個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)怎樣處理_神圣的私有財(cái)產(chǎn)
發(fā)布時(shí)間:2020-02-29 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
倫敦大學(xué)亞非學(xué)院的教學(xué)區(qū)有一座漂亮的教學(xué)樓,去年9月,我們?cè)趤喎菍W(xué)院法律系學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常在這里上課。課程中有一項(xiàng)很特別的內(nèi)容,叫做“Walk aroundLegal London”,意思是步行參觀附近的司法機(jī)關(guān)、律師公會(huì)和法學(xué)研究機(jī)構(gòu)。那天上午,我們?cè)诮虒W(xué)樓前集合完畢,學(xué)院的一位先生帶我們參觀。他說(shuō):“我們就從這座教學(xué)樓開(kāi)始吧!
從教學(xué)樓開(kāi)始?我們感到很奇怪。
他領(lǐng)我們轉(zhuǎn)到教學(xué)樓臨街的一面,指著墻上一人多高的地方,那里鑲著一塊鐵牌。鐵牌上記載的是這座樓房歷史上的一個(gè)故事。此樓建于上個(gè)世紀(jì)的80年代。建樓的資金來(lái)自一筆善款,因此校方?jīng)Q定要把此樓建得漂漂亮亮,永垂青史。經(jīng)過(guò)名師設(shè)計(jì)和將近兩年的施工,大樓建成了。校方籌備了隆重的落成慶典,還特別邀請(qǐng)了市長(zhǎng)、議員和地方名流前來(lái)剪彩。慶典的前夜,校方接到一個(gè)電話,問(wèn)建設(shè)這座大樓是否經(jīng)過(guò)了地方政府的批準(zhǔn)。校方答復(fù),當(dāng)然,我們辦齊了一切手續(xù)。
“那么你們得到地主的同意了嗎?”對(duì)方接著問(wèn)道!暗刂?誰(shuí)是這兒的地主?”“是羅素家族,這里是羅素家族的私有地皮。你們僅有政府的批件不行,這兒是私人財(cái)產(chǎn),你們沒(méi)有征得土地所有者的同意!薄鞍?怎么會(huì)是這樣?實(shí)在對(duì)不起!那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?”“很簡(jiǎn)單,拆掉大樓,恢復(fù)原狀。”“這怎么可能?明天就要剪彩了,而且有很多要人參加!薄斑@是你們的事,與我們無(wú)關(guān)!
倫敦大學(xué)著急了,校方與羅素家族進(jìn)行了緊急協(xié)商,答應(yīng)賠償損失。但財(cái)大氣粗的羅素家族就是不要錢(qián),只要原來(lái)那塊草地。這不是存心過(guò)不去嗎?頗有政治地位和社會(huì)影響的倫敦大學(xué)堅(jiān)持保存樓房,不予讓步;ゲ幌嘧尩碾p方終于將糾紛訴之法院。法院審理認(rèn)為,此案法律關(guān)系極為明確,倫敦大學(xué)未經(jīng)土地所有人許可而擅自使用,屬明顯的侵權(quán)行為。應(yīng)當(dāng)按照土地所有人的要求,拆掉樓房,恢復(fù)原狀。
法院判決面前,倫敦大學(xué)無(wú)話可說(shuō),拆吧,認(rèn)倒霉。然而,就在動(dòng)工拆樓的前夜,羅素家族又打來(lái)一個(gè)電話,表示大樓不用拆了。
“不用拆了?”校方簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!笆堑,不用拆了。我早就想好了,當(dāng)你們真要拆樓的時(shí)候,我就會(huì)放棄自己的要求。”“哎呀,羅素先生,十分感謝!那么我們盡可能多的賠償您的損失!薄安挥昧,羅素家族不缺少你們那座樓錢(qián)!薄鞍!您真是大善人!那么我們?yōu)槟鳇c(diǎn)什么呢?”
“很簡(jiǎn)單,我只要你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)一份道歉聲明,并將此事刻碑留念,警示后人:私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,法律面前人人平等。”
校方很快寫(xiě)出了一份措辭懇切、感情真摯的道歉兼感謝信,并準(zhǔn)各在大樓的路旁樹(shù)碑!按笊迫恕闭f(shuō),哪用得著這么長(zhǎng)的文字,幾句話就行了。特別是不要在路旁樹(shù)碑,說(shuō)不清什么時(shí)候礙事就被搬走了。你們只把關(guān)鍵的幾句話鑲到墻上,讓它與大樓同在就行了。于是這塊小小的鐵牌,在大樓落成典禮上,就被莊嚴(yán)地安置在了嶄新的樓墻上。
我湊前細(xì)看,那幾句話是:“倫敦大學(xué)因侵犯羅素先生土地所有權(quán)的違法行為而向他表示痛心的道歉,并對(duì)他大公無(wú)私熱心助教的高尚品德表示真摯的感謝!”離開(kāi)倫敦大學(xué)的前一天,我?guī)舷鄼C(jī),專門(mén)給這個(gè)鐵牌子照了一張相。這個(gè)小小的牌子,不正宣示著雖看不見(jiàn)但能讓人實(shí)實(shí)在在地感到的權(quán)利、自由和法治精神嗎?
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