國(guó)旗下教師講話《青少年如何繼承中國(guó)精神》

　國(guó)旗下 的 教師講話《青少年如何繼承中國(guó)精神》

　 各位老師，各位同學(xué)， 大家上午好！

　今天我們班袁軒在同學(xué)的演講提到傳承中國(guó)精神。

　我也想談?wù)勎覍?duì)于青少年如何繼承中國(guó)精神的想法。我們生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷先輩那樣的烽火狼煙，但我們正處在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)，我們要做的就是要珍惜青春年華，努力奮斗，練就本領(lǐng)，以待日后報(bào)效祖國(guó)。

　同學(xué)們正值青春年少，人生中的美好時(shí)光�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是這樣歌頌青春的：“生活

　賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待和志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”

　歐陽(yáng)修也在羨慕：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”青春是美好的，親愛(ài)的同學(xué)們你們的未來(lái)充滿無(wú)限的美好可能，只要肯奮斗，就掌握著讓這些美好的可能變成現(xiàn)實(shí)的主動(dòng)權(quán)。但朱熹又告誡我們：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”李白也在慨嘆：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”青春那么短暫，不奮斗又怎能實(shí)現(xiàn)理想、建功立業(yè)。

　所以你們要珍惜美好青春年華，立鴻鵠志，做奮斗者，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大

　挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

　九年級(jí)的同學(xué)面對(duì)心儀的高中時(shí)，有時(shí)顯得自信心不足或是覺(jué)得時(shí)間已不夠用，覺(jué)得無(wú)論如何奮斗都很難實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，就不免有些浮躁。我想和你分享清代彭端淑《為學(xué)》的一句話，他說(shuō)天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。同學(xué)們，先不論難易得失，想想自己是否真的努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，如果沒(méi)有，我們的努力是可以解決時(shí)間不足，可以彌補(bǔ)能力的差距，越奮斗越幸運(yùn)，所以眼前要做的便是為之和學(xué)之，便是努力與奮斗。

　所以努力就在當(dāng)下，抓緊眼前的分分秒秒，把努

　力當(dāng)做我們致勝的法寶，當(dāng)做我們的人生態(tài)度，時(shí)時(shí)奮斗。

　同學(xué)們，奮斗要咬牙堅(jiān)持，絕不懈怠。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”為了實(shí)現(xiàn)心中的期待，進(jìn)入自己心儀的高中，我們只能堅(jiān)強(qiáng)不屈，自我超越；我們只能埋頭苦練，消滅一道道難題，背誦一篇篇詩(shī)文，做完一張張?jiān)嚲�，解決一道道難題，思考自己的優(yōu)勢(shì)和短板，思索自己前進(jìn)的方向和措施。我想，奮斗并不是只停留在某幾件事情上，而是事事的奮斗！

　同學(xué)們，奮斗要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，去抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去

　盡可能提高學(xué)習(xí)效率，去讀讀寫寫、考考練練，去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，去苦思冥想，繼而天馬行空。起床早一點(diǎn)，吃飯抓緊一點(diǎn)；上學(xué)路上快起來(lái)，走進(jìn)教室讀起來(lái)，上課練起來(lái)，下課問(wèn)起來(lái)。

　生命不息，奮斗不止！奮斗就在我們的日常生活、日常學(xué)習(xí)中！我們要處處奮斗！我們的青春應(yīng)該是時(shí)時(shí)、事事、處處的奮斗，要相信奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗！而經(jīng)過(guò)奮斗的我們才能練就扎實(shí)本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這就是在傳承中國(guó)精神。

　 2020 年 11 月

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