初中文科教研組工作計劃

　初中文科教研組工作計劃

　1、指點思想 ?

　以《國家中長時間教育改革和法則計劃綱領》為指點，根據(jù)學校教科研工作部署，結合本教研組實際，認真學習《新課程標準》，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學質量得到全面的提高。

　2、具體工作安排 ?

　1、展開豐富多樣的`教研活動，每次教研活動前通知本組教師。

　（1）本學期最少展開兩次集體備課，1 次新老教師交換會，1次新課標的學習等； ?

�。�2）組內每位老師在本學期上 1 堂公然課，上課老師認真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設計課堂教學進程，其他教師做好聽課筆記并積極參加評課。

　2、加強教師業(yè)務水平的提高 ?

　（1）積極配合參加名師大講壇活動 ?

�。�2）積極組織組內老師參加各類培訓活動 ?

�。�3）鼓勵組內老師參加各類技能評比，如教師基本功評比，優(yōu)良課評比、論文評比等 ?

�。�4）進行新課程及案例學習，并規(guī)定組內老師每人寫 1 篇教育教學案例。

　（5）每人每學期讀好 1 本書，并寫 1 篇讀后感 ?

　3、9 年級文科教師應全力弄好 9 年級的文科教學，加強中考溫習及試題的研究。全部其他文科教師應為 9 年級教學獻計獻策，提供必要的幫助。

　3、備課組及成員以下：

　語文備課組組長：

　成員：

　英語備課組組長：

　成員：

　思品備課組組長：

　成員：

　4、活動安排表 ?

　9 月：

　1、制定本學期學科教學計劃上交檢查 ?

　2、參加縣教研組長會議 ?

　3、參加學區(qū)教師基本功比賽 ?

　4、校初中文科組教研活動（1）

　10 月：

　1、積極準備溪下學校送教下鄉(xiāng)活動 ?

　2、新教師調研活動—公然課展現(xiàn) ?

　3、參加初中班主任名師大講壇活動 ?

　4、舉行新老教師交換會 ?

　5、校本調研—公然課展現(xiàn) ?

　6、校初中文科組教研活動（2）

　101 月：

　1、期中考試 ?

　2、參加優(yōu)良課評比。

　3、組織學生參加縣初中學生讀后感評比 ?

　4、校初中文科組教研活動（3）

　102 月：

　1、組織好縣 8 年級語文合格率摹擬測試工作

　2、參加論文評比 ?

　1 月：

　1、做好期末考試各項工作。

　2、完成學校本學期教科研工作總結。

　溪下學校初中文科教研組 ?

　XX 年 9 月 ?

　指點思想：

　以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，以增進教師專業(yè)水平發(fā)展為重點，以教科研為先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持“育人為本，質量第 1，突出特點，全面發(fā)展”的教研思想，積極營建教研組發(fā)展的新的生長點，使中學文科組延續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，為爭創(chuàng)先進教研組而努力奮斗！

　活動主題：

　有效課堂教學效力 ?

　工作措施：

　1、加強教育理論學習，提高教師理論素質 ?

　2、理論學習采取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各成員輪番以理論配實際教學案例的情勢進行，讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人最少上交 1 篇學習體會或反思。

　3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師最少有 1 篇論文或教學心得或教學反思；積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

　2、齊抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革 ?

　1、加強集體備課，每學期上交 1 份精品教案或 2 度備課的教學

　設計和 1 份說課材料。

　2、做好不同層次學生的輔導工作。特別要關心落后生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。

　3、認真做好教學質量分析工作，每學期最少進行 2 次教學質量分析。

　4、加強信息技術培訓，學科教學與信息技術整合；建立教研組博客，每人每周最少更新 1 篇教育教學隨筆，實行網(wǎng)絡教研。

　5、加強聽課與評課，組內教師相互聽課很多于 12 節(jié)；每人有 1篇有質量的評課稿。

　3、加強課題研究管理，提高教研水平 ?

　1、組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構和 1 課同構的模式認真上好公然課、研討課，寫好教學反思。

　2、組織教師積極進行課題研究。組內最少有 1 個課題在縣級立項研究，并認真做好進程管理和有關材料的總結工作。

　4、組織豐富多彩的第 2 課堂活動。

　1、組織英語角、文學社等各種社團。

　2、組織各種比賽，如英語單詞比賽、聽力比賽、英語綜合能力比賽、手抄報展賽、讀書比賽、瀏覽比賽、時事比賽等。

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