長,令人回味 四、結尾常見模式

1呼告式

2總結式

3比喻式

4抒情式

5點睛式 五、開頭結尾摘抄小結

1 學會回顧,反思

(1)讀文章時對開頭思考過么?

(2)自己作文時是如何開頭的,有沒有幾種固定的模式,這幾種模式有用么,操作熟練么? 2 學會分類

方法一:按主題分

方法二:按寫作方法分

3 給自己摘抄的開頭結尾標上方法技巧。 六、開頭、結尾摘抄范例

1、《向前,向前,向前!》

開頭: 不要抱怨遭遇過太多的苦難,不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn),不要懼怕眼前的黑暗,放遠視線,向前,向前,向前!成功將不再遙遠!

結尾: 向前,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著黎明第一線曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔,揚起信念之帆,奮勇向前,向前,向前!

2、《我眼中的色彩》

開頭: 天空是藍色的,點綴著白云淡淡的閑散;大海也是藍色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金光般的激情,半月似的憂郁……

結尾: “最美不過夕陽紅,溫馨又從容!边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一種快樂,最終都會成為夕陽的色彩,因為有過努力,有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光彩奪目。

3、 《尋》

開頭:尋一抔泥土,上面印有你深深的足跡;尋一縷朝陽,照耀著你秀麗如畫的容顏;尋一彎綠水,流淌著你生生不息的血液。

結尾:記憶中,我尋著你,千萬次呼喚著你,芳香的泥土,溫暖的陽光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,還有你依舊不變的燦爛笑容……

4、《一道風景線》

開頭: 母親下崗了。

結尾: 人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那,不是別的,那就是母愛這一道!

5、《溫暖的時刻》

開頭: 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光;溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻;溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

結尾:我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥狭艘路,這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。我一手推著車,一手挽著媽媽的胳膊,一股暖流傳遞過來,暖暖地激蕩在我的胸口。

6、《一道風景線》

開頭: 春光明媚,踏行晚歸,徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑,開滿了昔日的花兒,鮮艷美好,似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。

結尾: 春夏秋冬,每一個季節(jié)都是一道美麗的風景,而且都在我心中長留。

7、《腳步》

開頭: 雖然往事已經淡出我的青春,但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印記在心里。

結尾:暮然回首,我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……

8、《澆灌一棵文學之樹》

開頭:如同春風攜來的種子想要和大地在一起,于是它便住進了大地的心里;如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴;如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起,于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學,這個“智慧”的代名詞,也有其款款深情,使我決意和它生死不離。

結尾:我,如同春天的種子,想要埋進文學中;如同夏陽的熱烈,想要擦亮文學的鳴奏;如同秋葉的期許,想要陶醉在文學中;如同冬雪的潔白,想要裝扮文學的色彩。

9、《我的季節(jié)我做主》

開頭: 仰起頭,迎著冬日的陽光看著天。眼一晃,覺得清澈的陽光里有大片大片的花開,然后大片大片地凋謝。閉上眼,無數(shù)次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落…… 結尾: 我的季節(jié)我做主,有了家長的信任,我的青春更美麗。

10、《成長的腳印》

開頭: 在成長過程中,我悲嘆,因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力;我慶幸,慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后,我又成熟幾分。暮然回首,是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印……

結尾: 成長如一葉扁舟,經過千辛萬苦,越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗的礁石,終有順流直下的時候。多年之后,當一生的醞釀,終成醇香的美酒時,我會說:我無怨無悔!

11、《母愛》

開頭:母愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但是永遠不能停息,因為它從未停止。

結尾:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备兄x媽媽對我的嚴厲,您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學習生活中,拼搏向前,永不言敗。

12、《父愛》

開頭:人們常說,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛;也有人說,父親是家中的精神支柱,是全家的避風港。

結尾:試問父愛今何在?盡在一縷濃煙中,盡在回頭一瞬間。

13、《我是它們的寶貝》

開頭:他們的愛也許注定會被忽略,因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我,給了我一個充滿愛的家。因為我是他們的寶貝。

結尾:我想,也許我是一條飛魚,可以騰空而起,卻離不開水,因為水是我的父母,而我是他們的寶貝。但我們都離不開大海,因為大海是我們的家。

14、《母愛》

開頭:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餃,有人(轉 載 于:m.serialtips.com 蒲 公英文 摘:專題式摘抄)給你包;你臉上的淚花,有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲,思家的心思又被拽起:媽媽,你好嗎?

結尾:愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的,濃濃的純愛,真真的柔情!

15、《致愛無聲》

開頭:爸爸是座山,媽媽像條河,山擁抱著河,河滋潤著山,而我正是這山上、這河邊那幸福的種子,生長在山高大的脊梁上,享受著甘冽河水的哺育,茁壯地成長。

結尾:“父母女兒心,人間第一情”,為了報答,我只能長出青翠的綠葉,結出豐碩的果實,為山河增添光彩!

16. 《愿一切重回美好》

開頭:苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡,知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴,焦黃的樹葉在風中無力地墜下。這就是2006年特大干旱的回放。我至今仞記憶猶新。

結尾:火山爆發(fā),是自然在發(fā)怒,你感受到了嗎?海嘯來臨,是自然在報復,你感受到了嗎?冰山融合,是自然在流淚,流到你心里了嗎?

愿人于自然,世世代代和諧相處,愿一切重回美好。

17. 《人類,你將走向何方》

開頭:我看到,天空中飄落著滾滾濃煙;我聞到,空中彌漫著濃重的汽油味;我聽到,隆隆的機械聲震蕩大地。我知道這是人類發(fā)展的必然結果?墒侨祟惏!你真要走向這不歸路? 結尾:人類,你將走向何方?是滅亡還是生生不息?不是說要保護環(huán)境,謀求發(fā)展嗎?對自然的打擊得到的是自然的報復,是緊接著的滅亡。對自然的尊重,善待,得到的是自然的愛撫于慷慨饋贈。人類,你將走向何方?

18. 《家的季節(jié)》

專題式摘抄篇二:作文開頭、結尾摘抄專題整理

作文開頭、結尾摘抄專題整理 一、開頭要求

1接觸主題,定好基調

2開門見山,簡潔明了

3新穎生動,引人入勝 二、常見的開頭方式

1描寫式

2交代式

3倒敘式

4抒情式

5總領式

6闡述式 三、結尾要求

1切題——抓住重點,完成主題

2簡明——簡潔明快,強勁有力

3有味——余韻綿長,令人回味 四、結尾常見模式

1呼告式

2總結式

3比喻式

4抒情式

5點睛式 五、開頭結尾摘抄小結

1學會回顧,反思

(1)讀文章時對開頭思考過么?

(2)自己作文時是如何開頭的,有沒有幾種固定的模式,這幾種模式有用么,操作熟練么? 2學會分類

方法一:按主題分

方法二:按寫作方法分

3 給自己摘抄的開頭結尾標上方法技巧。 六、開頭、結尾摘抄范例

1、《向前,向前,向前!》

開頭: 不要抱怨遭遇過太多的苦難,不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn),不要懼怕眼前的黑暗,放遠視線,向前,向前,向前!成功將不再遙遠!

結尾: 向前,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著黎明第一線曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔,揚起信念之帆,奮勇向前,向前,向前!

2、《我眼中的色彩》

開頭: 天空是藍色的,點綴著白云淡淡的閑散;大海也是藍色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金光般的激情,半月似的憂郁……

結尾: “最美不過夕陽紅,溫馨又從容!边@是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一種快樂,最終都會成為夕陽的色彩,因為有過努力,有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光彩奪目。

3、《尋》

開頭:尋一抔泥土,上面印有你深深的足跡;尋一縷朝陽,照耀著你秀麗如畫的容顏;尋一彎綠水,流淌著你生生不息的血液。

結尾:記憶中,我尋著你,千萬次呼喚著你,芳香的泥土,溫暖的陽光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,還有你依舊不變的燦爛笑容……

4、《一道風景線》

開頭: 母親下崗了。

結尾: 人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那,不是別的,那就是母愛這一道!

5、《溫暖的時刻》

開頭: 溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光;溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻;溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

結尾:我?guī)缀跏嵌阍趮寢尩膽牙锎┥狭艘路,這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。我一手推著車,一手挽著媽媽的胳膊,一股暖流傳遞過來,暖暖地激蕩在我的胸口。

6、《一道風景線》

開頭: 春光明媚,踏行晚歸,徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑,開滿了昔日的花兒,鮮艷美好,似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。

結尾: 春夏秋冬,每一個季節(jié)都是一道美麗的風景,而且都在我心中長留。

7、《腳步》

開頭: 雖然往事已經淡出我的青春,但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印記在心里。

結尾:暮然回首,我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……

8、《澆灌一棵文學之樹》

開頭:如同春風攜來的種子想要和大地在一起,于是它便住進了大地的心里;如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴;如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起,于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學,這個“智慧”的代名詞,也有其款款深情,使我決意和它生死不離。

結尾:我,如同春天的種子,想要埋進文學中;如同夏陽的熱烈,想要擦亮文學的鳴奏;如同秋葉的期許,想要陶醉在文學中;如同冬雪的潔白,想要裝扮文學的色彩。

9、《我的季節(jié)我做主》

開頭: 仰起頭,迎著冬日的陽光看著天。眼一晃,覺得清澈的陽光里有大片大片的花開,然后大片大片地凋謝。閉上眼,無數(shù)次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落…… 結尾: 我的季節(jié)我做主,有了家長的信任,我的青春更美麗。

10、《成長的腳印》

開頭: 在成長過程中,我悲嘆,因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力;我慶幸,慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后,我又成熟幾分。暮然回首,是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印……

結尾: 成長如一葉扁舟,經過千辛萬苦,越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗的礁石,終有順流直下的時候。多年之后,當一生的醞釀,終成醇香的美酒時,我會說:我無怨無悔!

11、《母愛》

開頭:母愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但是永遠不能停息,因為它從未停止。

結尾:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备兄x媽媽對我的嚴厲,您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學習生活中,拼搏向前,永不言敗。

12、《父愛》

開頭:人們常說,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛;也有人說,父親是家中的精神支柱,是全家的避風港。

結尾:試問父愛今何在?盡在一縷濃煙中,盡在回頭一瞬間。

13、《我是它們的寶貝》

開頭:他們的愛也許注定會被忽略,因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我,給了我一個充滿愛的家。因為我是他們的寶貝。

結尾:我想,也許我是一條飛魚,可以騰空而起,卻離不開水,因為水是我的父母,而我是他們的寶貝。但我們都離不開大海,因為大海是我們的家。

14、《母愛》

開頭:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餃,有人給你包;你臉上的淚花,有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲,思家的心思又被拽起:媽媽,你好嗎?

結尾:愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的,濃濃的純愛,真真的柔情!

15、《致愛無聲》

開頭:爸爸是座山,媽媽像條河,山擁抱著河,河滋潤著山,而我正是這山上、這河邊那幸福的種子,生長在山高大的脊梁上,享受著甘冽河水的哺育,茁壯地成長。

結尾:“父母女兒心,人間第一情”,為了報答,我只能長出青翠的綠葉,結出豐碩的果實,為山河增添光彩!

16.《愿一切重回美好》

開頭:苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡,知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴,焦黃的樹葉在風中無力地墜下。這就是2006年特大干旱的回放。我至今仞記憶猶新。

結尾:火山爆發(fā),是自然在發(fā)怒,你感受到了嗎?海嘯來臨,是自然在報復,你感受到了嗎?冰山融合,是自然在流淚,流到你心里了嗎?

愿人于自然,世世代代和諧相處,愿一切重回美好。

17.《人類,你將走向何方》

開頭:我看到,天空中飄落著滾滾濃煙;我聞到,空中彌漫著濃重的汽油味;我聽到,隆隆的機械聲震蕩大地。我知道這是人類發(fā)展的必然結果。可是人類啊!你真要走向這不歸路? 結尾:人類,你將走向何方?是滅亡還是生生不息?不是說要保護環(huán)境,謀求發(fā)展嗎?對自然的打擊得到的是自然的報復,是緊接著的滅亡。對自然的尊重,善待,得到的是自然的愛撫于慷慨饋贈。人類,你將走向何方?

18.《家的季節(jié)》

專題式摘抄篇三:段首排比文摘抄專題整理

段首排比文摘抄專題整理

注意點:

1排比段下的選材應該典型,應該從不同角度,不同層次展開。

2排比句首先應該能揭開本段的中心。其次段首排比段應有文采,語言盡量做到詩意,

有哲理。

3段首排比句要注意詳略的處理,點面的結合。

2—3段,段首排比句可寫的較詳細,最后一個排比句可寫的較簡略。

4段首排比句下的片段描寫要求細(細節(jié))、真(真實、真情)、具(生動具體,運用

各種描寫)、小(小事情、小角度、以小見大)。

摘抄范例

A愛已成歌篇

1 《我因先生而自豪》

1因先生而自豪是從他講課開始。

2因先生而自豪還為他的熱愛體育。

3因先生而自豪因他不畏強權,家長的壓力,據(jù)理力爭;因他不懼高官權貴的權術,

直言批評;因他不怕學生考試的威逼,堅決推行他的教學方式??因他不用題海戰(zhàn)術的傳統(tǒng),

照樣贏得滿堂彩。

2 《將幸福放進百寶箱》

1幸福是同學們的鼓勵

2幸福是老師的點頭微笑

3幸福是父母那數(shù)不盡的關心和呵護

4幸福是我?guī)椭说目鞓?/p>

3 《母親》

母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽。母親是挫折中的陣

陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。

母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原

野。

4 《父親》

父親的愛是無聲無息的大海,我們則是一路歡歌的小溪。我們走的再遠,也走不出父

親那平凡而偉大的愛的河流。

父愛如茶,雖然苦澀,然細細品味卻是滿口芳香與甘甜;父愛如酒,雖然熾焰如火,

但事后回味確實讓人感動而難忘。

父親是最廣闊的海洋,教會我寬容;父親是最偉岸的高山,鼓勵我堅強;父親是最溫

暖的霞光,帶給我希望。

5、《想當年,我們背靠背??》

(1)想當年,我們背靠背,在樹下眺望。

(2)想當年,我們背靠背,在田埂上仰望。

(3)想當年,我們背靠背,在小小的陽臺上遐想。

(4)想當年,我們背靠背,在濃蔭的綠樹下,在廣袤的田埂,在自由的空間??

6、《那一刻,我才明白》

(1)曾經以為,享受母愛是天經地義的,那一刻,我才明白,母親也需要關愛。

(2)曾經以為,父親總是嚴肅的,那一刻,我才明白,父愛也充滿溫馨。

(3)曾經以為,同學之間只充滿自私的競爭,那一刻,我才明白,友誼是多么的真

誠.

7 《親情是什么?》

親情是孟母為了孩子有良好學習環(huán)境而舉家三遷。

親情是父母無怨無悔的付出。

親情是父母給我鮮活的生命。

8《流年匆匆,母愛相隨》

小時候,母親是那溫馨的小屋———

后來啊,母愛是那雙拭淚的手———

而現(xiàn)在,母愛是那幸福的叮嚀———

9.《我感動了身邊的人》

〈1〉素不相識的人,你是否在冬夜感受到心靈的溫暖

〈2〉鄰象的女孩,你的心中是否有一棵已發(fā)芽的葡萄藤

〈3〉親愛的媽媽,你是否心中開滿了鮮花?

10.《我感動了身邊的》

〈1〉一枝康乃馨的祝福,繳起媽媽心中的漣漪。

〈2〉一片藍色的天空,一段感人的母女情。

11 《快樂是什么》

〈1〉快樂是每一位母親忙碌的身影

〈2〉快樂是第一位父親反責的聲音

〈3〉快樂是每一位老師真心的稱贊

12 <愛心 > 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛

心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是一首飄蕩

在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。13《永遠的歌聲》

1.廢墟下,頑強的四川人民,用堅持作詞,用堅強作曲,譜寫了一首等待生還求援的

歌。

2.瓦礫旁,英勇的人民子弟兵,用獻身作詞,用舍己作曲,譜寫了一首搜救人員的

歌。

3.大地上,無私的中國人,用團結作詞,用愛心作曲,譜寫了一首奉獻愛心的歌。

14.《我眼中的色彩》:

1.我喜歡綠色,我一看到綠色就會想起我的樂園。

2.我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。

3.我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆?jié){。

15. 《友善》

我喜歡在午后到池塘邊去散步。

我喜歡在傍晚時分在操場上散步。

我喜歡在晚自修結束后坐12號校車回家。

我喜歡在每個周末和父母一起去散步。

16.《媽媽的手》

媽媽的手,是一雙神奇的手。

媽媽的手,是一雙勤勞的手。

媽媽的手,是一雙期待的手。

17.《生活因愛而精彩》

禾苗能茁壯地成長,是因為它有沃土的培育。

魚兒能快樂地成長,是因為它有大海的呵護。

小鳥能自由的成長,是因為它有藍天的照顧。

18、《我感動了身邊的人》:

①作為孩子,我感動了父母,讓他們以我為驕傲。

②作為學生,我感動了老師,讓學生們以我為榜樣。

③作為一名志愿者,我感動了老人,讓他們把我當成好伙伴。

19《我感動了身邊的人》:

①我感動了朋友,只因一聲遲來的道歉。

②我感動了父母,只因一份本屬于我的責任。

③我感動了他人,只因一份愛的呼喚。

20《我感動了身邊的人》:

①感動之花綻放在友情中。

②感動之花綻放在家庭中。

③感動之花綻放在小區(qū)里。

21、《我感動了身邊的人》

①我寫的第一封信,感動了媽媽。

②我拉的第一首曲子,感動了爸爸。

③我的第一支舞蹈,感動了奶奶。

22 《我感動了身邊的人》:

①我用孝心,感動了奶奶。

②我用熱心,感動了鄰家爺爺。

③我用好學,感動了同學。

23 <<回家>>

(1)小時候,家是一座大大的房子.

(2)后來啊,家是間小小的餐廳

(3)而現(xiàn)在,家是一個溫馨的避風港.

24 《我心中的那一輪太陽》

(1)您還記得那次晨讀的情景吧?

(2)您是否還記得那次午休的時候呢?

(3)您還記得那個炎熱的夏日嗎?

25.《為了愛,全力以赴》

我是背負著爸爸的愛走進考場的。

我是背負著媽媽的愛走進考場的。

我是背負著老師的愛走進考場的。

26.《給愛留一片天空》

給愛留一片天空,只要一片天空,父母的愛我們就能感受的更真切,而并非是一種束縛。

給愛留一片天空,讓史鐵生身殘志不殘,努力寫作,終于成為大作家。

給愛留一片天空,能讓我們在感受父母慈愛的同時,毫無束縛的健康成長。 B美德感悟篇

1《我心中的那一輪太陽》

主體部分:

1灰頹時,心中的那一輪太陽為我照明,是那輪太陽告訴我,要我不服輸,不怕輸。 2成功時,心中的那一輪太陽給我啟示,是那輪太陽告訴我,要我學謙虛,學謹慎。

2、《我依然感受到你們的力量》

(1)我依然感受到你們高潔的品行,潔身自好的力量。

(2)我依然感受到你們堅韌的力量。

(3)我依然感受到你們愛的力量。

3、《和你在一起》

(1)喜歡和你在一起的人總能得到人們的敬仰。

(2)喜歡和你在一起的人總能獲得更大的成功。

結尾:你是誰呢?你就是我的好朋友——謙遜

4、《學會留心》

(1)請留心自然吧。

(2)請留心他人吧。

(3)請留心世界吧。

5 《平淡,也是一種快樂》

平淡的人生沒有風險;

平淡的人生沒有坎坷;

平淡的人生沒有曲折。

6《伸出美麗》

我喜歡奮斗,所以我非比尋常;

我喜歡深沉,所以我非比尋常;

我喜歡追求,所以我非比尋常;

7 《寬容》

寬容,是感情的催化劑;

寬容,是感情的凝固劑;

寬容,也是感情的培養(yǎng)劑。

8 《大度讀人》

有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘先走了。 有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你辭職了,或無權無勢了,他卻躲的遠遠的。

有的人,在面對你傾訴深情的時候

有的人,在你辛勤播種的時候

有的人,注重代表的修飾

9 《偏見止于寬容》

偏見是誘惑。

偏見是一種程序病毒。

偏見是藥物的副作用。

偏見是魚腹的膽。

偏見是刀子。

偏見是一種愚昧。

10 《收獲的自述》

那個叫做劉翔的運動員曾經得到過我。

那個叫做陳天橋的IT總裁曾經得到過我。

那個叫做孔子的中國教育家曾經得到過我。

那個叫做大禹的先賢曾經得到過我。

11.《遺憾也是一種美麗》

〈1〉遺憾是一粒包著苦澀的糖,甜蜜是它的后味。

〈2〉遺憾有時也可以是一種優(yōu)點。

〈3〉遺憾也是一種美麗,不必去為你的相貌遺憾,你有一顆真誠的心,不必去為今朝的失足遺憾,明日的成功會更輝煌。

12.《我怎能不美》

〈1〉好學是一種美。

〈2〉愛好是一種美。

〈3〉親情是一種美。

13、《心靈的力量》 心靈是一方廣袤的天空,它包容著了世間的一切。心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

14、《那令人害怕的痛苦》 痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中的坎坷。痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折。痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言。痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。15《請不要自私》 請不要自私,因為自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己。請不要自私,因為自私是一塊布,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚。請不要自私,因為自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。16 《選擇博愛》選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。選擇博愛,就是選擇高遠的人生志向。17《我發(fā)現(xiàn)了學習的美》 從個人的經歷中,我發(fā)現(xiàn)了學習的美。

從人類文明的發(fā)展過程中,我發(fā)現(xiàn)了學習的美。

從社會的不斷創(chuàng)新進步中,我發(fā)現(xiàn)了學習的美。

18:《我眼中的色彩》

我眼中的生命是紅色的。

我眼中的生命是白色的。

我眼中的生命是橘黃色的。

我眼中的生命是軍綠色的。

19《幸福是財富》:

擁有幸福也是財富。幸福是一種閑適的的心境。

擁有幸福也是財富。幸福是一種快容的胸懷。

擁有幸福也是財富。幸福是一種積極向上的人生態(tài)度。

20.《“和”是一種美》:

1.人與人之間的“和”是一種美。

2.人與社會之間的“和”是一種美。

3.國與國之間的“和”是一種美。

21.《感恩生命》:

1.感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。

2..感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。

3..感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛。

4..感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。

5..感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。

22.《平淡,也是一種享受》:

1.平淡的人生沒有風險。

2.平淡的人生沒有坎坷。

3.平淡的人生沒有曲折。

23.《找準位置,綻放光彩》:

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