年度班級工作計劃集合合集
發(fā)布時間:2020-09-06 來源: 工作總結(jié) 點擊:
年度班級工作計劃集合 0 10 篇
年度班級工作計劃 篇 1
縱觀古今中外的成功人士,無不有自己的宗旨和信念,若缺少了這種信念,就斷送的自己的成功路,作為一個團隊一個集體我們更應(yīng)該有我們的宗旨和信念,本學(xué)期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣方面,我們將采取陽光活動之“計分”性評價方式,對認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言的同學(xué)行獎分,鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相反,對于那些沒有良好學(xué)習(xí)慣的同學(xué),將實行扣分,使同學(xué)們產(chǎn)生一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這個活動方案將于本周星期三正式實行。
具體的獎勵方案是:
一、每天的作業(yè)沒有一科有問題者便可得一分(讓大家養(yǎng)成認真完成作業(yè)與提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。)
二、上課回答兩次問題得一分。(培養(yǎng)同學(xué)上課積極回答問題的習(xí)慣)
三、憑借一張優(yōu)秀的 16 開練字,可獲得一分。(培養(yǎng)同學(xué)練就一手好字)
四、主動做課外習(xí)題或是有家長簽字的抽寫抽背,可獲得一分。(培養(yǎng)同學(xué)主動復(fù)習(xí)的習(xí)慣。)
五、積極參加學(xué);虬嗉壗M織的各種活動可得一分,獲獎?wù)呖傻枚帧?/p>
注:攢夠十分可得一顆星,滿五顆星可得到獎品。(學(xué)習(xí)用品)
本學(xué)期兩位找茬班長將主要負責(zé)監(jiān)督紀(jì)律。對于排隊說話,課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰,并列入衛(wèi)生小分隊隊員名單中。副班長豫威將于老師一起給同學(xué)們組織一些有意義的綜合活動。
班長管理團隊
20xx.3.10
年度班級工作計劃 篇 2
能當(dāng)上這個職務(wù)(學(xué)習(xí)委員),我感到很榮幸,我也會好好珍惜這次機會,至于我的工作計劃,其實也很簡單。
目標(biāo):使不寫作業(yè)的人逐漸減少,臨近期末時,基本科目要達到每個人都認真完成。
近期小計劃:首先把每個科目的課代表選好,要選那些有能力,值得信任的人。每個課代表都要做到認真負責(zé),把每天不寫作業(yè)的人統(tǒng)計清楚。
而那些總不寫作業(yè)的人,會得到相應(yīng)的懲罰。
中期小計劃:此外,我還想借這次機會,多與那些經(jīng)常不寫作業(yè)的人談心,說說話,與他們多溝通溝通,希望能改變他們的那個“不寫作業(yè)”的壞毛病。還有其他同學(xué),趁著這次好機會,我一定要和班里的同學(xué)把關(guān)系搞得好一點兒。
但在我的工作中,我也要和科代表多談話,多體諒他們。
每天早晨小計劃:早晨一到學(xué)校,我便要催促同學(xué)們交作業(yè),催促課代表收作業(yè),使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了。
學(xué)習(xí)委員管理團隊
20xx.3.10
年度班級工作計劃 篇 3
“上知天文,下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的術(shù)語。我們蒸蒸日上的高三(二)班正在朝著高考這個方向努力拼搏著。我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度;《中學(xué)生守則》,前進的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理,我們給自己加壓,我們給自己制定一個短期的目標(biāo),努力做好每一個步驟,每一個環(huán)節(jié),我們的學(xué)期目標(biāo)是班級管理年級爭先,各項常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績,高考科目爭取在年級排在前幾名;為自己創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;給自己營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;從各方面來完自己的素質(zhì)。
一、抓好班干部隊伍,班級工作狠抓落實,班級工作上新臺階。
切實發(fā)揮好班干部的作用。從班長到團支書,班級干部有明確的分工與協(xié)作,為班主任減輕負擔(dān);從學(xué)習(xí)委員到各門課代表,他們每一個同學(xué)都是任課老師的得力助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形成了互幫互助小組,使得各項工作能夠順利進行。班干部是班級的形象代表,是同學(xué)們的榜樣。班級黑板報在文娛委員的精心策劃,全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報都是我們高三(四)的一道亮麗的風(fēng)景線。從勞動委員到每一位同學(xué),我們都形成了以點到面的負責(zé)制度,進行責(zé)任包干。
二、班級衛(wèi)生不僅是班干部的責(zé)任范圍,更是同學(xué)們生活的一部分。
整潔優(yōu)美的環(huán)境,是我們的追求。每天我們的值日生提前到校,來搞好教室、走廊、過道、保潔區(qū)的清潔問題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況。實行責(zé)任包干,每個同學(xué)每周打掃一次班級的負責(zé)區(qū)。每周五我們還進行全面的大掃除,教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對象。班級有專門的自行車管理員,每天進行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動班委和同學(xué)們共同商議決定,實行公平勞動、勞動自主的原則。
年度班級工作計劃 篇 4
20xx 年是一個嶄新的開始,學(xué)校開展了許多課外活動,豐富了同學(xué)們的知識面,培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的興趣,全省素質(zhì)化教學(xué)得到了推廣,全面提高同學(xué)們的心理素質(zhì),我相信,在新的一學(xué)期里同學(xué)們一定會把衛(wèi)生搞得更好。
當(dāng)然,在這期間也暴露出了許多問題。新學(xué)期剛剛開始,許多同學(xué)都沒有進入狀態(tài),依然有著亂扔垃圾的現(xiàn)象,即使有的同學(xué)能管得住自己不扔垃圾,但是遇到垃圾他們也不能主動地撿起來,在我當(dāng)衛(wèi)生委員期間,我要帶領(lǐng)同學(xué)們一起培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如,自己產(chǎn)生了垃圾,即使多走幾步扔到垃圾桶里,也不隨意地亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之所以遇到垃圾不撿起來,是因為他們認為這樣是一種可恥的行為,令他們沒面子,我要告訴他們,這不是丟臉的行為,相反,這是一種非常文明的行為,易于高尚品德的形成。
希望在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們能夠不亂扔垃圾,遇到垃圾能撿起來。
衛(wèi)生委員管理團隊
20xx.3.10
年度班級工作計劃 篇 5
為了能把本班級建設(shè)成"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)"的先進集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定以下班級工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓
學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生 54 人,其中男生 28 人,女生 26 人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進步和全面發(fā)展。
年度班級工作計劃 篇 6
一、班級工作
1、制定班級工作計劃并做好月份安排。
2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的選拔。
3、進一步布置班級和活動室。
4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長負責(zé)填寫。
5、每日填寫班級日志及出席表。
6、結(jié)合假日,抓住時機,對學(xué)生進行情感方面的教育。
7、做好家訪工作,通過多種方式與家長溝通并做好記錄。
8、巧妙的利用班級的墻飾,促進學(xué)生各方面的發(fā)展。
9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會。
10、做好兩免一補事項的有關(guān)工作。
11、向晉江教育局報送學(xué)生花名冊及繪人測驗表。
12、結(jié)合學(xué)校少先隊大隊部開展的各項活動開展有意義的班級活動。
二、教學(xué)工作
(一)語文
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題,學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的進度,在綜合多方面因素考慮的基礎(chǔ)上,五年級學(xué)生(金礦等)學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書(試用本)第九冊內(nèi)容,主要要求其掌握課本知識,并完成相應(yīng)的練習(xí),這套書本有一個重要的教學(xué)資源,那就是語言訓(xùn)練,要加強學(xué)生這方面的訓(xùn)練,另外再加上一些短小篇章的`閱讀理解訓(xùn)練和一些簡單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練。
均金基于以上的原因,在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書(試用本)第五冊內(nèi)容,在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加上一些認知辨別訓(xùn)練,主要是時間,空間、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展,雷兵和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級的內(nèi)容,雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差,所以比較跟不上,但是其學(xué)習(xí)能力還不錯,所以,他們兩個人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)跟普通小學(xué)二年級的學(xué)習(xí),其它重中度學(xué)生主要還是堅持康復(fù)和教育相結(jié)合的原則,主要是側(cè)重其社會適應(yīng)能力,生活常識,語言訓(xùn)練,認知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透,貫徹常用字的教學(xué)。
。ǘ⿺(shù)學(xué)
詳細見數(shù)學(xué)分類教學(xué)計劃。
年度班級工作計劃 篇 7
一、班級情況分析
1、班級概況
我班原來有 44 名幼兒,本學(xué)期期初有 5 名幼兒(戴俊杰、王世奇、黃貝貝、王怡成、俞瑞泓)轉(zhuǎn)入到了中四班,十月份鮑立君由于家搬到了新城區(qū),就轉(zhuǎn)學(xué)到新城區(qū)實驗幼兒園,學(xué)年第一學(xué)期中班班級計劃。所以現(xiàn)在我班有 38 名幼兒,其中男生 17 人,女生 21 人,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。從開學(xué)第一周情況看孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活;只有個別幼兒(姚周辰、郁晨陽)情緒略微波動,在老師和家長的配合教育下他們也能很快適應(yīng)。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后,我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,大部分幼兒能在成人的幫助下注意清潔衛(wèi)生,學(xué)習(xí)穿脫衣服、獨立進餐等,有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情(如:整理玩具、圖書等)。在我們嘗試開展的正式和非正式生活活動優(yōu)化組合的研究中,孩子們能夠自由選擇、大膽操作,使得他們的動手操作能力和探索能力有了明顯的提高。
2、班級幼兒發(fā)展特點
在總結(jié)上學(xué)期班級幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),期初我們對幼兒進行了一系列的觀察、測試,分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。其中本班幼兒在運動活動和參加游戲活動、藝術(shù)活動方面高于其他各項,但在會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴方面以及大膽與同伴交往、合作和分享等方面的發(fā)展處于弱勢。因此,本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養(yǎng),使他們有初步的同情心和責(zé)任感,初步培養(yǎng)他們的交往能力和合作能力。
。1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢
A、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好,血色素體檢除了莊詩怡之外,其余幼兒全部合格。幼兒對運動十分感興趣,喜歡跑、跳、爬等動作。
B、生活方面:在午餐習(xí)慣的培養(yǎng)上有了明顯的進步,挑食的壞習(xí)慣明顯減少了,幼兒全部能獨立進餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。
C、學(xué)習(xí)方面:孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大,能在老師引導(dǎo)下參加各類活動。
(2)薄弱環(huán)節(jié)
A、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養(yǎng)。
B、在學(xué)習(xí)方面要進一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
C、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責(zé)任感。
D、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴?yán)蠋熀图议L,需要進一步培養(yǎng)。
3、班級個別幼兒情況分析
。1)楊佳豪小朋友是個聰明的孩子,但是他的行為習(xí)慣較差,在集體活動或游戲中規(guī)則意識也較差,有時還伴有攻擊性行為,常常會無故地與其他幼兒打鬧。針對這一現(xiàn)象,需要教師與家長取得聯(lián)系,密切配合,共同教育培養(yǎng),爭取在較短的時間里改變這一狀況。
(2)莫雯茜小朋友很乖巧、懂事,但由于父母離婚從小與老人生活在一起。通過一年的培養(yǎng),已習(xí)慣幼兒園集體生活,現(xiàn)在能大膽與老師打招呼,參加幼兒園各項活動,在學(xué)習(xí)中能和老師、同伴一起表演,但還不敢大膽舉手發(fā)言,而且她的自信心還不夠,每次遇到困難就要哭鼻子,在活動中與同伴之間的交往、溝通還較欠缺。
4、家長情況分析
通過去年的家長工作發(fā)現(xiàn),我班家長對班級的教育工作還是較重視和配合,參與的積極性也較高(如:在第一學(xué)期的《制作水果色拉》活動中有十二位家長主動參與了活動;在《迎新年》活動中家長們也積極參與,和孩子們一起游戲;另外在春游活動中家長們也都請假陪同孩子一起活動)。曹汝舟、唐雪、蔡佳怡、衛(wèi)羽蘭等家長在平時的主題活動中能積極支持、幫助孩子收集資料;盛宇飛、曹汝舟等家長能多次通過班級電子郵箱及時與老師溝通聯(lián)系,發(fā)揮了家園聯(lián)系的及時性和有效性。但多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙,沒有足夠的時間參加班級內(nèi)的各種活動,缺少與老師正面接觸,而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會,造成交流上的不足。
根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將進一步開通班級電子信箱,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通,幼教文案《學(xué)年第一學(xué)期中班班級計劃》。我們還將通過多形式、多元化地向家長宣傳“二期課改”的精神,進一步調(diào)整幼兒成長檔案的內(nèi)容,特別是對于探索型主題活動的順利開展希望得到家長更大幫助。
二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)
(1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護能力,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。
。2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。
(3)愛父母、老師、長輩,會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習(xí)慣。
(4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。
。6)喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會成功的快樂。
。7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。
(8)喜歡參加數(shù)學(xué)活動,對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,會進行簡單的分類、排序、比較等智力活動,培養(yǎng)幼兒主動、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動。
三、個別幼兒教育工作措施
1、通過《幼兒成長檔案》和《寶寶成長本》,與家長多溝通、多交流,及時反饋,做到家園同步教育。
2、通過故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)則,遇到困難會自己主動請求老師的幫助,鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。
3、對個別貧血幼兒莊詩怡加強關(guān)心,注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。
4、以表揚、鼓勵為主,肯定孩子的點滴進步,激發(fā)孩子的自信心。
5、通過“成長樹”、“電子郵件”等途徑以書信的方式家園共同配合進行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進步與快樂,家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議,共同教育幼兒,促進幼兒的發(fā)展。
6、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全,學(xué)習(xí)簡單的自我保護的方法,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。
四、家長工作
1、目標(biāo):
在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)通過各種形式的活動,加強教師與家長之間的溝通,及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地配合協(xié)助教師的工作,以更好地促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
2、措施:
。1)通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況,促進家園共育。
(2)在教室門口開辟家園互聯(lián)網(wǎng),包括健康成長、請您參與、班級新聞坊、家庭游戲坊、育兒 ABC 等欄目,讓家長能及時了解我們的活動,并把一些行之有效的方法借鑒過來,拓寬家園互動的渠道。
。3)通過“成長樹”老師及時反饋幼兒在園的進步與快樂,反饋家長的想法與建議,真正做到家園互動。
(4)不定期地召開家長會,向家長宣傳二期課改的精神,我園的科技教育特色、探索型主題活動,并與家長研討班級開展的主題活動。與家長及時溝通,共同探討,促進孩子發(fā)展。
。5)充分利用家委會力量,通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。
(6)通過向家長開放半日活動,讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況。
(7)通過讓家長參與幼兒園各種活動,使家長進一步了解幼兒園教育與班級工作,樹立正確的教育行為。
。8)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢,向家長開放班級電子郵箱,運用家園互發(fā)電子郵件的形式,使家園互動更及時、有效。
。9)多渠道的家園聯(lián)系方式,如:電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。
。10)本學(xué)期我們?yōu)榧议L增設(shè)了《家長留言本》,家長通過留言的方式表達幼兒在幼兒園需要老師關(guān)心幫助、配合的地方(主要是生活方面),老師也及時給予反饋,使幼兒的保育工作做得更細致。
五、每月保教工作重點
九月份:
1、做好班級的開學(xué)工作,做好班級環(huán)境布置。
2、對本班幼兒進行前測工作,觀察、了解幼兒情況,并針對本班實際情況制定好各類計劃
3、開展“我們升中班了”主題活動。
4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。
5、結(jié)合本班主題活動進行資料展示。
6、召開班級家長會。
十月份:
1、開展“我愛我家”主題活動,結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。
2、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。
3、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。
4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。
5、家園配合加強幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。
十一月份
1、開展“紅黃藍綠”主題活動
2、結(jié)合秋游開展親子活動
3、向家長開設(shè)“家長學(xué)校”,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。
4、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。
5、結(jié)合秋游開展親子活動
6、向家長開設(shè)“家長學(xué)校”,提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。
7、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。
8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。
9、繼續(xù)家園配合加強幼兒的安全教育,初步培養(yǎng)幼兒安全意識。
十二月份
1、開展“冬爺爺來了”主題活動
2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料
3、迎新年活動
4、結(jié)合教研組、課題組活動進行各類研究。
5、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。
一月份
1、開展“快快樂樂過新年”主題活動
2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。
3、向家長開放半日活動,了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。
4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。
5、結(jié)合教研組、課題組活動進行各類研究并完成各類總結(jié)。
這些目標(biāo)和措施的制定和落實,將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進行調(diào)整和修改,但工作的方向是明確的,針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培養(yǎng),對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展,做到有針對性、有的放矢地進行教育。
結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究,我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動,重點研究在選擇性、創(chuàng)造性地使用《生活》、《學(xué)習(xí)》教材中融合科技教育,通過研究初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探索、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣,為 21 世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的基礎(chǔ)。
年度班級工作計劃 篇 8
眾所周知,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成為通病。在這樣一個班級中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會活
動等又從何起?正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃:
目標(biāo)
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。
工作計劃
。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護,有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
。ǘ┮獙嵭邪鄤(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵學(xué)生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。
。ㄋ模┮辛己玫募o(jì)檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對良好,而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。不過新學(xué)期伊始,有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題,紀(jì)檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用,并多督促身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
。ㄎ澹┮袧夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績,無論好壞都已
是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此,在這學(xué)期我會在班上開展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動:
1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心
a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,盡可能幫助后進的同學(xué)提高自身的學(xué)習(xí)水平;
b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負責(zé)人一名,其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;
c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴},可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;
d、在必要的情況下,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行“一幫一”的措施;
e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況,不定期組織集體自習(xí),集中討論和答疑。
2、開展學(xué)習(xí)情況評比活動
a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;
b、評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;
c、評委由各寢室寢室長組成。
3、建立學(xué)習(xí)自我評價制度
a、在全班不定期進行學(xué)習(xí)自我評價活動;
b、在活動期間,每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習(xí)情況以書面形式進行學(xué)習(xí)自我評價,并提出改進措施;
c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。
。┰趧趧、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人
盡其才,盡量使每個同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>
(七)、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
以上就是我作為班長在新學(xué)期工作計劃?偠灾谶@個學(xué)期,我一定會更嚴(yán)格要求自己,團結(jié)各班干,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻我會盡我所能,使我們的班級更加優(yōu)秀.
年度班級工作計劃 篇 9
大家離開家鄉(xiāng),在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)校園里已經(jīng)生活了兩年。對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會,我們要好好把握寶貴的大學(xué)時光多學(xué)知識、多長本領(lǐng),為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為計科系 0711 班的班干部,我們都很榮幸,同時更多的是責(zé)任。我們有責(zé)任建設(shè)好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們班、團委列了以下工作計劃。
工作目標(biāo):
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。
4、在班、團委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級。
為加強我班建設(shè),促進我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級的精神;結(jié)合我班的實際情況,制定本學(xué)期的具體工作計劃。
具體工作計劃:
。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護,有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如踏青等有利于增進同學(xué)感情的活動,使大家樹立我
們是一家人的團隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),使班級形成互幫互愛的風(fēng)氣。要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。
(二)建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級,鼓勵同學(xué)考英語六級,全部通過普通話等級考試,學(xué)習(xí)壓力不小,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。建立學(xué)習(xí)小組年,在班長和學(xué)習(xí)委員的統(tǒng)籌,在各科代表的安排下,有組織的開展學(xué)習(xí)討論和講課,形成互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。
(四)我們班一直都有一個愿望,就是讓我們 0711 班成為計科系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標(biāo)靠近,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,專人負責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由常務(wù)班長負責(zé),各個宿舍長協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上 11:00必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺,舍長和班干部負責(zé)監(jiān)督。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。
各班委的具體分工如下:
班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導(dǎo)員反映我們班
級的情況。積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。
常務(wù)班長:負責(zé)班務(wù)日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持每兩堂課點一次名,以保證同學(xué)們不無故曠任何一堂課,促進班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。協(xié)助好班長做好每日早操查勤的工作,同時要多收集同學(xué)們對班級發(fā)展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當(dāng)天班級發(fā)生的各類事務(wù)做記錄,統(tǒng)一在班會中公布。
年度班級工作計劃 篇 10
一、學(xué)生情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生 65 人,男生 34 人,女生 31 人,總體來說全班學(xué)風(fēng)純正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,普遍家長期望值極高。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學(xué)生相對來說,家庭教育很不理想,父母對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心不夠。作為中隊輔導(dǎo)員,我將會給予他們更多的關(guān)心和幫助,依據(jù)學(xué)校德育計劃,加強隊員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范,加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中,全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容及措施
。ㄒ唬┑掠詫W(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以隊員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊員認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責(zé)任”教育。
3、結(jié)合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.尊師重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學(xué)校大隊部安排部署制訂主題隊會內(nèi)容,加強指導(dǎo),注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事,學(xué)會做小事的意識,在實踐中增強責(zé)任感,提高各方面能力。開展一幫一結(jié)對活動,樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
。ǘ├^續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以班級文化建設(shè)為載體。
(1)根據(jù)本中隊特點,有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。
(2)在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
。3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
。4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
。5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
。6)廣播操加強進出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加學(xué);顒优囵B(yǎng)集體主義觀念。
(7)完成好學(xué)校安排的各項任務(wù)和活動。
實驗小學(xué) XXX
20xx 年 3 月 1 日
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