《歷史》的閱讀答案
發(fā)布時間:2017-02-07 來源: 歷史回眸 點擊： 
《歷史》的閱讀答案篇一：2015年全國卷Ⅱ文綜--歷史部分試題(含答案)
2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（新課標全國Ⅱ卷）
文綜歷史試題
C24．古代儒家學者批評現(xiàn)實政治，往往稱頌夏商周“三代”之美，甚至希望君主像堯、舜一樣圣明。這表明了儒
者
A．不能適應現(xiàn)實政治
C．理想化的政治訴求 B．反對進行社會變革 D．以復古為政治目標
A25．漢宣帝曾稱：“與朕共治天下者，其唯良二千石郡太守乎！”后來的帝王反復重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了
A．地方吏治是國家安定的重要因素 B．中央集權與地方分權之間的矛盾
C．漢代地方行政制度為后代所沿用 D．歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣
C26．唐宋時期，江南經(jīng)濟迅猛發(fā)展，南宋時全國經(jīng)濟重心已移至江南。促成這一轉變主要動力之一是
A．坊市制度瓦解
C．農業(yè)技術進步 B．土地集中加劇 D．海外貿易拓展
B27．明成祖朱棣認為，北京“山川形勝，足以控四夷，制天下”，將都城從南京遷至北京，這一舉措客觀上
A．推動了國家政治統(tǒng)一進程
C．抑制了區(qū)域性商幫的形成 B．促進了跨區(qū)域貿易的繁榮 D．改變了南北經(jīng)濟文化格局
A28．奕?力倡洋務，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了
A．洋務運動與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突 B．崇洋媚外行為遭到社會鄙視
C．洋務派改器物不改制度受到批評 D．西方列強侵略激起國人抵制
C29．康有為在《新學偽經(jīng)考》中認為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實系偽造。1891年該書刊印后風行國內，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因為該書旨在
A．揭露歷史真相 B．引介西方理論C．倡導維新變法D．顛覆孔孟學說
B30．1938年日本侵略者在北平設立“中國聯(lián)合準備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發(fā)行了大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是
A．擾亂國統(tǒng)區(qū)金融秩序B．轉嫁戰(zhàn)爭負擔
C．封鎖抗日根據(jù)地經(jīng)濟D．強化物資管制
B31．到1952年底，新中國已建立多所俄文專科學校，北京大學、清華大學等多所高校和一批中學開設了俄文課程，許多中小城鎮(zhèn)也掀起了學習俄語的熱潮。這是我國當時
A．外交政策轉變的需要B．計劃經(jīng)濟體制的需要
C．文化教育改革的需要D．國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要
D32．17世紀60年代，茶葉在英國只是上流社會的消費品；到18世紀末，茶葉已成為普通民眾的日常消費品。
這反映了當時的英國
A．等級觀念明顯淡化 B．崇尚東方的生活方式
C．貧富差距日益縮小 D．擴大了與東方的貿易
B33．表1英、美、法、德工業(yè)生產總和在世界工業(yè)生產中所占比例表
由表1可以推知，19世紀70年代到20世紀初
A．歐美發(fā)達國家已經(jīng)開始盛極而衰 B．世界各地的工業(yè)化有所發(fā)展
C．世界各國工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小 D．世界經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化
A34．1930年蘇聯(lián)糧食產量為835．4億千克，1931年降至694．8億千克；1930年蘇聯(lián)糧食出口483億千克，
1931年增至518億千克。這表明蘇聯(lián)
A．人民為國家工業(yè)化建設作出貢獻 B．農業(yè)投入不足造成糧食供不應求
C．糧食減產嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度 D．農業(yè)集體化影響農民生產積極性
C35．如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著，貫穿全書的主線應該是，美蘇兩國
A．根本利益的趨同 B．軍事沖突的加劇
C．國家實力的消長 D．敵對意識的淡化
40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 《孟子》中記載了孟子與其學生關于法律問題的討論。學生問：“舜做了天子后，假如其父殺人，舜的法官該怎么辦呢？”孟子回答：“抓起來就行了�！睂W生又問：“難道舜不阻止法官嗎？”孟子說：“舜怎么能阻止呢？法官是按職責辦事�！睂W生問：“那舜又該怎么辦呢？”孟子說：“舜應當放棄天子之位，毫不顧惜。然后偷偷地背上父親逃到海邊住下，一輩子都很快樂。把曾經(jīng)做過天子的事情忘掉�！�
——據(jù)《孟子》
材料二 公元前399年，蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認為判決不公，當?shù)茏觽儼才盘K格拉底逃走時，他卻認為，雖然逃走是一種正義，但審判過程符合雅典法律程序，遵守合法的判決也是正義的要求，而且是更大的正義。因為如果他不服從判決，就等于踐踏法律，倘若人人都以自己認為的正義為借口而任意踐踏法律，社會秩序將混亂不堪，城邦將無法存在，最終他選擇在弟子面前飲下了毒藥，從容赴死。
——摘編自《古希臘》柏拉圖《蘇格拉底的申辯》等
（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括孟子與蘇格拉底的法制觀念。（10分）
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明兩種法制觀念產生的社會背景及其共同的歷史價值。（15分）
【答案】（25分）（1）孟子：治國需要法制；權利不能干預執(zhí)法；當法律與人倫沖突時，維護人倫。（5分） 蘇格拉底：守法是正義行為；法制關乎城邦存亡；法律至上，嚴格守法。（5分） （2）社會背景：戰(zhàn)國時期，
各國變法圖強，法律的權威地位逐漸確立；宗法觀念的影響；儒家倫理思想的影響。（6分）古希臘工商業(yè)相對繁榮；城邦民主政治高度發(fā)達；各種社會思潮活躍；法律作用突出。（6分）歷史價值：他們的法制觀念分別對中國和西方法制發(fā)展產生深遠影響；是人類思想發(fā)展史的寶貴遺產。（3分）
41．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
材料 表21950—2008年我國部分節(jié)假日一覽表
表2能夠反映我國節(jié)假日變化的多種趨勢。指出其中一種變化趨勢并說明形成的歷史原因。
【答案】（12分）評分說明：正確指出材料反映的一種變化趨勢，如法定假日總天數(shù)從少到多，成為法定假日的傳統(tǒng)節(jié)日種類增多，小長假出現(xiàn)和增多等，根據(jù)史世對變化趨勢原因的說明充分恰當。
示例：
趨勢：改革開放后法定假日總天數(shù)從少到多。（4分）
原因：實行改革開放，社會、經(jīng)濟發(fā)展迅速；人民生活水平不斷提高，休閑娛樂需求增加；增加假日成為促進經(jīng)濟發(fā)展的一種手段；政府更加注重民生。（8分）（“示例”只作閱卷參考，不作為唯一標準答案。）
45．（15分）歷史上的重大改革回眸
材料 清代前期，正一品文官年薪俸銀180兩，正七品知縣45兩，正九品官員33兩。這些銀兩除養(yǎng)家糊口外，還要支付隨從、幕僚的酬金及辦公費用，普遍入不敷出。各級官員在征收田賦等稅收時，以各種名義額外加征。這些稅外之稅，小部分作為各級衙門的辦公經(jīng)費，大部分被各級官員據(jù)為己有�！按笾萆峡h，每正賦一兩”，額外加征“銀一錢五分、二錢不等”；部分州縣“數(shù)倍于正額”，以致引發(fā)民變。雍正帝認為，與其暗取而多征，不若明定其數(shù)；與其營私而中飽，不若責其辦公。他決定改革，明確規(guī)定加征的稅額，統(tǒng)一管理，用于發(fā)放以“養(yǎng)廉”為名的津貼。養(yǎng)廉銀的數(shù)目，視職位的高低及崗位的重要程度而定�？偠矫磕昙s二萬兩，州縣官每年也有兩千兩左右。用作辦公經(jīng)費與官員薪水補貼。官員的合法收入大幅提高。
——摘編自黃惠賢等《中國俸祿制度史》
（1）根據(jù)材料，概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因。（8分）
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析養(yǎng)廉銀制度的作用。（7分）
【答案】（15分）（1）官員薪俸偏低；地方辦公經(jīng)費不足；各種稅外之稅繁多，官員貪腐現(xiàn)象普遍；百姓稅負沉重，社會矛盾尖銳；政府力圖整頓吏治。（8分）（2）提高了官員的合法收入，有助于抑制貪腐；暫時減輕民眾負擔，緩解社會矛盾；未能從根本上解決貪腐問題。（7分）
46．（15分）近代社會的民主思想與實踐
材料 所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純然以多數(shù)國民能否對于政治，自覺居于主人的主動的地位為唯一根本之條件。自居于主人的主動的地位，則應自進而建設政府，自立法度而自服從之，自定權利而自尊重之，倘立憲政治之主動地位屬于政府而不屬于人民，不獨憲法乃一紙空文，無永久厲行之保障，且憲法上之自由權利，人民將視為不足重輕之物，而不以生命擁護之；則立憲政治之精神已完全喪失矣。是以立憲政治而不出于多數(shù)國民之自覺，多數(shù)國民之自動，惟仰望善良政府，賢人政治，其卑屈陋劣，與奴隸之希冀主恩，小民之希冀圣君賢相施行仁政，無以異也……共和立憲而不出于多數(shù)國民之自覺與自動，皆偽共和也，偽立憲也，政治之裝飾品也，與歐美各國之共和立憲絕非一物。——摘編自陳獨秀《吾人最后之覺悟》（1916年）
（1）根據(jù)材料，概括陳獨秀關于實現(xiàn)民主政治的主張。（6分）
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評陳獨秀關于實現(xiàn)民主政治的主張。（9分）
【答案】（15分）（1）在國家政治生活中，多數(shù)國民須自覺居于主人地位，具有主動精神；自覺參與建設政府、制定并維護憲法。（6分）（2）從思想文化層面反思清末民初政治失敗的原因；認識到民眾覺悟才是實現(xiàn)民主政治的關鍵，要呼喚國民的政治自覺；發(fā)展了民主思想；推動了新文化運動的開展，起到思想解放作用。（9分）
47．（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平
材料 早在1910年，俄國科學家就發(fā)現(xiàn)了放射現(xiàn)象。1941年4月，蘇聯(lián)駐紐約的情報機構向國內報告，西方最著名的物理學家正在談論鈾具有的巨大軍事意義。其后蘇聯(lián)著名物理學家?guī)鞝柷⊥蟹虮蝗蚊鼮榘l(fā)展核計劃的學術負責人。1943年4月，來自全蘇的著名專家開始了研制工作。
1945年8月，蘇聯(lián)國防委員會通過決議，著手研制原子武器，以打破美國的壟斷。斯大林對庫爾恰托夫說：“請說出您需要的一切幫助，您不會遭到拒絕的�！碧K聯(lián)部長會議成立了直屬部長會議的管理總局負責研制工作。
參加這項工作的人員達數(shù)十萬之多。一位參與者寫道：“我們能夠團結一致，首先是給我們提供了相當優(yōu)越的科學工作條件。其次，是內心的感覺，即擊敗法西斯德國后，我們同最強大敵人的對抗仍沒有結束�！�1949年8月，蘇聯(lián)第一枚原子彈試爆成功。
——摘編自（俄）亞 維 菲利波夫《俄羅斯現(xiàn)代史》
（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括蘇聯(lián)制定和實施原子武器研制計劃的背景。（5分）
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)原子武器研制成功的條件和在當時歷史條件下的積極作用。（10分）
【答案】（15分）（1）西方制定并實施發(fā)展原子武器計劃；戰(zhàn)爭后期盟國內部矛盾顯現(xiàn)；美國壟斷原子彈；冷戰(zhàn)氛圍逐漸加強，危機意識強烈。（5分）（2）條件：具有相關科學研究基礎；國家高度重視，設有專門領導和研究機構；舉全國之力研制。（5分）積極作用：打破了美國的核壟斷，一定程度上遏制了核戰(zhàn)爭的發(fā)生；鞏固了蘇聯(lián)和社會主義陣營的地位，有利于世界格局的穩(wěn)定。（5分）
48．（15分）中外歷史人物評說
材料 19世紀70年代，德國統(tǒng)一后，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，一系列社會問題也隨之出現(xiàn)。工業(yè)生產中的傷亡事故，工人生活與健康狀況不斷惡化。與此同時，工人階級的力量迅速壯大，工人運動日益高漲。1878年，俾斯麥政府強迫帝國議會通過了《非常法》，對深受工人擁護的社會民主黨進行嚴厲鎮(zhèn)壓。在《非常法》實行的12年里，許多社會民主黨黨員被監(jiān)禁和驅逐，大量擁護社會民主黨的工人被解雇，大批報刊、出版物及工人組織被查禁或取締。
俾斯麥政府也通過立法為工人提供社會保障。自1883年起，俾斯麥政府相繼頒布了《疾病保險法》《事故保險法》《老年人與傷殘者保險法》，為工人及其家屬提供醫(yī)療保障，同時也為老年人及傷殘者提供養(yǎng)老金和津貼。
——摘編自孫炳輝、鄭寅達《德國史綱》
（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括俾斯麥政府頒布《非常法》的歷史背景。（6分）
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出俾斯麥對工人運動采取的基本政策加以評析。（9分）
【答案】（15分）（1）德國統(tǒng)一，經(jīng)濟發(fā)展迅速；社會問題突顯，工人生存狀況惡化；馬克思主義傳播，工人力量壯大，工人組織出現(xiàn)；德國君主立憲政體帶有濃厚的專制色彩。（6分） （2）政策：推行《非常法》，鎮(zhèn)壓工人運動；頒布有關社會保障法令，建立社會保障體系。（4分）評析：鞏固了資產階級的統(tǒng)治；阻礙了工人運動發(fā)展；在一定程度上改善了民眾生活，緩解了社會矛盾。（5分）
《歷史》的閱讀答案篇二：2015年期中歷史試題及答案
2015—2016學年第一學期期中測試
九年級歷史
一、 單項選擇題（50分）
1、下列屬于古埃及文明標志的是
A．金字塔 B．大清真寺C．奧克匹亞會場D．空中花園
2、“如今有個趨勢，人們懷念他的民主制度，并將其 視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”“他的民主制度”的 建立者是
A.伯利克里B.穆罕默德C.漢謨拉比D.亞里士多德
3、一個中國考察團向實地探訪西方文明的發(fā)源地，應該去
A.古希臘 B.古羅馬 C.法國D.法蘭克王國
4、種姓一詞在印度的梵文中叫瓦爾那，就是顏色或品質的意思。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度
A 規(guī)定印度人在法律面前一律平等B 對印度社會的發(fā)展產生了不良影響
C 認為印度人生來沒有高低貴賤之分 D 規(guī)定不同等級的人們之間可以通婚
5、東羅馬帝國又稱拜占庭帝國，通常被認為開始于395年，直到1453年滅亡，延續(xù)了1058年。最終摧毀這一帝國的國家是
A 亞歷山大帝國B 西羅馬帝國C 奧斯曼土耳其 D阿拉伯帝國 6、某歷史論文中提到了“公元前6世紀”“喬達摩·悉達多”“眾生平等”等信息，據(jù)此判斷，該論文重點研究
A、佛教 B、基督教 C、伊斯蘭教 D、猶太教
7、、西方有一句諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬”。希臘的“輝煌”主要得益于
A、種姓制度B、雅典民主制C、中央集權制D、君主立憲制
8、膾炙人口的名篇《阿里巴巴與四十大盜》《阿拉丁和神燈》均出自阿拉伯民間故事集
A、《荷馬史詩》B、《俄狄浦斯王》 C、《古蘭經(jīng)》D、《天方夜譚》
9、現(xiàn)代奧運會中的馬拉松比賽項目源于世界古代史上的一次戰(zhàn)爭。這次戰(zhàn)爭是：
A、希波戰(zhàn)爭B、亞歷山大東征C、布匿戰(zhàn)爭 D 、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭
10、一位游客在法國盧浮宮博物館聽講解員指著一件歷史文物說：“石柱上的法典是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典�！睋�(jù)此，你認為這位游客看到的歷史文物出自
A.兩河流域 B.黃河流域C.印度河流域 D.尼羅河流域
11、歐洲從迷信的、自我約束的社會，慢慢演變出自由開放的心態(tài)＂最符合這一表述的是
A．歐洲文藝復興運動B．新航路開辟C．英國資產階級革命D．法國大革命
12、“他至死都認為他到達了印度，但事實上，他到達的既不是中國，也不是印度，而是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸�！备鶕�(jù)所學判斷，材料中的“他”是：
A.達伽馬 B.迪亞士 C麥哲倫 D.哥倫布
13、某大型綜藝類節(jié)目現(xiàn)場，主持人的出題與文藝復興時期一位著名文學家有關，他給出了三個提示，由此可推斷該文學家是
提示一：他是意大利人提示二：他是舊時代走向新時代的第一位詩人 提示三：他的代表作是《神曲》
A．莎士比亞 B．達·芬奇C．薄伽丘D．但丁
14．莎士比亞說過：“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!??宇宙的精華!萬物的靈長!”他宣揚的核心思想是
A．理性主義 B．啟蒙運動 C．人文主義 D．民主共和
15．使孤立、分散的世界開始連成一個整體的歷史事件是：
A、文藝復興B、新航路開辟C、三角貿易 D、第一次世界大戰(zhàn)
16．美國紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅
板上刻著“1776．7．4”。l776年7月4日
A．來克星頓打響抗英第一槍B．大陸會議通過《獨立宣言》
C．薩拉托加戰(zhàn)役扭轉戰(zhàn)局 D．英國正式承認美國獨立 17. 《新華網(wǎng)》報道，實行君主立憲制的西班牙于2011年11月20日提前舉行大選，時任首相薩帕特羅因歐債危機被迫下臺。確立起君主立憲制的資產階級統(tǒng)治的文獻是
A．《人權宣言》B．《獨立宣言》C．《權利法案》D．《法典》
18、拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯??我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西。”拿破侖奉獻給法蘭西的�；鸱N”是
A．拿破侖的赫赫戰(zhàn)功 B．《拿破侖法典》
C．《人權宣言》D．建立法蘭西第一帝國
19、從15世紀到19世紀，戈雷島一直是非洲最大的奴隸貿易中心，葡萄牙人、荷蘭人、英國人和法國人先后占領過這里，他們中從事奴隸貿易后來居上的是
A．葡萄牙人 B．荷蘭人 C．英國人 D．法國人
20、小強同學準備寫一篇關于“殖民地人民的抗爭”的歷史小論文，在收集史料時，他不．
需選用的是： ．
A、拉丁美洲獨立運動 B、章西女王的英勇事跡 C、美國獨立戰(zhàn)爭 D、美國南北戰(zhàn)爭
21、.美國內戰(zhàn)前，北方和南方之間的矛盾聚焦于 A．領土擴張問題 B．國外市場問題C．奴隸制存廢問題D．殖民地歸屬問題
22、在20世紀即將結束的時候，BBC在全球范圍舉行了一次“千年思想家”網(wǎng)上民意評選，結果，馬克思的得票高居榜首；今天，在全球金融危機席卷之下，《資本論》再次成為人們爭相購買的熱門書籍，這些說明當今世界對馬克思主義的認同。馬克思主義誕生的標志是：
A.英國憲章運動B.巴黎公社成立C.《共產黨宣言》發(fā)表 D.十月革命勝利
23、．社會主義由空想到科學，由理論到實踐，再由理想到現(xiàn)實，是一個漸進的過程。無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是
A．英國憲章運動 B．《共產黨宣言》的發(fā)表C．巴黎公社的建立 D．俄國十月革命的勝利
24、《西方文明史》認為：“經(jīng)過長時期的分離，科學革命和工業(yè)革命終于攜手并進了。這一現(xiàn)象開始于
A．牛頓建立力學體系B．瓦特改良蒸汽機C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命
25、法國大革命期間，國王路易十六被囚禁，在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道： “原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”路易十六的話實質上揭示了啟蒙思想的意義，即
A.沖破了宗教神學和封建思想的禁錮 B.促進了歐洲工人運動
C.阻礙了法國社會發(fā)展
D.傳播了自然科學知識
二、非選擇題（50分）
26、改革是一個國家前進的動力。改革的過程就是學習和創(chuàng)新的過程。閱讀下列材料并結合所學知識回答問題。
材料一 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”
（1）材料一的圖與話語是什么事件的影響？（2分）
材料二經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給
農民耕種，向他們收取賦稅。
2）材料二是什么事件的內容？學習的是哪國？（3分）
（3）材料一、二這兩個事件都使其國家的社會性質發(fā)生發(fā)生了變化。具體是什么變化？（2） 材料三 “過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。??東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣所數(shù)千百年之久，縱使利害明白，也不該驟然強搬硬套�！闭峭ㄟ^這樣引進西方文明的改革，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路。
（4）材料一中的改革在日本歷史上的名稱是什么？（2分）這次改革對日本發(fā)展有什么積極作用？（2分）
材料四 “農民獲得‘自由’的時候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈�！�
（5）材料四是列寧對什么事件的批判？（2分）
（6）材料三、四這兩個事件在性質和局限性方面有什么共同點？（2分）
27、美國是一個沒有童年的國家，在很短的時間里，美國完成了從建國到強盛的華麗轉變，
許多經(jīng)驗值得我們借鑒。
材料一美國第二任總統(tǒng)亞當斯說：“北美似乎由上帝的意志決定最終會成為一個國家。”
（1）美國是怎樣“最終成為一個國家”的？（2分）成為一個國家后的第一任總統(tǒng)是誰？（2分）
材料二現(xiàn)代美國是開始于內戰(zhàn)（1861-1865年），結束于美國——西班牙戰(zhàn)爭（1898年）的這四十年關鍵時期興起的。這個重新塑造了國家生活方方面面的關鍵時期，于1890年代到了頂峰。
（2）材料中美國“內戰(zhàn)”指的是什么？（2分）當時在位的總統(tǒng)是誰？（2分） （3）依據(jù)材料二并結合所學知識，概述美國內戰(zhàn)對“現(xiàn)代美國”的興起有什么重要意義？（2分）
（4）在美國歷史上頒布的重要文件有哪些？（2分）
（5）借鑒美國歷史發(fā)展的經(jīng)驗，結合中國的歷史與現(xiàn)實，請你為中華民族復興提出合理
化建議。（2分）
28、科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產力發(fā)展的重要標志，是推動文明演進的主要力量。
材料一：美國學者羅伯特·坦普爾在著名的《中國，文明的國度》一書中曾寫到：“如
（1）觀察上圖并結合所學知識回答，上述兩個國家進行資產階級革命的共同原因是什么？（2分）
材料二：
號
考
號
座
場
考
名
姓
級
班
校
學依據(jù)上述材料，歸納歐美主要國家走上資本主義道路的方式有哪些？（2分）2015—2016學年度第一學期九年級期中考試 歷史答題紙 一、選擇題：
二、非選擇題 26、（滿分15分） （1） 查理馬特改革 （2分） （2） 大化改新（2分）隋唐時期的中國（1分） （3）確立了封建制度，進入封建社會時期（2分） （4）明治維新（2分） 明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。 （2分）（5）1861年改革 （俄國廢除農奴制改革）（2分）
《歷史》的閱讀答案篇三：2015年高考安徽卷歷史試題及答案
2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）
文綜歷史試題
12．據(jù)《史記》載：一日，魏太子下車，向一位新貴——宮廷文士田子方致意，竟未得到回禮。太子問：究竟富貴者還是貧賤者應當驕傲？”田子方答：“貧賤者�！辈⒔忉專S時都能在別國宮廷被派上用場。這反映了
A．士人為諸侯國所重用
C．諸侯國內部等級森嚴 B．士人輕視功名利祿 D．忠君思想已經(jīng)形成
13．河南尹田歆的外甥王諶，以知人出名。田歆對他說：“如今應推舉六名孝廉，多有貴戚書信相命，又不好違背，我想自己選一位名士以報效國家，你助我求之�！边@體現(xiàn)了
A．地方無選官權
C．察舉制的弊端 B．選拔官吏以品評為主 D．自上而下的選官方式
14．北宋仁宗年間，販賣婺州羅帛的沈贊沿路偷稅，在富陽境內被縣民蔣澤等人捉到。經(jīng)杭州官府裁決，沒收其貨物一百八十二匹。蔣澤等人因此獲得賞錢。這說明
A．官府重視商稅收入
C．江南商業(yè)環(huán)境惡劣 B．杭州絲織業(yè)比婺州發(fā)達 D．農本商末觀念更深蒂固
15．傳教士郎懷仁等上書拿破侖三世：“現(xiàn)在我們能夠自由地深入久閉的中國內地，在那里可以講道、設堂、建設慈善機構。取得這個自由應當歸功于陛下的大力保護，歸功于北京的密切注視條約執(zhí)行的公使�！睋�(jù)此判斷，該不平等“條約”是
A．《南京條約》B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
16．辛亥革命三十周年之際，《中共關于紀念今年雙十節(jié)的決定》指出：“我們共產黨人和全國一切真誠的革命志士，都是辛亥革命最忠實的繼承者。??我們共產黨人誓與全國一切革命真誠志士一道，誓與全國人民一道，繼續(xù)奮斗，不達目的，決不休止�！敝泄仓醒氚l(fā)表該決定，旨在
A．維護國共合作，堅持抗戰(zhàn)到底 B．推動國民大革命
C．完成土地革命，爭取民權自由 D．實現(xiàn)人民民主專政
17．有學者評價：“它凝結了以毛澤東為代表的中國共產黨人、民主黨派和無黨派民主人士的心血，又經(jīng)過反復討論、修改，所以得到了全國各方面人士的一致?lián)碜o�！睋�(jù)此判斷，“它”是指
A．《雙十協(xié)定》 B．《論聯(lián)合政府》 C．《共同綱領》 D．《論十大關系》
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18．聯(lián)合國大會關于“恢復中國在聯(lián)合國的合法席位”議案表決通過后，美國駐聯(lián)合國首席
代表布什感嘆：“任何人都不能回避這樣一個事實——雖然這可能是令人不快的，剛剛投票的結果實際上確實代表著絕大多數(shù)聯(lián)合國會員國的看法�！庇纱丝梢�
A．西方的“冷戰(zhàn)”政策徹底破產 B．中美兩國關系已經(jīng)實現(xiàn)了正�；�
C．大多數(shù)聯(lián)合國會員國反對美國 D．國際社會需要中國發(fā)揮應有作用
19．亞里士多德認為：“當一人或若干人所組成的一個團體，勢力增長得過大，以至于凌駕
整個公民團體，??這樣的特殊地位常常造成君主專制政治或門閥寡頭政治。為此，若干城邦，例如阿爾咯斯和雅典，制訂陶片放逐的政策。但，容許這種特殊人物產生以后方才加以補救總不能算是一個良好的政策�！边@表明
A．公民團體渴望社會地位平等
B．防止集權政治應當未雨綢繆
C．雅典民主容易導致政治動亂
D．特權階層是城邦制必然產物
20．歷史示意圖通常以簡單的線條和符號等反
映人類某一時期的經(jīng)濟、政治、軍事和文
化狀況。圖3反映的歷史事件是
A．文藝復興
B．宗教改革
C．啟蒙運動
D．工業(yè)革命 圖3
21．“在對自由權、參與權、反抗權的一片歡呼聲中，得到《人權宣言》認可的人民大眾似
乎忘卻了宣言制定者一再強調的依法行事的原則；而失卻這一‘羈絆’，自由也就將如脫韁的野馬而狂奔不止。”對此解讀正確的是
A．宣言制定者脫離民眾B．《人權宣言》引起法國大革命
C．法治比自由更加重要D．絕對自由違背了《人權宣言》
22．梁啟超在《中國歷史研究法》中指出：“史家的工作和自然科學正相反，專務求‘不共
相’。倘若把許多史跡相異的屬性剔去，專抽出那相同的屬性，結果便將史的精魂剝奪凈盡了。”下列觀點與此相近的是
A．史學即史料學B．一切歷史都是當代史
C．治史所以明變D．鑒于往事有資于治道
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36．（26分）閱讀材料，回答下列問題：
材料 善觀水者，必觀其瀾。明末清初以來，中國社會發(fā)生深刻變化。一些有識之士，勇立潮頭，審時度勢，引領時代。下列代表人物的言論所體現(xiàn)的思想作為時代精神，推動了中國社會的進步。
（1）根據(jù)材料，結合所學知識，分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及主張。（12分）
（2）根據(jù)材料，聯(lián)系明清以來歷史發(fā)展的趨勢，簡析有識之士引領時代的原因。（14分）
37．（30分）閱讀材料，回答下列問題
材料一 有學者認為，在16—19世紀中葉的世界經(jīng)濟發(fā)展中，英國的地位步步上升，最終
表2 英國歷史大事年表（部分）
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材料二 “二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟演進的路線，是由解決了歐洲欠美國的重建債務的盟國間金融協(xié)定所決定的。針對這些協(xié)定的談判，將沖突從戰(zhàn)場上轉移到外交家的會議室里。盟國與軸心國之間此前的角逐讓位于盟國彼此之間的競賽，而美國則從這場競賽中勝出。
——[美]邁克爾·郝德森《金融帝國：美國金融霸權的來源和基礎》
材料三 任何國家和民族在追求自身發(fā)展時，若一直忽略甚至無視全人類共同利益的存在，則不僅損害自身，更要殃及全人類。
——賀金瑞《全球化與交往實踐》
（1）結合所學知識，為材料一中的“英國歷史大事年表”補充兩件大事并說明理由。（8分）
（2）根據(jù)材料二，結合所學知識，分析美國在“二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟演進中是如何勝出的？（10分）
（3）根據(jù)上述材料，結合所學知識，說明英國和美國確立各自經(jīng)濟地位主要方式的不同及其啟示。（12分）
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2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）
文綜歷史試題參考答案
36．（26分）
（1）顧炎武：宋明理學脫離社會現(xiàn)實，明末文風空疏；提倡崇實致用的學風。
魏源：西方列強入侵，清廷昧于大勢，對西方文明缺乏正確認識；提出“師夷長技以
制夷”。
陳獨秀：民族危機嚴重，北洋軍閥專制統(tǒng)治，民主共和徒有虛名；關注國命存亡，提
倡思想啟蒙。
（2）趨勢：中國處于社會轉型時期，封建制度衰落，列強侵略不斷加深，西學東漸原因：關注現(xiàn)實，以天下為己任；順應時代，開拓創(chuàng)新；文化自覺，富于批判精神；
才學卓越，善于吸納其他文明。
37．（30分）
（1）答案示例：1588年，英國擊毀西班牙“無敵艦隊”。理由：英國開始確立海上霸權，
有利于其海外擴張；
1785年，瓦特改良的蒸汽機投入使用。理由：導致“蒸汽時代”的到來。
（2）二戰(zhàn)后，西歐國家普遍衰落，美國成為世界上最大的債權國；以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以難系。美國利用布雷頓森林體系和關貿總協(xié)定，加強其在國際金融和貿易領域的特權和支配地位；實施馬歇爾計劃扶持和控制西歐國家。
（3）不同：英國：通過殖民擴張，商品輸出和不平等貿易，在19世紀中后期成為世界工廠
的貿易中心。
美國：利用資金、技術和經(jīng)濟管理等方面的優(yōu)勢，以資本輸出為主，通過談判
協(xié)商，在二戰(zhàn)后的世界金融和貿易體系中占主導地位。
啟示：世界經(jīng)濟體系的中心不是一成不變的；促使世界經(jīng)濟體系變化的因素是多樣的；第5頁（共6頁）
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