試論經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2019-08-19 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:


  摘要:隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展,在企業(yè)經(jīng)營管理中,運(yùn)用激勵(lì)因素能夠營造一個(gè)完善的教育環(huán)境。本文針對經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的價(jià)值、問題及運(yùn)用措施進(jìn)行探究。
  關(guān)鍵詞:經(jīng)營管理;激勵(lì)機(jī)制;正面;創(chuàng)新
  一、經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的價(jià)值
  當(dāng)前社會下,激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)贏得長期發(fā)展的重要措施。激勵(lì)機(jī)制指的是一種為企業(yè)保留人才,提升員工積極性的戰(zhàn)略措施。在企業(yè)經(jīng)營管理中,激勵(lì)機(jī)制是一種系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育模式。在企業(yè)經(jīng)營管理中,運(yùn)用激勵(lì)因素能夠?yàn)閱T工營造良好的發(fā)展環(huán)境。
  美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·斯蒂格利茨曾經(jīng)針對企業(yè)激勵(lì)措施指出,經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)能夠使員工產(chǎn)生發(fā)展動(dòng)力,在提高經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的同時(shí),能夠進(jìn)一步減少企業(yè)人事管理中的發(fā)展成本,從而使企業(yè)和員工的價(jià)值能夠合二為一。
  從企業(yè)組成內(nèi)容上劃分,激勵(lì)措施包括物質(zhì)激勵(lì)和非物質(zhì)激勵(lì)兩種。而從發(fā)展方向上劃分,則可以包括正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)兩種。在提高物質(zhì)激勵(lì)的過程中,物質(zhì)激勵(lì)主要包括薪資薪酬、績效獎(jiǎng)品等方面,多以經(jīng)濟(jì)物質(zhì)為主。而非物質(zhì)激勵(lì)主要包括心理激勵(lì)、語言表揚(yáng)等方面,多以精神激勵(lì)為主。兩者相互配合,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)目標(biāo)的相互結(jié)合。
  二、經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制中常見的問題
  馬斯洛的需求理論指出,在企業(yè)管理中,企業(yè)任務(wù)的績效性依賴于員工的協(xié)作發(fā)展。對于企業(yè)員工而言,員工在進(jìn)行物質(zhì)需求的同時(shí),還要實(shí)現(xiàn)安全感、歸屬感、認(rèn)同感等精神價(jià)值,進(jìn)一步滿足企業(yè)員工的各項(xiàng)需求。但是在當(dāng)前的經(jīng)營管理模式中,出現(xiàn)了一些常態(tài)化的問題,亟待廣大企業(yè)管理者借鑒參考。
 。ㄒ唬┢髽I(yè)激勵(lì)機(jī)制的管理意識不足
  在企業(yè)的發(fā)展中,很多企業(yè)經(jīng)營管理者的意識較為落后。面對職工的管理,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者過于重視經(jīng)濟(jì)效益,把人才當(dāng)做生產(chǎn)資本來看待,而忽略了員工的心理需求。因此,企業(yè)要想進(jìn)一步革新自己的觀點(diǎn),就要通過各項(xiàng)措施,進(jìn)一步挖掘職工的潛力,改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制的多效經(jīng)營。
 。ǘ┢髽I(yè)存在盲目激勵(lì)的發(fā)展現(xiàn)狀
  當(dāng)前形勢下,企業(yè)特別是在中小企業(yè)中,對于激勵(lì)措施的理解存在偏頗。有一些企業(yè)管理者認(rèn)為,別的企業(yè)具有激勵(lì)措施,那么自己的企業(yè)也應(yīng)該具備相應(yīng)的激勵(lì)措施,卻忽略了員工的個(gè)體差異性。在實(shí)行激勵(lì)措施時(shí)!耙坏肚小钡氖址y以實(shí)現(xiàn),不能滿足科學(xué)的激勵(lì)手法,因此達(dá)不到清晰的激勵(lì)目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。對于不同年紀(jì)、不同性別的人來說,企業(yè)沒有采取相應(yīng)的激勵(lì)分離措施,普遍存在著盲目激勵(lì)、調(diào)查失衡的現(xiàn)象。
 。ㄈ┱_結(jié)合正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)
  在企業(yè)的發(fā)展過程中,激勵(lì)政策并不只存在單純的正面激勵(lì),還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呢?fù)面激勵(lì)措施。對于企業(yè)中普遍存在的發(fā)展誤區(qū),企業(yè)管理者要凝聚員工的認(rèn)同心理,增進(jìn)自身工作的發(fā)展性和積極性,將“有獎(jiǎng)有懲”“勞逸結(jié)合”的發(fā)展方法運(yùn)用到企業(yè)管理中來,使企業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
  三、強(qiáng)化經(jīng)營管理中激勵(lì)機(jī)制的具體策略
 。ㄒ唬┪{優(yōu)秀的企業(yè)員工
  對于企業(yè)的發(fā)展來說,“人力資源”是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿。在企業(yè)所面臨的激烈的市場競爭模式下,企業(yè)管理者要具備一定的福利待遇,通過快捷的發(fā)展模式,建立一個(gè)完善的薪酬激勵(lì)機(jī)制。在吸納大批優(yōu)秀員工的同時(shí),進(jìn)一步了解優(yōu)秀員工心中的所思所想,利用休閑活動(dòng)、假日娛樂等方式,使企業(yè)管理者能夠全心全意地投入到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中。在確立企業(yè)正確運(yùn)轉(zhuǎn)的模式后,要使一批優(yōu)秀的員工和企業(yè)攜手發(fā)展,共同進(jìn)步,從而營造一個(gè)良好的企業(yè)教育環(huán)境。
  同時(shí),在經(jīng)營管理中,企業(yè)所需要的激勵(lì)措施要秉承著“因人而異”“因地制宜”的發(fā)展措施,把吸納的員工作為優(yōu)秀的人力資源,規(guī)范在良好的企業(yè)運(yùn)行中。從而將員工在發(fā)展中面臨的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營過程中一線員工的發(fā)展積極性。而在企業(yè)人力資源的根本基礎(chǔ)上,要依照企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì),有選擇、有目的地進(jìn)行探究。
 。ǘM足員工的心理需求
  在員工激勵(lì)模式的發(fā)展上,要建立有效的溝通和管理模式,促使企業(yè)管理者能夠站在客觀、中立的立場上,解決相關(guān)的工作問題。在和諧的企業(yè)構(gòu)建上,獲得企業(yè)的歸屬感,除了在經(jīng)濟(jì)方面的認(rèn)可上,還要建立相應(yīng)的非物質(zhì)激勵(lì)模式,建立一個(gè)圓滿的人際關(guān)系。通過員工的工作成效,進(jìn)一步贊美員工在教育中的各項(xiàng)成效,在尊重員工人格、思想、感情等層面上,進(jìn)一步提升員工的積極力和創(chuàng)造力。
  為了滿足員工的心理需求,企業(yè)管理者還要從物質(zhì)經(jīng)濟(jì)、精神激勵(lì)這兩方面入手,注重激發(fā)員工的工作動(dòng)力。例如在某公司中,員工很多都是30—40歲的員工,他們很多都是剛為人父母,但是仍然有一部分25歲左右的年輕人,自身處于未婚情況。臨近六一兒童節(jié),為了體現(xiàn)企業(yè)的關(guān)懷,管理者決定發(fā)放一些孩子所需要的產(chǎn)品,包括童車、文具、書包等等。但是考慮到未婚青年員工的需求,企業(yè)管理者最終將福利分為三個(gè)類別,包括童車、文具套裝和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),供員工自行選擇,最終,這樣政策得到了員工的一致好評。
  在晉升機(jī)制、激勵(lì)措施、培訓(xùn)措施等方面,建立有效的職位晉升機(jī)制,本著廠務(wù)公開的管理模式,提升員工參與企業(yè)決策的公平性和科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)“多勞多得”的經(jīng)濟(jì)資源調(diào)配形式。
  (三)完善激勵(lì)考核機(jī)制
  在企業(yè)的升級模式下,為了充分提高員工的工作動(dòng)力,企業(yè)經(jīng)營管理者可以采取一系列的工資薪酬設(shè)計(jì)手法,設(shè)計(jì)出適合員工需求的福利項(xiàng)目模式。通過完善的福利待遇模式,建立健全的企業(yè)人力資源模式。在好的福利項(xiàng)目上,不僅要增加對員工的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)投入,還要根據(jù)員工的特點(diǎn)和需求,列舉出相應(yīng)的福利待遇項(xiàng)目、等級,規(guī)劃出一定的福利待遇制度,讓員工能夠在科學(xué)的福利待遇規(guī)劃中,保持發(fā)展性和靈活性。
  要本著公平、公正、公開的績效考核模式,建立一系列的考核管理模式。使員工能夠在自身的工作中產(chǎn)生優(yōu)越感和積極性,完善激勵(lì)機(jī)制的長效性和實(shí)際性,從而把企業(yè)利益和員工利益結(jié)合在一起,最終達(dá)到雙贏的目的。

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