感恩父母計(jì)劃

發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩父母計(jì)劃篇一:感恩父母活動方案

感恩父母活動方案

設(shè)計(jì)目的:

1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母.

活動準(zhǔn)備:老師找好文字素材,朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、

一、檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長:(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)

【全體隊(duì)員迅速排好隊(duì),雙手握拳夾在腰兩側(cè),手心向上,做到靜、齊、快。小隊(duì)長排在最前邊。排好后,按各小隊(duì)長逐一報(bào)告人數(shù),由小隊(duì)長小跑到中隊(duì)長處報(bào)告,雙手姿勢與整隊(duì)一樣,但要規(guī)范轉(zhuǎn)身時的動作,動作要干脆利落】

小隊(duì)長:(敬禮,中隊(duì)長回禮)報(bào)告中隊(duì)長,第×小隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長和小隊(duì)長一起互相敬禮)

中隊(duì)長:(中隊(duì)長小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,×中隊(duì)原有× 人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝你們本次活動取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長一起互相敬禮)

中隊(duì)長:出旗,敬禮!

(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))中隊(duì)長:唱隊(duì)歌(中隊(duì)長雙手指揮)全體請坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢回自己的座位)

二、活動過程:

主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

主持人(乙):愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴

落的淚水??請聽配樂詩朗誦----(女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》)

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;

乙:有了陽光,春芽才會開花;

合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽??

甲:請同學(xué)們回憶并說說,發(fā)生在你和父母之間讓你最感動的一件事。乙:聽了剛才那一個個事例,我們應(yīng)該想到爸爸、媽媽為了我們的成長,付出了多少心血,多少汗水,如果我們曾暗中留意,爸爸媽媽除了皺紋和白發(fā)增添了不少,眼睛也失去了昔日的光輝??這時,你想到些什么呢?

甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請聽故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)

感恩父母計(jì)劃篇二:“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動方案

“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”活動方案

榮昌區(qū)吳家鎮(zhèn)代興中心小學(xué)

善孝為先,孝心是人類自然的情感,是最美的情感,孝德是德之根本,是一切美德的起始點(diǎn)。我國是一個有著深厚孝文化的禮儀之邦。孟子言:不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子?上У氖,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透,傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘,現(xiàn)在的青年學(xué)生,把父母的關(guān)愛看作是理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,一味地攀比,讓許多父母痛心不已。為此,我校決定開展“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”主題教育活動,本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大,同時讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。

結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:

一、活動主題:“勤奮學(xué)習(xí) 感恩父母”

二、活動時間:10月—11月

三、活動口號:常懷感動之情,常為感恩之行

感恩從心開始,讓愛溫暖彼此

感恩讓你的世界充滿陽光

四、活動對象:全校師生

五、活動安排:

(一)發(fā)動宣傳階段

1、請各班做好宣傳動員工作。

2、請校廣播站制作宣傳海報(bào),在校園內(nèi)粘貼。

3、請校園播音室在10月份開播“感恩父母”主題文章。

(二)活動開展階段

1、召開一次感恩父母主題班會。

各支部要利用好班團(tuán)課這一教育平臺,使學(xué)生進(jìn)一步了解親情,感悟親情,引導(dǎo)廣大學(xué)生體會父母養(yǎng)育的艱辛,引導(dǎo)他們在接受關(guān)愛的同時,逐漸領(lǐng)會到“付出愛心”的重要意義,重新去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績來回報(bào)父母,形成尊“孝”道的良好情操,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。

2、寫一篇《感恩父母》心得體會。

3、刊出一期以感恩父母為主題的黑板報(bào)。

感恩父母計(jì)劃篇三:《感恩父母》教學(xué)計(jì)劃

《感恩父母》教學(xué)計(jì)劃

教案背景:

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有“24孝”的美好傳說,有“反哺之恩”的成語,有“投之以桃,報(bào)之以李”的訓(xùn)導(dǎo),有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩句,等等,都是告訴我們要感恩!案卸鳌笔冀K貫穿在中華民族五千年文明中,感恩是一種美德,也是幸福生活的必需。現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,享受著父母無盡的關(guān)愛,卻依然感覺不到幸福。在孩子看來,父母為他們服務(wù)是理所當(dāng)然的,說話做事我行我素,很少顧及父母的感受,責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識薄弱,因而對他們進(jìn)行感恩教育是非常有必要的。世上值得感恩的人很多,但首先應(yīng)當(dāng)感激的是父母,不懂得感恩父母的人很難想象能夠感恩老師、感恩朋友、感恩社會。因而,本課對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的教育。

教材分析:

本節(jié)課分為三個部分:第一部分是走進(jìn)親情,主要讓學(xué)生感知父母恩情。第二部分是體驗(yàn)親情,讓學(xué)生在理解父母,體驗(yàn)父母的愛的基礎(chǔ)上產(chǎn)生感恩的情感。第三部分是回報(bào)親情,將感恩生活化,達(dá)到知行合一,從而無形中將中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。

教學(xué)方法:

講授法、討論法、直觀演示法

教學(xué)過程:

一、歌曲引入,揭示主題(播放歌曲“感恩的心”)

師:同學(xué)們,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母對我們的愛就像

一股川流不息的清泉,悄無聲息的默默的流著。父母賜予我們的數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我們一起暢游愛的海洋,感受世間這份珍貴的感情——父母恩情。

二、事跡暗示,體會親情熱度

1、汶川大地震中,有位母親用自己的身軀為她的孩子撐起了一片“天空”,她留在手機(jī)上的遺言,感動了億萬中國人。

“親愛的寶貝,如果你活著,記得我愛你!”

2、這位母親是偉大的,但她不是唯一。這樣的故事,這樣的父母還有太多太多。

(1)教師講故事。

(2)還有哪些你知道的最令你感動的故事?分享給大家。

3、有的時候不需要一個故事,僅僅一瞬間或一首歌,親情給我們帶來的感動依然能扣響我們的心扉。

欣賞音樂、觀看視頻、圖片。

4. 學(xué)生談感受。

看了這么多摯愛親情,你有什么想說的么?

三、親身體驗(yàn),加深情感厚度。

1、親情故事會

(1)溫馨提示:在你生病的時候、在你遇到挫折的時候、在你傷心難過的時候……你與父母發(fā)生了哪些故事,和小組同學(xué)相互講一講。

2、體會母親“十月懷胎”的艱辛

活動材料:裝滿書的書包一個

活動要求:將書包反背在胸前,進(jìn)行行走、爬樓、系鞋帶等動作

四、感恩親情,達(dá)到知行合一

師:在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明!罢l言寸草心,

感恩父母計(jì)劃

報(bào)得三春暉!边@是一個被追問了千年的問題。

1、說說心里話,七嘴八舌談感恩:如何做一個孝順的孩子 每年十一月的第四個星期四是“感恩節(jié)”但十幾年來父母無私無怨無悔的關(guān)愛著我們,我們也應(yīng)該將感恩化為一種行動,從小事做起從每一天做起。盡我們的微薄之力回報(bào)我們可親可敬的父母親。

五、課后延伸。

師:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實(shí)意! 當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕,世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償”所以乘著父母都還健在趕緊的行動起來吧,不要讓我們的人生留下太多的遺憾!

六作業(yè)布置

1、每天要對工作一天的父母說聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”,

2、每周給父母洗一次腳,做一次家務(wù),吃飯時主動給父母夾菜;

3、記住父母的生日、母親節(jié)、父親節(jié),并及時我們的送上祝福; ……

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