詩(shī)人的死是生閱讀答案 詩(shī)人之死閱讀答案

詩(shī)人的死是生閱讀答案——閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“詩(shī)人的死是生閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!

詩(shī)人的死是生

夜幕籠罩，冰雪為城市穿上冬裝，狂風(fēng)在房舍之間悲嘆。

城邊上一座行將坍塌的簡(jiǎn)陋茅舍里，躺著一個(gè)奄奄一息的年輕人。微弱的燈光似在竭力掙扎，試圖征服黑暗，但終于被黑暗壓倒。那是一位詩(shī)人，以純美言詞給人送去歡樂(lè)。如今就要餓死在這富貴活人城中了。他身旁只有油燈一盞，那是他孤寂中的伙伴;還有一頁(yè)頁(yè)詩(shī)稿，滿載他高尚靈魂的夢(mèng)幻。

青年睜開(kāi)疲倦的眼皮，仿佛想用最后一絲目光穿透那破爛的屋頂，觀看隱藏在烏云之后的繁星，然后說(shuō)：

“美麗的死神，你來(lái)吧!解去我身上的物質(zhì)枷鎖吧!因?yàn)槲乙迅衅�憊不堪。來(lái)吧，美妙的死神，快把我從人群中解救出來(lái)吧!只因我把從天使那里聽(tīng)來(lái)的話翻譯成了人的語(yǔ)言，他們便說(shuō)我是異己分子�？斐�我走來(lái)吧!人已經(jīng)拋棄了我，把我丟入被遺忘的角落。甜美的死神，帶我走吧!我的同胞已不需要我。讓我投入你那充滿愛(ài)的懷抱吧!求你吻吻我的雙唇。我這雙唇既未嘗過(guò)母親親吻的滋味，也沒(méi)有接觸過(guò)姐妹的前額，更未親過(guò)意中人的嘴唇。親愛(ài)的死神，快來(lái)?yè)肀�我�?”

這時(shí)，病榻旁突然閃出一位女子的身影，其美遠(yuǎn)非凡人所具有。她身穿雪白晶瑩的衣裙，手持采自天園的百合花環(huán)。她熱情擁抱詩(shī)人，伸手合上他的眼簾，以便讓他借靈魂的目光看著她。她吻了吻他，那充滿深愛(ài)的一吻留給詩(shī)人的是心滿意足的微笑。

剎那之間，茅屋空余塵土，只有一些詩(shī)稿散落在黑暗角落。

時(shí)節(jié)如流，數(shù)代飛閃而過(guò)。那座城中的居民一直沉湎于昏睡之中。當(dāng)他們蘇醒過(guò)來(lái)，看到知識(shí)的曙光時(shí)，他們?cè)趶V場(chǎng)中心為那位詩(shī)人建造了一座巨大塑像，并為他確定了每年的紀(jì)念日……

啊，人是多么愚昧!

24.青年詩(shī)人為什么一遍遍呼喚死神的降臨?(4分)

答：

25.作者為什么把青年詩(shī)人的死亡寫得那么美?(5分)

答：

26.結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析畫線句“啊，人是多么愚昧”的內(nèi)涵。(6分)

答：

詩(shī)人的死是生閱讀答案由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

24.窮困潦倒，疲憊不堪;飽受排斥，慘遭拋棄;缺少愛(ài);在這個(gè)世界上生不如死，渴求解脫。(4分。每點(diǎn)1分)

25.與詩(shī)人生活境遇的悲慘形成鮮明的對(duì)比(2分);表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗、冷酷的現(xiàn)實(shí)世界的憎恨(1分)，對(duì)詩(shī)人悲慘境遇的同情(2分)。

26.城中人麻木不仁、沉湎于昏睡之中不覺(jué)醒;城中人不懂得珍惜愛(ài)護(hù)善良正直睿智的詩(shī)人;人們往往后知后覺(jué)、覺(jué)醒得太晚。(6分。每點(diǎn)2分)

這篇“詩(shī)人的死是生閱讀答案”是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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