感恩老師的
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩老師的篇一：感謝老師的話(huà)
篇一：感謝老師的話(huà)
感謝老師的話(huà)
感謝您——敬愛(ài)的老師
我被一雙大手牽著走進(jìn)了民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在您的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)下我度過(guò)了人生最快樂(lè)、最甜美的六年小學(xué)生活。是您耐心地握著我的小手教我寫(xiě)一筆一劃；是您深情并茂地講課把我?guī)朊烂畹囊饩常皇悄挥兄腔鄣仡I(lǐng)著我暢游知識(shí)的海洋。我從一個(gè)懵懂、無(wú)知的黃毛小丫頭變成了懂事、可人的小姑娘，從一個(gè)怯生生、靦腆小毛孩變成了落落大方、彬彬有禮的紅領(lǐng)巾好少年。
記得剛進(jìn)入您的班級(jí)時(shí)，您讓我們自我介紹，我緊張的不敢抬頭，聲音卡在喉嚨口，您像媽媽一樣蹲在我身邊，親切的鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，大聲點(diǎn)，你說(shuō)的很好�！痹谀墓膭�(lì)下我勇敢地邁出了人生的第一步，我在全班同學(xué)面前介紹著我自己。
那次我身體不舒服，您一眼就看出來(lái)了，親自扶我去醫(yī)務(wù)室，給我倒熱水，為我忙前忙后。事后您還利用自己休息和下班時(shí)間為我補(bǔ)課。您的一言一行感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們?nèi)嗝课煌瑢W(xué)。“關(guān)心每個(gè)，不讓一個(gè)落隊(duì)”。在您的引導(dǎo)、督促下我們養(yǎng)成了良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
時(shí)光荏苒，在您的面前我們像春筍拔節(jié)一天天長(zhǎng)大，同時(shí)我們也看見(jiàn)您為我們留下的青絲、皺紋。老師您還記得嗎？那天我們簇?fù)碇谀砗�，在您毫無(wú)防備的情況下?lián)肀Я四�，把您嚇著了吧！我們只是想表達(dá)“老師，謝謝您！我們愛(ài)您！”
”篇二：家長(zhǎng)感謝老師的話(huà)
家長(zhǎng)感謝老師的話(huà)
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！ 您，是載送衛(wèi)星的火箭。 您，是海上的羅盤(pán)針。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。 您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”
您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會(huì)為您自豪！ 其實(shí)感謝是放在心里的，心里記得這個(gè)老師，才算是感謝，嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，我想不太現(xiàn)實(shí)吥可能什么也吥說(shuō)吧？語(yǔ)言和心里結(jié)合，不是更好嗎?
強(qiáng)國(guó)要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出?? 千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年那月；萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您老師;教了孩子知識(shí),教會(huì)了我做人
手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請(qǐng)多指教
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我孩子智慧之泉的老師。
在著美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的字，用老師教的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。篇三：感恩老師的話(huà)
★心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！
★追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
★讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，
愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
★祝福是真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂(lè)！
★想念您，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人一生平安！
★面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)
★將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬! ★對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！
★老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你
★老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
★開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了您，新老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。你會(huì)在三年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我
★您授予我們知識(shí)，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順！
★老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
★敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！
★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福您，親愛(ài)的老師！
★如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚(yú)兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心�。�！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
★當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
★人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠(yuǎn) 健康！愉快！幸福
★秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師...
★在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)??
★老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖?? ★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師
★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師
★手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
★撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)
幸福！
★一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲??無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的..,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流?? 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
人說(shuō)您是小草，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。我說(shuō)，小草只能帶給我們春意，而您卻給了我們一個(gè)完美的春天，伴隨我們，一直到老；人說(shuō)您是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我說(shuō)，紅燭只能為我們驅(qū)逐黑暗，而您卻用圣火點(diǎn)亮我們的心靈。
感謝您——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈； 感謝您——在我迷茫的人生道路上為我做引路人；
感謝您——在我跌跌碰碰的人生道路上為我指明前進(jìn)的方向。
您那一顆真正的愛(ài)心，如春雨，如夏荷，如秋風(fēng)，如冬雪...四季交替，您的愛(ài)心卻始終不變。 我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；我曾記得您那新增的根根銀發(fā)......您為我們?nèi)找共賱冢年P(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
因?yàn)橛心�，我們才�?huì)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛心份穼W(xué)子方能成才；因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。
老師，感謝您！三年來(lái)，您的愛(ài)像一束陽(yáng)光，明亮而耀眼，照亮了我們的內(nèi)心；您的愛(ài)像一絲清風(fēng)，和煦而輕柔，喚醒了我們的孤寂；您的愛(ài)像一泓清泉，涼爽而甘甜，滋潤(rùn)了我們的心田。
原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天； 原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋； 原想采擷一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林；原想擁有一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界......敬愛(ài)的老師，您辛苦了，謝謝您！
教師之歌 清晨的陽(yáng)光，
把山川河流染上一片金黃； 祖國(guó)的大地上， 汽笛吼鳴、鐘聲悠揚(yáng)。
在這勞動(dòng)的交響樂(lè)里， 我走進(jìn)教室；
明天，聽(tīng)著同樣的鐘聲， 我將踏上講臺(tái)。
一切都在開(kāi)始； 一切都在成長(zhǎng)； 我有一支教師的歌兒， 在這美好的時(shí)光歌唱。
雖然我沒(méi)穿上軍裝， 可我一樣保衛(wèi)祖國(guó)； 雖然我沒(méi)站在煉鋼爐旁， 可我一樣給長(zhǎng)江大橋輸送鋼梁。
醫(yī)生、作家、演員， 勞動(dòng)模范、戰(zhàn)斗英雄， 他們都曾是我的學(xué)生， 他們的事業(yè)里有著我的勞動(dòng)。
我的崗位永不調(diào)換， 我的足跡卻遍步四方； 我的講臺(tái)窄小， 我青春卻千百倍地延長(zhǎng)。 鮮花一樣的笑臉， 開(kāi)滿(mǎn)我的身邊； 火苗似的紅領(lǐng)巾， 炫耀著我的眼睛。
稚氣的臉龐， 會(huì)看到聰明和智慧；
明亮的大眼睛， 愛(ài)憎是那樣的分明。
給孩子一把鑰匙， 去打開(kāi)宇宙的秘密； 把學(xué)生編成隊(duì)伍， 向著共產(chǎn)主義進(jìn)軍。 也許多少年以后， 天天我都會(huì)收到： 許多不同模樣的照片， 許多不同聲音的問(wèn)候。 從昆侖發(fā)電站， 從戈壁新綠洲， 從寒冷的南極， 從遙遠(yuǎn)的星球---
熟悉親切的眼神， 和我一起回憶已往的歲月；神采煥發(fā)的英姿， 站在更遠(yuǎn)的前面向我招手。
這就是我一生的幸福， 這就是我勞動(dòng)的結(jié)晶。 我是人類(lèi)靈魂的工程師，、我是世界上最幸福的人。
我愿以畢生的心血， 種得人類(lèi)的花朵燦爛如錦；我愿以滿(mǎn)頭的白發(fā)， 換來(lái)祖國(guó)的棟梁成蔭成林。
太陽(yáng)下面，
再也沒(méi)有比這更美的職業(yè)；我多么想一直工作三百年，如果我有五倍的生命！
老師不辭勞苦地教育我,教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界??讓我怎樣感謝你。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
送您一束鮮花 表達(dá)我們對(duì)您的敬意; 送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.
從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅. 又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.
描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣. 我們是春天里盛開(kāi)的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ). 走好生命中的每一步, 友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
感恩老師的篇二：感恩老師作文600字
感恩老師作文600字
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校划?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年、、、、、、您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤(pán)，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情�？墒抢蠋煵](méi)有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專(zhuān)家那里去咨詢(xún)了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應(yīng)了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！
感恩老師的篇三：贊美感恩老師的名言
贊美感恩老師的名言
● 教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！嵭∑�
● 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
● 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
● 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
● 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
● 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納 ● 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
● 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——
[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
● 教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ——斯大林
● 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
● 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
● 古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
● 一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
● 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
● 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
● 經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
● 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
● 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
● 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
● 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說(shuō)》
祝 愿
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
園丁－－崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2.身教重于言傳。
——王夫之
3.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 ——陶行知
4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
——陶行知
5.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛(ài)因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。 ——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
——車(chē)爾尼雪夫斯基
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。
“桃李滿(mǎn)天下”，是老師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂(lè)如意，青春永葆。
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
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