高校考務(wù)管理信息化建設(shè)的研究

　　摘要：隨著信息化水平與高校的規(guī)模不斷提升，學校參考的學生人數(shù)逐年遞增，高�？紕�(wù)管理工作涉及的方面越來越廣，信息化普及的速度推動了考務(wù)管理工作的改革發(fā)展，傳統(tǒng)的考務(wù)管理手段已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢下大量繁雜且要求細致的工作，因此，加強高校考務(wù)管理信息化建設(shè)是當前非常必要的一項工作。
　　關(guān)鍵詞：高校;考務(wù)管理;信息化建設(shè)
　　計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展推動了各行業(yè)信息化進程的來臨，信息技術(shù)應(yīng)用于教育與教學管理，已經(jīng)成為當前現(xiàn)代化教育發(fā)展的一個重要趨勢。為了提高工作效率更好的為教學工作服務(wù)，各高校相繼開始建立有符合本校特色的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)校園。高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)使用對提高教育教學質(zhì)量、推動教學改革、落實創(chuàng)新教育、全面提高學生的整體能力有著重要的意義。
　　高校的教務(wù)系統(tǒng)作為學校實施現(xiàn)代化教育管理的重要基礎(chǔ)設(shè)備之一，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。隨著信息技術(shù)的發(fā)展與科學化優(yōu)質(zhì)教學方法的提出，高校的考務(wù)管理信息化建設(shè)與人性化管理模式得到廣泛的重視和時間，加強考務(wù)管理信息化建設(shè)是高校教育改革工作的重要要求。考試是高校教育的重要環(huán)節(jié)，也是高校日常教學工作的重要組成部分，不僅是評價學生對知識與技能的掌握程度的評價方式，也是高校教育質(zhì)量和教學水平的客觀反饋途徑。高校考務(wù)工作的組織管理是一項要求較高的教學管理工作，其管理規(guī)定、管理水平、管理秩序、管理方法皆是高�？紕�(wù)工作水平的客觀體現(xiàn)。隨著科學技術(shù)的普及，高校內(nèi)各種作弊現(xiàn)象層出不窮，學生采用更加科技化的作弊手段，為了維護高�？荚嚨墓�平性原則，學校必須對考務(wù)系統(tǒng)的信息化建設(shè)引起重視。
　　高校的考試是教學過程中的一個繁雜工作，工作內(nèi)容多且要求細致入微，這就體現(xiàn)了高校考務(wù)管理工作必須采用更加科學、合理的工作方式，對考務(wù)工作人員也提出了更高的要求，必須以更加嚴謹、細致、認真、有效的工作態(tài)度來對待自己的每項工作。將信息技術(shù)融入到教學和管理工作中，不僅提高了工作效率，還能推動了現(xiàn)代高效教育教學管理的科學化與合理化。
　　1.高�？紕�(wù)工作信息化建設(shè)的重要性分析
　　考務(wù)工作作為高校教務(wù)管理的重要分支，考務(wù)管理信息化是高校教務(wù)改革與時代發(fā)展的必然結(jié)果。采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對考務(wù)信息進行采集、分析、處理、反饋、存儲和共享，已經(jīng)成為當前考務(wù)管理工作的重點，隨著學生在教學中的地位逐漸提升，迫切要求教務(wù)工作向信息化管理模式轉(zhuǎn)變。信息化建設(shè)下的考務(wù)管理彌補了傳統(tǒng)考務(wù)管理模式的不足，更加規(guī)范的考務(wù)管理系統(tǒng)對整個考試過程都有明顯的輔助效果，更能體現(xiàn)現(xiàn)代化高�！耙匀藶楸尽钡姆�務(wù)態(tài)度。而且，現(xiàn)代化的信息管理模式大大降低了人力負擔，復雜的考試過程在考務(wù)管理系統(tǒng)的升級下能夠得到有序安排，還能對考前準備與考試監(jiān)督過程實施有效控制，將考務(wù)工作人員從繁雜的瑣事中解脫出來，將更多的經(jīng)歷投入到考務(wù)管理改革的規(guī)劃中。同時，考務(wù)管理工作的信息化與科學化，帶動了其他職能部門的信息化�？紕�(wù)管理是高校管理的核心部門之一，以考務(wù)管理信息化為開端，啟動了學校其他部門的網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)高校綜合管理信息化平臺奠定了良好的基礎(chǔ)。
　　2.高�？紕�(wù)工作信息化建設(shè)的注意事項
　　高校教育教學管理的改革都是圍繞“以人文本”的教育教學新理念開展的。學生作為高校重點教育和培養(yǎng)的主體，是學校開展課程、制定考試規(guī)劃的核心，同時也是高校人才培養(yǎng)的具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代化教育教學管理的要求下，高�？紕�(wù)管理工作必須從管理者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變，樹立正確的考務(wù)管理標準，切實符合高校人才培養(yǎng)發(fā)展的目標，要充分考慮到廣大師生的實際需求，從學生的長遠發(fā)展和時間規(guī)劃考慮，切實落實“以人文本”的考務(wù)信息化管理模式。
　　考務(wù)管理信息化建設(shè)需要投入大量的軟硬件設(shè)施，這些設(shè)施也要科技的發(fā)展不斷更新，提升考務(wù)管理系統(tǒng)的質(zhì)量，提高數(shù)據(jù)資源的共享能力，還要對學生的考試情況、學籍管理進行及時有效的登記。信息化管理當前在各大高校得到充分利用，這就要求每個學校建立信息化系統(tǒng)必須符合本校的實際需求，要包含本校的教育特色與優(yōu)勢，將校內(nèi)的教學資源得到最大優(yōu)化，將學生的考核系統(tǒng)與人才培養(yǎng)目標有機結(jié)合起來，為推動考務(wù)工作管理與教學管理提供有效幫助。
　　3.推動考務(wù)工作信息化建設(shè)的措施
　　首先，要結(jié)合本校的實際情況，開發(fā)并完善一套與教務(wù)管理系統(tǒng)相適應(yīng)的管理模式，實現(xiàn)一種多功能的教務(wù)管理結(jié)構(gòu)。不論是學籍管理、師資管理、考試管理還是教學管理，要以信息化的方式清晰的在校網(wǎng)中羅列出來，校網(wǎng)的評教系統(tǒng)也是建立多元化的管理模式，考務(wù)系統(tǒng)作為教務(wù)管理的子系統(tǒng)，要保障教務(wù)系統(tǒng)的多個子系統(tǒng)同時運行，確保功能的完善。其次，試題庫的建設(shè)從本質(zhì)上彌補了傳統(tǒng)人為出題的弊端，以科學理論作為依據(jù)，通過計算機形成試卷，但是傳統(tǒng)的考務(wù)模式也不能完全摒棄，要吸取傳統(tǒng)管理模式的優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)代管理模式的創(chuàng)新，通過新舊管理模式的有機結(jié)合，使考試系統(tǒng)更加科學合理。還有，信息化技術(shù)下的網(wǎng)絡(luò)閱卷與傳統(tǒng)閱卷相比，其優(yōu)越性更加明顯，不僅提供效率、提高保密性，還有效控制了主觀題的誤差，更加體現(xiàn)了閱卷的公平、公證。但是考核不僅僅是試卷成績，還要注重學生的日常表現(xiàn)，這需要教師做好學生的日常學習表現(xiàn)記錄，綜合測評要從整體上考核學生的綜合能力，這樣有利于學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
　　4.結(jié)語
　　高校的考務(wù)工作信息化建設(shè)是全面推動高校教育教學管理信息化改革的重要環(huán)節(jié)，是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須引起學校與工作人員的重視。此外，高校借助考務(wù)管理工作的信息化與科學化，能夠更好地為教學管理工作提供服務(wù)，這是考務(wù)管理發(fā)展的主要方向，也是符合時代發(fā)展的必須要求。作為考務(wù)工作人員，我們必須對自身提出嚴格的要求，跟上時代發(fā)展的步伐，在掌握專業(yè)技能的同時，還要提升管理人員的計算機信息水平，為提升學校的管理層次、更好的為教學管理服務(wù)做出努力。
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