感恩對父母說的話
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩對父母說的話篇一：感恩父母
《感恩父母》主題班會設計
茨榆山總校 張磊
[活動背景]
如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，認為父母的辛勤付出都是理所當然，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，我決定召開這次主題班會，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。
[活動目的]
1.讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。
2.讓學生懂得感恩，要學會融入家庭和社會并能愉快的生活。
3.讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
[活動準備]
課件、視頻：鄒越的演講視頻、調(diào)查卡片愛心卡片
歌曲《母親》、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》。詩朗誦《父愛》
[活動形式]：以體驗式為主，在活動體驗中升華
[參與者]：全體學生、班主任和部分家長
[活動過程]：
一、圖片引入——伴隨音樂播放圖片（母親教孩子學走路、雨中母親給孩子打傘、父親把孩子高高舉起等圖片）
播放圖片的同時，主持人：同學們，你們是否知道，我們每個人都是媽媽的天使，她教會我們邁開人生的第一步，她是我們?nèi)松猛局姓陲L擋雨的傘。父親用他有力的雙臂托起我們的身軀，無論我們走到哪里，他永遠都是我們的保護神。這就是世界上最神圣最無私的愛-----父母的愛。
二、感動你我-------伴隨音樂學生講5.12地震中偉大母愛的故事偉大的母愛
在2008年5.12地震中有一位偉大的母親，為救自己在襁褓中的孩子，用她那纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻出了寶貴的生命。她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。而在她的身體下面躺著她那只有3、4個月大的孩子，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，
他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。而在包著他的被子中發(fā)現(xiàn)了一部手機，在手機屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”
詩朗誦：父親 《父愛》
父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;
父愛如路,伴你走完人生. 恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱; 成功時,父愛又是鼓勵與警鐘.
父愛,如大海般深沉而寬廣.
三、分享感動
說說你父母令你最感動最難忘的一件事。體會父母對你的愛。
主持人：父愛如山，母愛如水，父母的愛我們一輩子也償不完，我們都對父母做了些什么呢？
四、你了解父母多少
主持人：請大家如實回答調(diào)查卡上的問題。
通過調(diào)查，你有什么感受？誰能說一說？
五、成長圖片播放
觀看一組簡筆畫體會父母的愛（播放課件）
主持人：這些你都想過嗎？讓我們心懷感恩之心聆聽著名演說家鄒越演講的讓世家充滿愛之愛父母的演講。
六、播放演講視頻
主持人：多么感人的演講，多么深刻的教育，我們可以對陌生人的點滴幫助感動，而無視與我們朝夕相處的父母的恩情，實在內(nèi)心慚愧�，F(xiàn)在你肯定有話對父母說吧，請你面對你的父母，大聲說出來。（學生面對父母大聲說出來）
七、真情回報------
師：讓我們用心想一想那一樁樁一件件小事，或許他們?yōu)槲覀冏龅亩际且恍┢椒驳男∈�，可他們給我們的關愛恰恰就體現(xiàn)在這平凡小事中，請同學們輕輕地閉上眼睛，看到你的媽媽了沒有？她是那么的年輕，那么的美麗，可自從有了你，她幾乎沒睡過一宿安穩(wěn)覺，沒吃過一頓安穩(wěn)飯，你病了媽媽抱著你度過了多少不眠之夜，為了你她可以吃世上任何的苦，受世界上任何一種罪，她把心交給了你。再想想你的爸爸，那山一樣的男人啊，用自己的雙肩撐起這個家，現(xiàn)在的社會競爭是多么的激烈呀，你們的爸爸在外為你們吃苦受累，可是到家還得給你一個微笑。隨著你一天天長大，而你的父母卻一天天變老，想想他們頭上的白發(fā)，臉上的皺紋。請同學們睜開眼睛，從現(xiàn)在做起，從小事做起，善待自己的父母和家人，認真想一想，把你想對父母說的話寫在你的心形卡上。（生寫后讀給父母聽）
總結：同學們，通過今天感恩教育，讓你們更多的了解了父母，體會了父母的艱辛，擁有父母是世界上最幸福的事，有句話說的好：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。就是說樹要靜止而風不讓，你要想孝敬父母時你父母要是不在了你會后悔一輩子，同學們，你們現(xiàn)在還小，還有許多機會和時間回報，不要等到你的父母老了你才煥然悔悟。最后老師送大家?guī)拙湓捳埻瑢W們和老師一起來讀：
父恩比山高，
母恩比海深，
感恩父母從現(xiàn)在做起，
從點滴做起
以實際行動來回報他們，
回報一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個對社會有用的人。
愿天下所有的父母：
健康，平安、幸福！
感恩對父母說的話篇二：孝敬父母 學會感恩
《孝敬父母 學會感恩》主題班會設計 活動目標：
1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)
2.使學生懂得，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學習，積極生活
活動準備：
1.學生積極準備活動
2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事
3.找好講故事的學生
活動地點：多媒體教室
活動過程：
一、班主任寄語：
同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長
通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯�，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母好，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始（展示標題）
二、感受母愛，品位父愛
1.感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨??）
師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??
這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”
下面我們請陳娜同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事。
2.學生講故事（展示圖片及文字）
當救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因為母愛的力量在支撐著她！
也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。
隊長僅僅地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風景。
孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮�，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。 隨行的一聲準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！
這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！ 親愛的寶貝，媽媽愛你！
手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。
都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？ 淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗?/p>
“母愛無邊！”“恩重如山！”（學生重復）
3.母親的詮釋（展示）
回憶母親一詞的英文解釋，找同學對mother一詞進行闡釋
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多
O 代表 old, 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T 代表 tears,您為我流過不少淚
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛
R 代表right,您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情
4.慈母頌(展示)
（齊讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉
求學時，母親的耐心教導，是啟動靈感的馬達，
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤
失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標，
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角，
患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣
4.品位父親的愛（展示父愛相關圖片）
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好
5.展示：無聲的父愛：奇跡的名字叫父親
6.生講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在胸口他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過去想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷
抵達的前夜， 男人來到女兒身邊， 對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她”
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”
他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”
就在這時，周圍忽然一起驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空??
尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血
這是醫(yī)學史上罕見的奇跡醫(yī)學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡??
“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”
7.聽故事，談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受。
8.展示：
世間最神圣的愛是父母之愛
世間最博大的情懷是父母的胸懷
愛我們的父母吧
因為只有他們才懂得你的一切
只有他們才會不計生死去愛他們的孩子
9.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關愛。
10.展示 ：問卷調(diào)查
（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
（4）上中學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
（5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？
（6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是(轉(zhuǎn)載于:m.serialtips.com 蒲 公 英 文 摘:感恩對父母說的話)哪一天嗎？
11.結合你寫的調(diào)查結果，談談你的感受。
12.反思覺醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談談自己的感恩計劃。
感恩對父母說的話篇三：感恩父母
《感恩父母》主題班隊會活動方案
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
課前準備：
1、準備一份震撼人心的母愛故事。
2、準備主持人串詞。
活動準備：
親手制作感恩卡，學唱歌曲，背誦詩歌。
活動開始：
一、主持人開場白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們，大家下午好！二年級3班《感恩父母》主題班隊會現(xiàn)在開始！
甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛的父母。
甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請聽歌曲《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：母愛是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛，而我們生命中所擁有的父母的愛，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊含著十分深厚的愛。不信你聽！
三、幾個學生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛是陽光，愛讓我們開心，讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長付出了很多很多，可他們從來都不圖回報。今天，我們也請來了一些學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來�，F(xiàn)在，我們來聽聽家長們的心聲吧。請家長代表發(fā)言。
五、學生家長代表講話。
乙：我們沐浴著愛的陽光長大。
甲：我們享受著人間的真情成長。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請聽二年級3班全體同學的詩歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩歌朗誦。
甲：同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來表達我們對父母的感激之情吧。
學生表演節(jié)目：詩朗誦《游子吟》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，歌曲《小烏鴉愛媽媽》
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來表達我們對父母的感激之情，那在平時的日常生活中，我們應該用怎樣的實際行動來向愛我們和我們所愛的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對爸爸媽媽說的話，最想為他們做的事大聲地說出來吧！
七、學生上臺把寫在感恩卡上最想對父母說的話念出來。
甲、乙：同學們，讓我們齊聲對天下的父母說：我們永遠愛你們，我們永遠是你們的驕傲。 甲：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。
乙：千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
甲：請全體同學起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學宣誓：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上決不辜負父母心。
乙：現(xiàn)在，有請班主任楊老師講話。
九、班主任講話：
親愛的同學們，今天我們在這里召開了《感恩父母》的主題班隊會，看到你們動情的表演，聽了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動。有一顆感恩的心會讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛心幫助別人，用愛心去溫暖社會，用行動來回報社會。讓我們通過今天的活動，感恩從父母開始，感恩從身邊做起，讓愛充滿世界，溫暖世界！
感恩父母 快樂成長
——二（3）中隊主題隊會
一、隊儀式
中隊長：全體立正，向右看齊，向前看，稍息，立正！各小隊整隊報數(shù)。
（小隊長：報告中隊長“ XXX”小隊原有 X人，實到 X人，報告完畢！中隊長：接受你的報告，請歸隊。）
中隊長：報告輔導員，二（3）中隊原有48人，實到48人，“感恩父母，快樂成長”主題隊會一切準備就緒，請您參加我們的活動。
輔導員：接受你的報告，參加你們的活動，預�；顒訄A滿成功。
中隊長：1、（跑到隊伍前）全體立正，出旗敬禮。
2、唱隊歌。
二、表演節(jié)目
中隊長：我宣布二四中隊“感恩父母，快樂成長”主題隊會現(xiàn)在開始。
女：有了泥土，嫩芽才會長大。
男：有了陽光，花兒才會盛開。
合：我們的成長，離不開您呀――親愛的爸爸媽媽。 女：媽媽是大海，我是海鳥，在浪花間歌唱，歌聲多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山風中生長，長得又快又高。
女：幾年前，伴隨著我們第一聲啼哭，您便開始忙碌。 男：那一張張幼時的照片，訴說著您的付出�，F(xiàn)在，我們就來一起聽聽有關照片的故事。
女：下面同學們上場。
①（講述照片故事）
女：爸爸媽媽為我們的成長，流盡了汗，操碎了心。 男：歲月的風霜又為他們添了縷縷白發(fā)，道道皺紋。 女：“誰言寸草心，報得三春暉”，同學們，你們有誰記得父母的生日，有誰為父母過過生日？
②（現(xiàn)場采訪同學，說說自己父母的生日，是否為父母過過生日）
男：可你們的生日父母卻牢記心中。咱們也來采訪一下現(xiàn)場的爸爸媽媽吧！
③（現(xiàn)場對家長進行采訪）
男：同學們，這就是父母無私的愛！爸爸媽媽為我們做了太多太多，而我們卻做得太少太少�，F(xiàn)在，請欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》
④詩歌朗誦《媽媽的愛》
男：爸爸媽媽的愛是細膩的，關愛我們的點點滴滴。 女：爸爸媽媽的愛是無私的，愿意我們付出一切。
男：爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯，讓我們一起喊一聲：“爸爸媽媽，您們辛苦了”。
男：現(xiàn)在，有請姚羽珂同學給我們帶來古代“二十四孝”中的一個感人故事。
⑤（學生講故事）《鹿乳奉親》
女：沒有陽光，就沒有溫暖。
男：沒有水源，就沒有生命。
女：沒有父母，就沒有我們。
男：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。 ⑥請欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》
女：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
男：從小到大我們都生活在父母愛的懷抱里。
女：我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
男：我們應該心存感謝，感謝我們所擁有的一切。 ⑦請欣賞兒歌《感恩父母》
熱點文章閱讀