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【教育心得】7、你是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如記筆記的能力？你的大腦有時并不可靠。知識偏愛嚴(yán)謹而不是散漫；喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。行為學(xué)家統(tǒng)計一個人每天大量的決定有99以上是靠習(xí)慣做出來的，所以說“習(xí)慣決定命運”一點也不夸張。你見過專業(yè)棋手下棋不錄招數(shù)的嗎？沒有好習(xí)慣，別人能到達山頂，你最多能到達山腰。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來處理學(xué)習(xí)的細節(jié)問題，那就有了第七類差異。

輔導(dǎo)機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學(xué)一年級至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

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   張老師：樂樂媽媽好，本周課程內(nèi)容是幾何綜合中最常考的『旋轉(zhuǎn)幾何變換』，重點講解了“旋轉(zhuǎn)全等”“旋轉(zhuǎn)相似”“對角互補四邊形”“動態(tài)最值”幾大類型，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，接受能力強，但在練習(xí)中偶爾會有一些不該出現(xiàn)的小失誤，我讓孩子堅持讀題→劃出重要條件→分析→作答→檢查的做題流程，幫助孩子建立正確的做題習(xí)慣。本周的作業(yè)勾在講義上，麻煩監(jiān)督完成，加油^^我：孩子有時候做題就光顧著快了，漏看條件、看錯數(shù)字的事情不少發(fā)生，做題習(xí)慣是該好好改一下了。麻煩老師多引導(dǎo)，我在家也會多向她強調(diào)。作業(yè)我會讓孩子認真做，辛苦老師了。

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學(xué)習(xí)小貼士

   3.持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣是由重復(fù)和多次練習(xí)而鞏固下來的并變成需要的行為方式。因此，學(xué)習(xí)新方法，還要有堅強的毅力與之相配合，不怕暫時的不舒服。長期堅持持之以恒，直到形成新的習(xí)慣。當(dāng)新的習(xí)慣形成之后，就會成為一種需要，不需要別人提醒，不需要意志加入。就會自然地按照新的方法去做。正如我國著名教育家葉圣陶先生說的那樣：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時地表現(xiàn)，好的方法才能隨時地應(yīng)用，好象處于本能，一輩子受用不盡。”方法變成習(xí)慣和“本能”的過程，在反復(fù)實踐、熟練運用的過程中變得運用自如、得心應(yīng)手，能力就自然形成了。

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