整理資產階級改革

　一、資產階級改革

　改革者

　性質

　目的

　背

　景

　內

　容

　結果

　意

　義

　俄國農奴

　制的

　廢除

　1861年

　亞歷山大

　自上而下的資產階級改革

　緩 和階 級矛 盾鞏 固沙 皇統(tǒng)治

　1 1 、9 19 世紀俄國資本主義逐漸發(fā)展。2 2 、農奴制度阻礙了資本主義的發(fā)展 —— 根本原因。3 3 、農奴起義，士兵、工人暴動。4 4 、克里米亞戰(zhàn)爭的慘敗 —— 直接原因。

　1 1 、農奴有人身自由，地主不得買賣農奴，不得干涉他們的婚姻和家庭生活。2 2 、農奴有占有動產和不動產、從事工商業(yè)活動等權利。3 3 、農奴獲得解放時，可以從地主那里贖買一塊份 地。

　走上資本主義道路

　是一次自上而下的資產階級改革，是俄國歷史上的重大轉折，俄國工業(yè)三村迅速增長，使俄國走上資本主義的發(fā)展道路。但是，改革不徹底，保留了大量的封建殘余。（保留了沙皇，走上侵略擴張道路）

　日本的明治維新1868年

　西鄉(xiāng)隆盛、大久保利通、木戶孝允

　自上而下的資產階級改革

　鞏 固天 皇的 統(tǒng)治

　1 1 、根本原因：幕府的封建統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展。2 2 、幕府統(tǒng)治的危機（國內矛盾尖銳，民族危機，西方列強的入侵）。3 3 、倒幕運動取得勝利�？谔枺焊粐鴱姳�、殖產興業(yè)、文明開化。

　1 1 、政治上廢藩置縣，3 3 府 府 2 72 縣， 加強中央集權。2 2 、經濟上興辦工商業(yè)，引進西方技術；允許土地買賣。3 3 、文化教育上采用歐美學制，設立新式學校，實行小學義務教育，發(fā)展中等和高等教育。4 4 、生活上提倡歐美生活方式，穿西服、吃西餐。5 5 、軍事上實行征兵制，建立效忠天皇 的 “皇軍”。

　走 上資 本主 義道路

　是一次自上而下的資產階級改革，它使日本走上資本主義道路，使日本擺脫了淪為半殖民地的危機，成為當時亞洲唯一的民族獨立的國家；但是，改革不徹底，保留了大量的封建殘余，“天皇制”也被保留下來，使日本走上軍國主義，侵略擴張的道路。

　二、英、美、法早期資產階級革命時 期頒布的文獻及其相關內容

　歷史文獻

　機構

　內容、

　意義

　《權利法案》

　9 1689 年

　英國議會

　目的：

　為限制王權

　確定議會為最高權力機關，國王必須依法行使權力，無權。

　廢除法律，征稅需經議會同意，議員有政治活動的自由。

　意義：通過了《權利法案》。確定議會為國家的最高權力機關，王權受到法律限制。一個新的資產階級 君主立憲制 政權在英國建立起來。

　《獨立宣言》

　1776 、7 7 、4 4

　第二屆大陸會議通過由 杰斐遜 等起草的

　1 1 、闡述了自由、民主的政治原則，人生而平等，享有生命、自由和追求幸福的權利。2 2 、譴責英國的殖民統(tǒng)治罪惡。3 3 、宣告北美的獨立。7 7 月 月 4 4 日為美國的國慶日。

　意義：《獨立宣言》的發(fā)表，宣告 北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨立的合眾國。

　7 1787 年憲法

　7 1787 年

　各州代表召開制憲會議

　國家按聯(lián)邦制組成，實行三權分立。立法由參議院和眾議院組成的國會；行政權屬總統(tǒng)；司法權歸最高法院。（先進性：人民有選舉權；局限性：推行種族歧視。）

　制訂了美國憲法，確立美國是由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家，實行 立法 、 行政 、 司法三權分立 。

　《人權宣言》

　9 1789 年

　制憲會議通過 了 《 人 權 宣言》。

　內容：① 自由、平等是天賦的人權； ② 國家的主權屬于人民，在法律面前人人平等； ③ 國家實行立法、行政、司法三權分立； ④ 私有財產神圣不可侵犯。

　《人權宣言》是 法國 資產階級革命的綱領性文件，是反封建專制的旗幟， 是 引導法國走向近代資本主義社會的指針。實質是維護資產階級的利益（局限性）

　《拿破侖法典》

　18

　 拿破侖 頒布維護資產階級利益的《法典》， 確立了資本主義社會的立法規(guī)范。是他 最大的貢獻

　這些文件有哪些共同之處？答：體現(xiàn)了資產階級倡導的 民主 、 自由 、 平等 的原則。

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