李子勛是誰(shuí)？|李子勛是哪里人

　　李子勛，著名心理學(xué)專家，中日友好醫(yī)院心理學(xué)科臨床主任醫(yī)師。中央電視臺(tái)《心理訪談》特約心理專家。畢業(yè)于四川華西醫(yī)科大學(xué)，北京大學(xué)心理學(xué)碩士及精神衛(wèi)生研究所心理專業(yè)進(jìn)修，中德高級(jí)心理治療師培訓(xùn)項(xiàng)目第一屆學(xué)員。1990年至今任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)咨詢與治療專業(yè)委員會(huì)成員。主要著作包括《陪孩子長(zhǎng)大》《幸福從心開始》《婚姻的煩惱》《心靈飛舞》等。
　　
　　
　　從發(fā)短信到約定采訪不過(guò)10分鐘，“呵呵，我在地鐵八角附近，挺遠(yuǎn)的喲！”這男人，說(shuō)話都帶語(yǔ)氣助詞的。
　　這家咖啡館他老來(lái)，因?yàn)榉��?wù)員都很清楚他上午要的菊花茶，下午要的奶茶，現(xiàn)正在包間里“開會(huì)”，“他是個(gè)名人吧？對(duì)人很和氣的�！钡却�半小時(shí)，肚子也被茶水灌滿了，還沒等我走到洗手間，聽到一敞著門的房間傳來(lái)熟悉的聲音：“這個(gè)問題……”天！他正給人咨詢！偷瞥了兩眼：灰色外套，系一順色的圍巾，那是相當(dāng)儒雅！
　　認(rèn)識(shí)李子勛是在CCTV―12的《心理訪談》節(jié)目，這位出鏡率最高的“坐堂”專家，總是在深夜11點(diǎn)之后，為有各種心理問題的咨詢者溫柔解惑。斯斯文文戴一金絲眼鏡，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，略帶四川口音，還總笑瞇瞇的，分析病歷時(shí)基本上不說(shuō)心理學(xué)術(shù)語(yǔ)，都是些“人話”，有理有據(jù)，深入淺出，就像和人嘮家常，對(duì)所有問題都能說(shuō)得頭頭是道，似乎無(wú)所不能。這也就罷了，竟然還是一帥哥，那襯衫領(lǐng)帶搭配的可不輸時(shí)尚人士。想想以往的專家要么正襟危坐，要么宏韜偉略的，看著既敬且畏，突然間冒出這么個(gè)人物，不由眼前一亮。
　　李子勛的身后，追著一幫年齡不一的粉絲，以女性居多。沒想昨兒個(gè)，四處掐架、和母親掐得最兇的王朔大叔也“粉絲”一把，“我很喜歡看中央電視臺(tái)的《心理訪談》節(jié)目，打算帶她去讓李子勛給調(diào)解一下關(guān)系�！鼻魄�，人家可不是濫得虛名！難怪不少心理學(xué)家說(shuō)，“每當(dāng)朋友請(qǐng)我推薦家庭治療師時(shí)，我都是第一個(gè)想到子勛。”
　　“對(duì)不起，剛剛有個(gè)咨詢�！闭泻粑覀冞M(jìn)屋坐下，熱情程度剛剛好�？吹贸鰜�(lái)，有一些疲累。但是，一說(shuō)到心理學(xué)，馬上又興致盎然起來(lái)。
　　這位中日友好醫(yī)院的“明星”大夫，據(jù)說(shuō)每周的心理門診人滿為患，預(yù)約電話更是被打爆。“怎么就病退了呢？”他淺淺一笑，直視你的眼睛，“多做點(diǎn)喜歡的事，不好嗎？”除了一個(gè)月錄制幾期《心理訪談》外，李子勛現(xiàn)在忙乎著授課講座，主要針對(duì)國(guó)內(nèi)心理咨詢師的督導(dǎo)提高，課程之多，聽得都頭緊，昆明、黑龍江、杭州……全國(guó)各地連軸轉(zhuǎn)，一次課就整整三天。前不久，他終于實(shí)現(xiàn)自己的夙愿：建立一個(gè)網(wǎng)站。據(jù)我所知，“李子勛工作室”是國(guó)內(nèi)第一個(gè)心理互助網(wǎng)站，宗旨是為各種心理疾患者的親人提供一個(gè)互相幫助、鼓勵(lì)和慰藉的平臺(tái)。而這樣一個(gè)善舉，背后既沒有什么財(cái)團(tuán)，也沒有什么商業(yè)利益，所有費(fèi)用都來(lái)自李子勛的腰包。他還得定期為《時(shí)尚健康》《心理月刊》《父母必讀》等雜志撰寫專欄文章，時(shí)不時(shí)被各網(wǎng)站拉去討論討論心理問題，還要給人做心理咨詢……忙是忙，倒是他要的“過(guò)自己如愿的生活”。
　　雖說(shuō)采訪前做足了功課，但李子勛的善談還是大大出乎了我的意料。要知道“一個(gè)小時(shí)想弄懂心理學(xué)，不可能”，所以他會(huì)盡量表達(dá)淺顯，“我們比較會(huì)注意讓對(duì)方聽懂，讓你感覺可以接受”。心理學(xué)、生物學(xué)、病理學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、歷史、政治，完全像脫口秀式的輕松和流暢，有時(shí)甚至自己也收不住話閘。插不進(jìn)話，我也干脆放掉了手中多余的采訪提綱,讓他順著話題一個(gè)勁兒地發(fā)揮。“我們的內(nèi)心，很詭異的�！蹦恰俺�齡少年”般豐富的表情里，我們讀到了一種沙場(chǎng)點(diǎn)兵、長(zhǎng)袖善舞的自信和自豪。
　　這功力，只讓我等小輩感嘆：“起碼隔了四個(gè)檔！”正意猶未盡，他笑得很燦爛地起身告辭，“呵呵，不和你們扯了，家里還有一個(gè)病人。真的，我夫人病了，我得回去做飯。”
　　
　　我想做心理醫(yī)生
　　
　　作為醫(yī)生，生生死死的場(chǎng)面，李子勛見過(guò)太多，惟有一位女同事的自殺身亡，讓他始終不能忘懷。
　　“這個(gè)失戀自殺的女醫(yī)生25歲，活潑開朗，我們的辦公桌緊挨著，平時(shí)無(wú)話不談。那段時(shí)間她總問我，李醫(yī)生他為什么要和我分手？還老纏著我們幾個(gè)男醫(yī)生說(shuō)話，大家為了避嫌就借口躲著她�，F(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)她已處在慢性抑郁階段。精神恍惚，工作常常出錯(cuò)，自殺前突然穿得很漂亮，一天變個(gè)樣。但當(dāng)時(shí)我們誰(shuí)也沒有意識(shí)到，都以為她的個(gè)性有問題�！�
　　讓他追悔莫及的是：女同事服毒自殺時(shí)選擇的正是自己曾經(jīng)提及的藥品�！斑@件事對(duì)我震動(dòng)很大，對(duì)她的內(nèi)疚感讓我開始涉足臨床心理學(xué)�！�
　　雖只做了幾年小小的住院醫(yī)生，李子勛卻深得病人信任。個(gè)性再古怪的病人，在他面前也服服貼貼�！斑@并不是我的醫(yī)術(shù)有多高明，只不過(guò)天生的共情能力好點(diǎn)，比較能感同身受。如果一個(gè)病人接受一個(gè)醫(yī)生，信賴他，肌體也會(huì)愈合得快，這些現(xiàn)象都屬于心理學(xué)范疇�！�
　　1989年，衛(wèi)生部要求各醫(yī)院開設(shè)心理門診，李子勛得知這個(gè)消息后，積極爭(zhēng)�。何蚁胱鲂睦磲t(yī)生。而他，也正是大家眼里的不二人選。從北大精神衛(wèi)生研究所學(xué)成歸來(lái)，李子勛成為當(dāng)時(shí)心理科唯一的一名醫(yī)生。
　　
　　Q：你是醫(yī)生，我是病人，有病找你
　　A：心理咨詢不是治療，是服務(wù)、關(guān)懷
　　剛上陣時(shí)，李子勛一度依照傳統(tǒng)“醫(yī)患模式”：對(duì)患者診斷，普及點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，再按方抓藥。后來(lái)，美國(guó)的曾文星教授到國(guó)內(nèi)講學(xué)，讓他突然開竅。有一個(gè)男孩，因?yàn)槭植繗埣灿袕?qiáng)烈的自卑感，還有強(qiáng)迫癥和社交恐懼。治療好幾周了，一直沒有效果。曾文星與他短短交談一次，男孩的頭抬起來(lái)了，說(shuō)話也大聲了，開始與人交往了�！昂⒆訉�(duì)我說(shuō)，那次談話根本就沒有談到他的自卑問題，曾老師給人感覺像是一個(gè)朋友，非常隨和，對(duì)他很理解，讓他覺得很安全。通過(guò)這樣一種彼此尊重、坦誠(chéng)和信任的關(guān)系，他一下子獲得了自己解決問題的心理能力�！�
　　就像律師對(duì)法律、金融投資師對(duì)金融的理解，李子勛從不把心理學(xué)看成一種學(xué)術(shù)、在拯救人，而把它當(dāng)作一種服務(wù)、一種關(guān)懷�！拔覀儾皇菫榱孙@示權(quán)威，而在用規(guī)律為當(dāng)事人提供一種切實(shí)可行的方式，增加你的幸福感，改善你的夫妻關(guān)系，增加你對(duì)孩子的教育。只是給出一個(gè)方向或視角，是否能從困擾中出來(lái)全靠當(dāng)事人自己。”
　　“為什么一定要收費(fèi)呢?”我不禁脫口而出.“你看現(xiàn)在我并不會(huì)仔細(xì)地觀察你，而那是一種工作狀態(tài)，和患者在一起時(shí)，我必須馬上進(jìn)入‘空靈’狀態(tài)，他的每句話、他的痛苦、他的煩惱，都在全情感受�！彪m不是咨詢，我也現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一把，說(shuō)每一句話，李子勛在聽，會(huì)觀察你的情緒，輕輕詢問“理解嗎？”“對(duì)嗎?”，或者來(lái)一個(gè)會(huì)心的鼓勵(lì)“說(shuō)得好！”，正像他在熒幕上的一貫風(fēng)格：善于聆聽，更擅長(zhǎng)引導(dǎo)。
　　和患者建立良好的信任關(guān)系成為朋友，在普通的醫(yī)患關(guān)系中實(shí)屬平常，但兩個(gè)人成為朋友絕對(duì)不允許。“如果我扮演了這個(gè)角色，他就會(huì)依賴這種關(guān)系，失去獨(dú)立和成長(zhǎng)的契機(jī)�！币灿羞@樣的心理醫(yī)生，一輩子吃定一大富翁，“任何事情都會(huì)想到依賴他，40歲的人就變成15歲了，這其實(shí)違反了我們的行業(yè)準(zhǔn)則�！�。既使在大街上遇到咨詢者，李子勛從不會(huì)主動(dòng)打招呼。
　　是不是有了心理疾病才去看心理醫(yī)生？“實(shí)際上，在西方、南韓，恰恰是那種好的尤其是衣食無(wú)憂沒有問題的人找心理醫(yī)生，他從中得到的資源會(huì)讓他變成更加積極，更有幸福感，更加朝氣蓬勃�！�
　　
　　Q：“結(jié)果”應(yīng)該可以找到“原因”
　　A：心理學(xué)家不是考古學(xué)家，是建筑師
　　曾聽另一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，心理學(xué)家是考古學(xué)家而不是偵探：考古學(xué)家是根據(jù)挖出的東西來(lái)推斷真實(shí)，而偵探是探究真實(shí)的發(fā)生。這話被李子勛進(jìn)一步演變?yōu)椋盒睦韺W(xué)家不是考古學(xué)家，而是建筑師。
　　說(shuō)是“瞎聊”，他的思維相當(dāng)活躍，作為聽眾，你的腦子來(lái)不得半點(diǎn)喘息，那些看似“玄虛”的心理學(xué)知識(shí)在他這里左右逢源、縱橫捭闔，不斷擾動(dòng)你原有的思維體系，不夸張地說(shuō)，一個(gè)小時(shí)的采訪，更像一場(chǎng)深度心理分析。
　　用歸因論的一套來(lái)機(jī)械地理解心理分析是很可怕的�！吧贂r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，這把人看得太簡(jiǎn)單了。作為生命系統(tǒng)中的人，生命的發(fā)生、進(jìn)化靠自主、重組，并不是一個(gè)線性關(guān)系。一位女士提出離婚，說(shuō)老公有外遇，好像是原因，但是你把事情的時(shí)間序列拉得足夠長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原因就已經(jīng)是結(jié)果了，并不是因?yàn)橥庥鏊�以離婚，有可能想離婚才外遇。
　　“因?yàn)楹芏嘈睦磲t(yī)生仍然奉行上個(gè)世紀(jì)六七十年代的精神分析學(xué)說(shuō)，竭盡全力挖掘出你埋藏在過(guò)去經(jīng)歷中的各種體驗(yàn)，好像就可以幫助你改變現(xiàn)狀。譬如有的醫(yī)生會(huì)說(shuō)，你現(xiàn)在這個(gè)情況一定是你5歲時(shí)受過(guò)父親的創(chuàng)傷，你回去好好想一想。第二次見面時(shí)當(dāng)事人說(shuō)我想不起來(lái)，不過(guò)好像5歲時(shí)一次洗澡父親進(jìn)來(lái)了。醫(yī)生說(shuō)，啊，這個(gè)不算，你再想一想。第三次就診時(shí)當(dāng)事人說(shuō)，6歲時(shí)，我哥哥摸過(guò)我的身體。醫(yī)生說(shuō)，哦，這個(gè)不是的，你再好好想想。于是當(dāng)事人又想，我11歲的時(shí)候放學(xué)回家，一個(gè)大男人要逮住我，我拼命跑才跑掉了。醫(yī)生說(shuō)，啊，對(duì)啦，就是這個(gè)事情讓你產(chǎn)生了對(duì)男人的恐懼。你看，這不是暗示誘導(dǎo)出來(lái)的嗎？這樣的心理治療也太容易了，一個(gè)傻子都可以做。
　　“做心理咨詢時(shí)，我的頭腦要保持無(wú)知的狀態(tài)，處理一個(gè)問題時(shí)，要考慮需不需要早年的東西，如果不需要就不碰，如果需要，也要重新建構(gòu)一個(gè)東西，而不至于說(shuō)早年的生活就決定到你現(xiàn)在。這也正是我去年開始做培訓(xùn)的一個(gè)原因，想讓人們盡快認(rèn)識(shí)到心理學(xué)究竟是什么�！�
　　
　　Q：解決問題要找到事情的真相
　　A：真實(shí)不重要，重要的是“有效”
　　任何人都在撒謊，包括來(lái)訪者，包括我們。一位太太談婚姻，絕不是全部的真實(shí)，她所談的是她以為的真實(shí)，換一個(gè)人看，真實(shí)又不一樣了。心理醫(yī)生同樣得琢磨，哪些信息可以講，哪些信息不可以講，但是有一個(gè)東西是真實(shí)的――關(guān)系，也就是說(shuō)我們?cè)趺瓷拼��?dāng)事人，怎么用人性的關(guān)懷和共情的天性和他互動(dòng)。我比較關(guān)注當(dāng)事人能夠接受的程度、他愿意聽到什么，我才不管什么理論、什么對(duì)錯(cuò)，只關(guān)心這樣來(lái)引導(dǎo)他、來(lái)擾動(dòng)他，會(huì)不會(huì)使他未來(lái)的生活更加清晰、正面。也就是說(shuō)，如何做有效。但這不是實(shí)用主義，是后現(xiàn)代治療的一種風(fēng)格。
　　一位太太總是周期性的外遇，且難以控制，先生很愛她，也很痛苦。治療時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這位太太在中學(xué)、大學(xué)時(shí)都有周期性的抑郁，每次戀愛不能持久，短時(shí)間就要換，而這個(gè)周期與現(xiàn)在很相似。那么我們就會(huì)假設(shè)：正是有一個(gè)很深的抑郁存在，所以這位太太必須靠一種情緒的興奮性，使自己不陷入抑郁的困境，但是她找不到更有益的資源，只好選擇跟一個(gè)男人發(fā)生激情。這個(gè)假設(shè)是我插入進(jìn)去的，我并不知道真相是什么，也并不認(rèn)為真的就跟抑郁癥有關(guān)，但這個(gè)假設(shè)比較安全，丈夫聽到后，覺得妻子不是肇事者，盡管她肇事，同時(shí)她又是受害者――是被抑郁癥逼的。從婚姻本身來(lái)說(shuō)，這個(gè)假設(shè)是“有效”的，它會(huì)使這個(gè)婚姻的焦慮減輕，使他們的關(guān)系松解，轉(zhuǎn)變成怎么幫助這位太太保持一種情緒狀態(tài)。而丈夫也會(huì)思考，我是不是可以做一些事情，不讓太太選擇這種方式？
　　我絕不會(huì)說(shuō)“她不愛你”、“你沒有激情，不能滿足她”這樣的話，可能這是真實(shí)的，但是這個(gè)真實(shí)“無(wú)效”，你不可能要求這個(gè)男的一夜之間就健康，既然這個(gè)問題不能解決，我干嘛要用這個(gè)原因呢？我改變的是關(guān)系，解決不了其他的東西�！八�有抑郁，所以選擇婚外情”，面對(duì)因果思維的人，只能用因果思維去解釋，但是我們的內(nèi)心不這樣想。我會(huì)考慮、會(huì)觀察這樣對(duì)這個(gè)家庭是不是好，是不是接受了這個(gè)說(shuō)法，他們的互動(dòng)會(huì)增加，下個(gè)星期再來(lái)看我時(shí)，出現(xiàn)在我面前的關(guān)系不一樣。如果是朝正面的、積極的方向發(fā)展，就繼續(xù)以這個(gè)方式加強(qiáng)擾動(dòng)，如果沒有改進(jìn)，我會(huì)馬上選擇另一個(gè)方式，直到我覺得是朝著好的方向走。
　　有位優(yōu)秀的男演員，開始來(lái)治療時(shí)，老覺得衣領(lǐng)高了就難受，我告訴他，這個(gè)問題不要吃藥，保持這種焦慮對(duì)你很好，因?yàn)槟銢]有別的方式釋放情緒。但是別的醫(yī)生就給他吃抗抑郁藥，一吃好了，不焦慮了。這么吃了三年，三年之后怎么樣？心梗，做搭橋術(shù)。為什么？好不容易有個(gè)釋放的途徑，你還給他壓制下去�，F(xiàn)在，他再也當(dāng)不了演員，身體也不好。那你能說(shuō)讓他情緒變得好，是“有效”嗎？心理醫(yī)生看問題不是那么簡(jiǎn)單的，要研究哪些反應(yīng)是有效，哪些只是假象，當(dāng)事人認(rèn)為的無(wú)效，并不真正意味著無(wú)效，當(dāng)事人認(rèn)為的有效，反倒是值得我們思考的。
　　這就是管理者和老百姓的不同。我們總覺得要公平、公正，但是真正的管理者，即使他的交談?wù)Z言是因果的，他的內(nèi)心一定復(fù)雜得多。我大學(xué)畢業(yè)分配時(shí)，每個(gè)班都有六、七個(gè)名額要去梁山、阿壩、西藏等落后地區(qū)，誰(shuí)都知道那里醫(yī)療條件差，不能有多大發(fā)展。如果按因果思維“你學(xué)習(xí)不好，你就應(yīng)該去那里”、“你在學(xué)校犯了錯(cuò)誤”，那么老師應(yīng)該會(huì)選最淘氣的人，但是他們才不會(huì)那么傻：最淘氣的人往往都是最難纏的。他們會(huì)看誰(shuí)最容易被說(shuō)服，從班長(zhǎng)往下一個(gè)個(gè)談話，試探你的可能性，如果你不堅(jiān)定，又提不出強(qiáng)烈的反對(duì)意見，那你就去了，哪怕學(xué)習(xí)最好。
　　“要是想反抗呢？”李子勛嘴角一抹詭異地笑，“行啊，我可以去，你幫我照顧弟弟；我要結(jié)婚了，男朋友不干，會(huì)拋棄我。你要喚起他內(nèi)心的憐憫，讓他覺得‘我不讓你去，你會(huì)感激我’”。
　　
　　Q：你有壓力，我有壓力
　　A：心理疾病是文化疾病、信息疾病
　　我從不認(rèn)為每個(gè)人都有問題。
　　我們覺得有問題是來(lái)源于內(nèi)心的一個(gè)參照系統(tǒng)，是因?yàn)槲覀兤�面地�?qiáng)調(diào)某一種文化造成的。假設(shè)是高度道德感的社會(huì)，你只能愛一個(gè)人，要是有絲毫的幻想或者白日夢(mèng)，你就是個(gè)“不潔的女人”。但是，我們的情緒總是發(fā)散的，總是存在著關(guān)系和幻想，于是就苦惱了。為什么苦惱？是因?yàn)槲覀兊乃枷胫荒軌蛉菰S所謂“正確”的東西，痛苦的根源是這兒而不是那個(gè)白日夢(mèng)。
　　一個(gè)農(nóng)村孩子生活比較窮，他就可能覺得自己被人瞧不起，覺得很丟臉。這就是因?yàn)闈h文化中過(guò)分強(qiáng)調(diào)成功的導(dǎo)向造成了人的內(nèi)心紊亂。木子美寫了個(gè)《消費(fèi)男色》，很多男士覺得受傷害了，這種傷害也是文化給的。如果用跨文化的方式研究精神疾病中的幻聽，你會(huì)覺得很有趣。東方文化以恥感為重，幻聽的內(nèi)容多半是自己作風(fēng)不好，就會(huì)處在分裂的狀態(tài)；西方文化以罪感為主，幻聽多被指責(zé)有罪、被控制做什么事一類。而幻聽在非洲或印第安部落又不一樣，它被解讀為通靈，幻聽的內(nèi)容又多是預(yù)兆與神的啟示。所以幻聽的人被大家奉為智者，受到崇敬。
　　事實(shí)上，李子勛常常解構(gòu)文化，而且解構(gòu)得很厲害。明明知道外向比內(nèi)向看上去更適合主流文化，偏偏提出“內(nèi)向是自我肯定與滿足，外向是對(duì)環(huán)境的依賴和索取”，因?yàn)樗�覺得每種個(gè)性的人同樣平等、重要，一個(gè)理想的社會(huì)應(yīng)該讓不同個(gè)性的人都有適合自己成長(zhǎng)的路徑。故意貶低外向的人是為了引發(fā)大家的思考，這樣一來(lái)，內(nèi)向的人被標(biāo)定為“遲鈍、保守、退縮、不合群”所帶來(lái)的痛苦也減輕了。
　　“很多人不知道，就得靠我們來(lái)引導(dǎo)，讓他們改變不同的方式來(lái)接受。心理學(xué)就是一個(gè)信息醫(yī)生，我們要起中允、均衡的作用�！�
　　
　　Q：心理醫(yī)生是怪人
　　A：我們活在另一個(gè)境界
　　如果硬要說(shuō)李子勛和屏幕上差別最大的地方，應(yīng)該是“率性”。興致所到，他會(huì)一邊眉飛色舞地高談闊論，一邊隨心所欲地嗑起瓜子。攝影記者小心問“能拍照嗎？”“你拍唄！我這樣子行不行喲？”活脫脫一“大齡少年”。
　　極少上網(wǎng)，深居簡(jiǎn)出，也從不把大家喜歡的李子勛當(dāng)成自己。心理醫(yī)生真活得這么“率性”？要是讀過(guò)《婚姻的煩惱》，看他化身為子木先生、子木夫人，一會(huì)兒用男性視覺，一會(huì)兒用女性視覺，一會(huì)兒物質(zhì)層面，一會(huì)兒精神層面對(duì)“婚姻”作不一樣的解讀，你也一定會(huì)像我一樣竊竊尋思：這個(gè)人得體驗(yàn)多少�。∫�不咋看得那么透？
　　“一個(gè)心理醫(yī)生在沒有管理好自己的內(nèi)心壓力之前，決不允許出診�；橐錾�活充滿不幸的心理醫(yī)生如果去做婚姻治療，精神分裂的將是醫(yī)生�！毙睦磲t(yī)生，首先是問題最多的人，其次才是問題最少的人。在海德堡接受心理分析訓(xùn)練時(shí)，李子勛每天苦練坐功，經(jīng)受德國(guó)老師600小時(shí)的分析之后，精神被分析得體無(wú)完膚。他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法與權(quán)力并存，老師分析的原因是你童年與父親關(guān)系不好。然后，老師重新對(duì)之整合，這種方式無(wú)法與父親相處，為何不嘗試另一種方式？
　　“我父親是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，而我自由散漫，還很逆反，一度沖突很多，在家里像陌生人似的。直到16歲，我去農(nóng)場(chǎng)給被下放的父親送冬衣，看到父親蒼老的樣子，內(nèi)心一下感覺很痛。那天他突然放下架子跟我說(shuō)了很多的知心話，他說(shuō)：‘我對(duì)你格外嚴(yán)格，是覺得你比較淘氣，怕你惹禍。父親沒有能力，你出事我沒法保護(hù)你�！�……那時(shí)，我開始尊重和理解我爸了。到現(xiàn)在，他說(shuō)什么我都會(huì)笑著聽著，即使他說(shuō)的不那么適合我，我還是會(huì)很認(rèn)真地聽，有時(shí)也“裝傻”。由沖突轉(zhuǎn)為理解，由差異的爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)為并存的互補(bǔ)，這種轉(zhuǎn)變也影響到我和來(lái)訪者的關(guān)系�！�
　　私里下，李子勛和朋友們也會(huì)玩得很瘋，說(shuō)是挺不“正經(jīng)”的。幾個(gè)心理醫(yī)生在一起，一聊天往往涉及到人性中最陰暗丑陋的東西，也沒顧忌的，啥都敢說(shuō)�！俺�歌會(huì)搶著麥克風(fēng)不放手，我跳舞時(shí)也很瘋的。”他也有焦慮，但會(huì)找來(lái)幾本武俠小說(shuō)，甚至是兒童連環(huán)畫，“不走腦子就行，或者旅游，看看藍(lán)天大海。我知道我需要釋放，而不是需要心理醫(yī)生。而且我們做什么事情都很節(jié)制，不會(huì)過(guò)度追求什么，不會(huì)要很多錢、很多友情、不愿意承擔(dān)太多責(zé)任，所以從來(lái)不去當(dāng)官�！�
　　或許是經(jīng)常討論死亡、自殺、孤獨(dú)、歸屬等深層話題，李子勛對(duì)生命、時(shí)間的感覺相當(dāng)超越�！爱�(dāng)你有生物學(xué)的知識(shí)在后面積淀時(shí)，就能坦誠(chéng)地面對(duì)所有的人類災(zāi)難，包括降臨在自己身上的災(zāi)難；珍視每一天、每一分鐘地活著，存在就要快樂，過(guò)自己如愿的生活，但并不是要參照別人；保持一種無(wú)知和好奇，把所有學(xué)到的歸于‘我什么都沒有’，每天去學(xué)習(xí)新東西，充滿著對(duì)這個(gè)世界的好奇�！�

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