學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊會案例

發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 工作總結(jié) 點擊:

 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊會案例

 活動目的 1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服 務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

 2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

 3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

 活動準備 1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

 2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

 活動過程 一、主持人導(dǎo)出隊會主題 三月,陽光明媚。

 三月,萬物復(fù)蘇。

 三月,春風(fēng)送暖。

 三月,大地換新顏。

 同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動日。

 分析:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接 班人。共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。3月5日是一年一度的“學(xué)雷鋒”活動日。為進一步弘揚中華美德和民族精神,樹立良好的道德風(fēng)范,增強青少年學(xué)生服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任意識,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境, 二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1、請聽:雷鋒的生平(由程思為大家介紹)

 主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

 2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不但自己認真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),協(xié)助戰(zhàn)友們提升思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以 一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  故事(二)助人為樂 一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,協(xié)助婦女抱孩子,給老年人找座位,協(xié)助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。

 主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說

 一說。

 3、請聽《格言朗誦》

  ①人的生命是有限的,不過為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  ②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

  ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁, 一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

、芪一钪,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

  ⑤青春啊,永遠是美好的,不過真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

 分析:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回到我們六年級班集體中。讓雷鋒精神在我們每個學(xué)生腦海里重現(xiàn)。

 三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存有。

 1、講身邊的“活雷鋒”故事 2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

 主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的 榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

 分析:通過學(xué)生講故事和對班上的“小雷鋒”的表彰活動,深刻地讓學(xué)生體會到我們身邊處處都有活著的雷鋒,雷鋒精神在持續(xù)地傳揚下去。

 四、老師總結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

  分析:本次主題班會目的讓學(xué)生將把自己的視點由遠及近,由抽象到具象,由過去到現(xiàn)實轉(zhuǎn)移。以生活為切入口,以雷鋒精神為突破口,以身邊的模范人物為感知點,以明辨是非為提升點,讓學(xué)生意識到雷鋒精神是我們民族精神的重要組成部分,是建設(shè)和諧社會的有力保障。知道當(dāng)今社會上不同領(lǐng)域的志愿者的行動是雷鋒精神在當(dāng)代的發(fā)揚光大。我們每一個小學(xué)生都要一代一代地把雷鋒精神弘揚下去。

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