愛(ài)情與青春
發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
愛(ài)情與青春篇一:戀愛(ài)與青春健康(彭曉輝版)
第一章 性學(xué)概述測(cè)驗(yàn)
1 (共9道題,滿分100.00分)
多選 日常用語(yǔ)中的“sex”能夠代表的中文詞語(yǔ),包括以下哪幾個(gè)選項(xiàng)?ABCD
A. 性行為
B. 性活動(dòng)
C. 性交
D. 性戲
2
單選 對(duì)性現(xiàn)象的觀察和探索真正的系統(tǒng)研究始于19世紀(jì)末,而有關(guān)研究性的學(xué)問(wèn)創(chuàng)立于
(D )。
A. 1887年
B. 1902年
C. 1888年
D. 1886年
3
多選 性的學(xué)科體系分為哪兩個(gè)方面?AB
A. 性的社會(huì)人文
B. 性的自然科學(xué)
C. 性的行為
D. 性的哲學(xué)范疇
4
單選 性科學(xué)包含很多方面,不包括以下哪一項(xiàng)?A
A. 性發(fā)育學(xué)
B. 性社會(huì)學(xué)
C. 性美學(xué)
D. 性文藝
5
多選 西方國(guó)家的性學(xué)發(fā)展主要分為兩個(gè)階段,分別為:BC
A. 美國(guó)為主導(dǎo)的行研究
B. 英美代表的性學(xué)
C. 德奧主導(dǎo)的性學(xué)
D. 歐洲為先驅(qū)的性學(xué)
6
單選 以英美為代表的性學(xué),開始的時(shí)間為:A
A. 第二次世界大戰(zhàn)之后
B. 1935年
C. 第一次世界大戰(zhàn)期間
D. 第二次世界大戰(zhàn)期間
7
單選 中國(guó)性學(xué)發(fā)展的啟蒙階段,這段時(shí)間大約為:B
A. 20世紀(jì)初---30年代初
B. 20世紀(jì)初---40年代末
C. 20世紀(jì)初---40年代初
D. 20世紀(jì)末---21世紀(jì)
8
單選 新中國(guó)第一部法律《婚姻法》頒布于:B
A. 1952年
B. 1950年
C. 1951年
D. 1949年
9
單選 1982年,吳階平教授主持翻譯了《性醫(yī)學(xué)》,其影響下列表述正確的是:C
A. 標(biāo)志著中國(guó)性學(xué)的飛速發(fā)展
B. 成為暢銷書,發(fā)行量280萬(wàn)冊(cè)
C. 標(biāo)志著中國(guó)的性禁區(qū)被重新打破
D. 讓中國(guó)普通人民都全面的理解了性醫(yī)學(xué)的知識(shí)
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第二章 性進(jìn)化與性系統(tǒng)測(cè)驗(yàn) (共6道題,滿分100.00分) 測(cè)驗(yàn)截止時(shí)間 2020-02-29 23:59 有效提交次數(shù)1次,已提交0次。
1
多選 從無(wú)性生殖到有性生殖的發(fā)展,生物進(jìn)化的過(guò)程包括:ABCD
A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單——結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B. 簡(jiǎn)單生物——復(fù)雜生物
C. 功能單一——功能多樣化
D. 單細(xì)胞生物——多細(xì)胞生物
2
多選 人類的性崇拜包括三個(gè)方面,下列正確的有:ABC
A. 性交崇拜
B. 性器官崇拜
C. 生育崇拜
D. 性力量崇拜
3
多選
性活動(dòng)不僅牽涉到生殖器官,還可以牽涉到:ABCD
A.
視覺(jué)器
B.
味覺(jué)器
C.
聽覺(jué)官
D.
觸覺(jué)器
4
多選 男性生殖系統(tǒng)分為外生殖器官和內(nèi)生殖器官,對(duì)于男性生殖系統(tǒng)的共性,下列表述正確的有:ABC
A. 每個(gè)人的外部性器官的功能特點(diǎn)不一樣
B. 每個(gè)人的外部性器官?gòu)慕馄式Y(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),各有各的特點(diǎn)
C. 每個(gè)人的內(nèi)部性器官也是各有特點(diǎn)
D. 男性性器官和女性性器官是不一樣的,但是男性性器官的外部和內(nèi)部性器官大致上是相同的
5
多選 女性性器官可以分為外部和內(nèi)部性器官,下列屬于外部性器官的有:CD
A. 卵巢
B. 陰道
C. 處女膜
D. 小陰唇
6
多選 女性乳房的組成部分包括:ABCD
A. 韌帶
B. 皮膚
C. 脂肪
D. 胸肌
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第三章 性發(fā)育與性生理問(wèn)題測(cè)驗(yàn) (共8道題,滿分100.00分) 測(cè)驗(yàn)截止時(shí)間 2020-02-29 23:59 有效提交次數(shù)1次,已提交0次。
1
多選 青春期的三個(gè)階段分別是:ACD
A. 10-13歲
B. 9-13歲
C. 17-20歲
D. 13-17歲
2
單選 下列有關(guān)性征的概念,表述正確的有:D
A. 非器官方面的差異稱為第一性征
B. 器官上的差異稱為第二性征
C. 兩性在生理學(xué)上的差異被稱為性征
D. 兩性在生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等屬性的全部差異被稱為性征 3
多選 精液是由進(jìn)入性發(fā)育后的男性性腺和附屬腺分泌的液體,這些液體由哪些物質(zhì)組成?CD
A. 分泌物
B. 脂肪
C. 精子
D. 精漿
4
單選 卵巢既是女性重要的性器官,也是重要的(B )。
A. 內(nèi)臟器官
B. 內(nèi)分泌器官
C. 生殖器官
D. 感受器官
5
單選 關(guān)于性發(fā)育遲緩表現(xiàn)出的癥狀,下列錯(cuò)誤的有:B
A. 女孩到了14歲乳房還未發(fā)育
B. 男孩17歲未出現(xiàn)身高突增
C. 男孩到了15歲睪丸還不發(fā)育
D. 女孩15歲未出現(xiàn)升高突增
6
多選 性發(fā)育早熟一般指男孩女孩出現(xiàn)第二性征,分別指的是幾歲?AB
A. 男孩9歲,女孩7歲
B. 男孩10歲以前,女孩8歲半以前
C. 男孩7歲,女孩9歲
愛(ài)情與青春篇二:青春期心理教育——愛(ài)情與友情的關(guān)系
一、講故事
我講一個(gè)我自己的故事。2000年8月我剛參加工作,頂初二三班班主任,教三、四班的語(yǔ)文。剛參加工作雖然經(jīng)驗(yàn)少,但熱情高,我和我的學(xué)生們結(jié)下了深厚的情誼,尤其是和四班的學(xué)生。四班的語(yǔ)文科代表是個(gè)女孩,她和我鄰村,有時(shí)路上我們碰到一起,就一邊走路一邊說(shuō)話。一學(xué)年結(jié)束后,我買了一個(gè)記念冊(cè),很多同學(xué)給我留了言,還送給了我他們的照片。暑假中,有十幾個(gè)最要好的同學(xué)還邀請(qǐng)我一同照了一些照片。我又邀請(qǐng)他們到我家去玩,我借了幾雙旱冰鞋,我們一起在家里滑旱冰,看書、聽音樂(lè),其樂(lè)融融。中午都在我家吃的飯,我還炒了一個(gè)拿手菜——香椿芽炒蛋。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意,后來(lái)回想起來(lái),那十幾個(gè)同學(xué)中沒(méi)有這個(gè)女孩。
由于我教的成績(jī)不好,學(xué)校沒(méi)讓我繼續(xù)教他們,他們上了初三后,我去教了初二。這個(gè)女孩上初三的一年里,路上我們偶爾還會(huì)碰到一起,還是邊走邊聊。
很快她就初中畢業(yè)了,她考上了三中的委培。她畢業(yè)的暑假中,也就是2002年夏天,我向她借了一套初中語(yǔ)文課本,因?yàn)橄聦W(xué)年我也要教初三了。
她在三中上學(xué)期間,給我打過(guò)幾次電話。頭幾次我都認(rèn)真和她交談了,再后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)不大正常了,我就把她常用的那個(gè)固定電話列入了來(lái)電防火墻。但假期里她又到學(xué)校找過(guò)我兩次,一次還送給我一支用紙卷的筆和一串小辣椒,另一次還送我一個(gè)精美的小禮品——月亮樹。有一個(gè)年集——臘月十九,家人都去趕集去了,我一人在家看NBA,沒(méi)想到她又到我家邀我去趕集。我被她纏得沒(méi)辦法,只好陪她去了。2004年秋天我結(jié)婚了(當(dāng)時(shí)她應(yīng)該讀高三),她給我寫了一封信,說(shuō)我不夠朋友,也不通知她一聲。這一年的寒假大年初一,她有一堂兄和我同學(xué),到我家找我玩,她也跟著來(lái)了。我和她堂兄到了我村另一個(gè)同學(xué)家玩去了,并在那里吃的午飯。等我和她的堂兄吃完飯回去時(shí)得知,她在我家吃的水餃,吃完后已經(jīng)自己回家了。2005年暑假中,她高中畢業(yè),又到我在醫(yī)院的那個(gè)家去玩。我問(wèn)她考得怎么樣,她說(shuō)考上了諸城一所大學(xué)。我當(dāng)時(shí)心想,我可沒(méi)聽說(shuō)過(guò)諸城有什么
知名大學(xué),肯定是一所末流的院校。她還向我借了幾個(gè)音樂(lè)碟聽,過(guò)了幾天又給我送了回去。
從那次她給我送碟見(jiàn)面后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,她也沒(méi)給我打過(guò)電話。我心想,她肯定找到自己心愛(ài)的、也深愛(ài)著她的男朋友,找到屬于自己的幸福了。
現(xiàn)在想起這個(gè)女孩來(lái),我內(nèi)心真的很愧疚,做為一個(gè)老師,一個(gè)女學(xué)生特別喜歡的男老師,我沒(méi)有起到師長(zhǎng)的作用,沒(méi)能夠及時(shí)地引導(dǎo)、排解一個(gè)
青春萌動(dòng)的少女的心,她高考沒(méi)考好,我有不可推卸的責(zé)任?梢韵胂笠幌拢娜甑母咧猩钍窃趺窗具^(guò)來(lái)了的。讓同學(xué)們針對(duì)這個(gè)故事來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。
1、(女生)假設(shè)你是那個(gè)女孩,你想像一下,她當(dāng)時(shí)是怎么想的,她上了大學(xué)以后會(huì)有哪些改變?
2、(男生)假設(shè)你是我,你會(huì)怎么處理這件事?
二、正確認(rèn)識(shí)青春期
女孩十二三歲,男孩十四五歲,正是青春萌動(dòng)、對(duì)異性產(chǎn)生好感的時(shí)期,女孩想把自己打扮得吸引男孩的目光,男孩則想留怪發(fā)型、作出一些超出常人言行舉止來(lái)引起女孩的注意。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)年齡段,只不過(guò)有的人表現(xiàn)的強(qiáng)烈些,有的內(nèi)斂些。當(dāng)你有這種萌動(dòng)的想法時(shí),說(shuō)明你在生理上已經(jīng)具備做父親、母親的能力了。咱們從電視上、書上可以了解到,在封建社會(huì),你們這個(gè)年齡段,就有很多結(jié)婚的,已經(jīng)做了父親、母親了。從心理上,你們也要使自己變得逐漸成熟起來(lái),因?yàn)槟銈儗?lái)(上學(xué)少的同學(xué),也許只有七八年;上學(xué)多的同學(xué)也不過(guò)十二三年。)是要做父親、母親的。如有弟弟、妹妹的女孩,你就要像照顧自己的孩子一樣照顧弟弟、妹妹;男孩,家里的一些力氣活你就要搶著干,搶在你的母親、姐姐的前面干。你像代鵬,你爸爸在外地干活,你姐姐去上大學(xué)了,你就是家里的唯一的男子漢,不僅要搶著干力氣活,要是遇到壞人,你的媽媽就需要你的保護(hù)了。
請(qǐng)同學(xué)們講一講:你們是怎樣做的?
三、愛(ài)情與友情
再說(shuō)一下愛(ài)情和友情的關(guān)系。咱們都知道男朋友、女朋友這兩個(gè)名詞,這就是說(shuō)要建立真正的愛(ài)情之前必先建立深厚的友情。
讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):你認(rèn)為怎樣才算真正的朋友,你有沒(méi)有真正的朋友,有幾個(gè)?
(真正的朋友,首先是志同道合,能做到相互欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),幫助對(duì)方克服缺點(diǎn),對(duì)方有困難主動(dòng)幫助,有快樂(lè)共同分享,雙方共同進(jìn)步。同性朋友是這樣,異性朋友也是這樣。當(dāng)然,不同之處在于,異性朋友發(fā)展下去的結(jié)果,那就是友情變成了愛(ài)情,朋友成了夫妻。你像前面說(shuō)的那個(gè)小女孩,因?yàn)槲也幌胨蔀槲业钠拮樱晕揖途芙^她成我的朋友。因?yàn)槲也皇撬呐笥,所以?duì)于她在心理上遇到的問(wèn)題、學(xué)業(yè)上遇到的困難我也沒(méi)能幫她解決、克服。給她心靈造成的創(chuàng)傷,我一生都無(wú)法彌補(bǔ)。) 讓同學(xué)們思考并回答:當(dāng)有同學(xué)向你示愛(ài),如寫小紙條表示喜歡你時(shí),你會(huì)怎么做?
(對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),當(dāng)有人向你示愛(ài)的時(shí)候,你要做出謹(jǐn)慎的選擇,你要想到以后,想到未來(lái),如果你想到了未來(lái),你就能做出正確的選擇。也有的同學(xué)可能對(duì)某個(gè)異性產(chǎn)生好感,想和他成為朋友,那你最好把這個(gè)想法埋藏在心里,不要說(shuō)出來(lái)。愛(ài)是盡自己最大的能力使對(duì)方進(jìn)步,讓對(duì)方得到幸福。假設(shè)你說(shuō)出來(lái)了,對(duì)方也是這么想的,你們相愛(ài)了,那么你們兩個(gè)人的前途都會(huì)受到很大的影響,這是真正的愛(ài)情嗎?假設(shè)你說(shuō)出來(lái)了,對(duì)方拒絕了你,你會(huì)很難為情,自己的心靈受到傷害。)
四、如何和異性相處
再說(shuō)一下男女同學(xué)之間的相處,你們這個(gè)年齡段的男孩、女孩都特別敏感,你和異性相處的時(shí)候一定要注意分寸,不要給別人造成誤會(huì)。
請(qǐng)同學(xué)們回答:關(guān)于這一點(diǎn)你要注意些什么?
( 要做到公開相處,不能和某個(gè)異性頻繁交往。)
愛(ài)情與青春篇三:懵懂青春的美好愛(ài)情
懵懂青春的美好愛(ài)情
2011年11月8日,這一天一部以反映青春愛(ài)情故事為主要內(nèi)容的“小成本”電影《失戀33天》上映了,影片以活潑、清新的格調(diào)為觀眾講述了女主人公黃小仙在經(jīng)歷了33天失戀的痛苦之后,重新拾起對(duì)生活的信心,并最終收獲了一份甜美愛(ài)情的故事。這雖是一部“小成本”電影卻獲得了不俗的票房成績(jī)。愛(ài)情是人世間最美好的事物,它代表了一個(gè)人面對(duì)自己喜愛(ài)事物的態(tài)度和思考。每個(gè)人的青春都會(huì)有對(duì)愛(ài)情的美好向往,甚至是擁有過(guò)懵懂的愛(ài)情故事,愛(ài)情是人類永恒的主題,它是影視劇中廣泛采用的敘事內(nèi)容。所以愛(ài)情也理所當(dāng)然地成為青春類題材電影不變的旋律。在2015年已上映的青春類題材電影中,每部作品都滲透了對(duì)“愛(ài)情”思想的傳達(dá)。
電影《桃花源戰(zhàn)紀(jì)》女主格格用青春熱血的心給我們奉獻(xiàn)出為家人鋌而走險(xiǎn)的決心, 影片《左耳》的上半場(chǎng)以社會(huì)妖艷女生黎吧啦周旋在許弋、張漾兩位男生之間為線索,主要講述張漾利用深愛(ài)自己的黎吧啦謀害“同母異父”的兄弟許弋的故事。影片中間,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍奪走了黎吧啦的生命,面對(duì)這樣的結(jié)局,曾經(jīng)利用黎吧啦的張漾、深愛(ài)黎吧啦的許弋、堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的李珥將作何種選擇,這著實(shí)吊足了觀眾的胃口。影片下半場(chǎng)又以黎吧啦的好朋友李珥為中心,講述了李珥在為好友黎吧啦申明正義的同時(shí),了解了黎吧啦生前的男朋友張漾的悲慘身世,并與其擦出愛(ài)情火花的故事。除了講述這幾位年輕人的愛(ài)情故事外,影片更將許弋和張漾父母的情感經(jīng)歷滲入其中,使得電影在抒發(fā)愛(ài)情故事情結(jié)的同時(shí)更具有歷史厚重感。電影《何以笙簫默》更為明顯地體現(xiàn)了愛(ài)情的主題。這部電影主要講述男主人公何以琛與大學(xué)時(shí)候的戀人趙默笙的愛(ài)情故事。上大學(xué)時(shí),兩人本是一對(duì)普通而美好的戀人關(guān)系,由于家庭的變故,趙默笙在沒(méi)有告知男朋友何以琛的情況下,不得已離開中國(guó)到美國(guó)開始新的生活。然而她們的關(guān)系并沒(méi)有因此而結(jié)束,兩人的性格特征就證明了他們彼此依舊愛(ài)著對(duì)方,兩人之間的思念不約而同地成了他們各自的必修課。終于,在何以琛契而不舍地尋找與趙默笙的堅(jiān)守中,兩位有情人終成眷屬。像《咱們結(jié)婚吧》《第三種愛(ài)情》這樣兩部電影,單從名字就不難感受到作者想要傳達(dá)的愛(ài)情內(nèi)容!稒M沖直撞好萊塢》《小時(shí)代4》《梔子花開》《怦然星動(dòng)》等青春類電影作品,故事傳達(dá)的氛圍或悲傷、或歡樂(lè),都掩蓋不住愛(ài)情氣息的存在。
與往年相比,2015年青春系列電影涉及愛(ài)情的部分更具有多樣化特征。無(wú)論故事題材是涉及犯罪、驚悚還是職場(chǎng),作品中的愛(ài)情故事總能很好的滲透其中,帶給人“愛(ài)”的慰藉。然而,之所以青春類電影中的愛(ài)情具有更好的感染力,主要還是歸因于人們對(duì)青春時(shí)代美好而單純的愛(ài)情的懷念,對(duì)青春時(shí)代為了單純的愛(ài),敢愛(ài)敢恨的勇氣!百|(zhì)樸與純真是表現(xiàn)對(duì)象最為簡(jiǎn)單、干凈和純粹的表現(xiàn)特征,運(yùn)用電影的表現(xiàn)手段告訴觀眾,最質(zhì)樸最本真的是最好的,也是我們應(yīng)該追求的!盵2]所以,當(dāng)初的愛(ài)情很簡(jiǎn)單卻記憶深刻。
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