初中升新高中轉型幾點心得體會(心得體會)

發(fā)布時間:2020-09-13 來源: 工作總結 點擊:

 初中升新高中轉型的幾點心得體會

 記得女兒高一上學期的期中考試最終以殘酷杯具呈現(xiàn),痛定思痛的她沉默了,她誠懇地總結得失、制定計劃、重審目標,且好似進入角色并付之行動。

 當時,對于孩子剛經歷過有如過山車,膽戰(zhàn)心驚,風回路轉中考沖刺后的狀況我是有心理準備的,但是這個結果還是令人詫異,令我緊張。我在對中考的成績進行肯定后還是要問她:你至于嗎?我的孩子你是怎么了?初中至高中的轉型真的是那么的困難嗎?你真的能準確的反省自己存在的問題,找到原因,改變學習方法嗎?

 這次的一個檢驗,這樣一個探底我反向理解成為好事,也以此安慰自己和老公。同時我也帶著忐忑去拜訪了 5 門任課老師。得到如下寬慰:老師畢竟是老師,他們是那么的謙和、用心、博學、善談,令我折服。

 孩子初中升高中轉型我的心得是:

 或許每個學生都有低谷,更何況高一的孩子。轉型難不難主要取決于孩子的努力程度和是否找對適合自己的學習方法。這個轉型難尤以理科弱的女孩子更為明顯,初中成績越好的孩子遭遇轉型困難時越焦慮。

 家長一定要針對自己孩子的特點因病施“力”:如果孩子本身就是是內向的,就更要以鼓勵為主,建立起他自己的自信。這自信不是憑空的自信,一定以勤奮為前提。要鼓勵孩子勤問老師、同學,告訴孩子不知道并不可恥,可恥的是知道自己不知道卻不去弄懂,最終欺騙的是自己。

 高一的過渡期對于不少孩子而言,確實有很大的痛苦,考試暫時失利如果能使孩子中考之后松下來的弦再次繃緊,何嘗不是好事。

 這里必須強調的是,家長不要只看分數(shù)?荚嚨闹攸c絕不在于幾個數(shù)字,而在于孩子到底在哪些地方丟分較多?到底哪些方面沒有達到高中的要求?哪些知識點太薄弱?我們一直主張,看高一孩子轉型的學習效果應該看問題的實質而不是分數(shù)。

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