測量學實習報告前言、實習報告前言、測量學實習報告例文

　測量學實習報告前言、實習報告前言、測量學實習報告范文

　 【測量學實_報告前言】一.實_目的：

　1、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神;

　2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

　 3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能;

　 4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

　 二.實_要求

　 要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法，提高學生的實際作業(yè)能力;學_和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術。

　 三.實_任務

　 1.小組上交成果及資料：

　 1)導線點及水準路線示意圖及野外記錄;

　 2)水準測量及導線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

　 3)內業(yè)計算及精度評定說明書;

　4)指定實_范圍的一幅標準圖幅的 1：500 地形圖。

　 注意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用 2H及以上鉛筆

　 2.個人上交成果：實_報告一份

　 【測量學實_報告】

　 實_目的

　 ①通過實踐，加強學生對該課程理論知識的理解和認識。鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。

　 ②進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。

　 ③掌握大比例尺地形圖的全過程，如 1：50 地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

　 ④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

　 實_要求

　 1.實_前，每個實_人員認真學_本大綱和實_指導書。

　 2.實_計劃由實_指導小組統(tǒng)一擬訂，實行小組長負責制。

　 3.各實_小組，原則上應按有關規(guī)程、規(guī)范進行各環(huán)節(jié)的實_。

　 4.各實_小組應嚴格管理，制定出具體實施計劃，并強調輪換工作。

　5.注意儀器、工具與設備安全，并注意妥善保管。

　 6.學生要聽從指導教師的指導。

　 8.每個學生應從難、從嚴要求自己，珍惜實際操作的機會。

　 其它要求：

　 1.實_期間，原則上學生一律不準請假，特殊情況請假一天者報主帶教師審批，超過一天者按學院有關規(guī)定執(zhí)行。

　 2.如需實_勞保用品，由實_指導教師統(tǒng)一報計劃，實_班組統(tǒng)一到相關部門借領。

　 3.各實_小組統(tǒng)一領取儀器、工具，并認真地、妥善地保管和愛護，丟失、損壞按學院有關規(guī)定賠償。

　 4.實_結束后，各小組上交原始觀測數據記錄成果與實_報告書。

　 5.嚴格紀律，按時實_，不遲到、不曠課。

　 實_時間

　 20XX 年 6 月 13 號到 20XX 年 6 月 17 號

　 人員組織與設備

　 1.以班為單位組成實_隊，9～10 人為一組，分成四個實_小組。我們組-組長王少虎組員：倪微然曹江王強強張安鮑飛翔李蕭蕭戚成龍沈文銳孫經嚴

　 2.每組配備水準儀一臺，經緯儀一臺，水準尺一對，小卷尺一把，測釬一根，記錄板一塊，(輪流使用)。

　實_內容

　 1.水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程;

　 2.導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標;

　 3.碎步測量：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程;

　 4.繪圖。

　 測區(qū)概況

　 本次測量學的實_地點位于安徽理工大學北校區(qū)校園內，此測區(qū)內建筑物集中，地勢較為平坦

　 實_過程

　 一、測區(qū)選點

　 1.測區(qū)位置：安徽理工大學北校區(qū) 57 號宿舍樓

　 2.選點要求：安全性，便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;實用性，點位間通視良好、便于測角量距;便利性，導線點選好后須做好標記，便于尋找�？刂茰y量點已給出，碎步測量點兒自定。

　 導線布設：以已知點為 1 號點，導線邊在 80-100 米范圍內，均勻分布各區(qū)，便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于 3：1

　 導線點的標志是畫粉筆于固定點處，在點旁邊注明點號，1 號點為 T3-3-1 表示土木工程工程專業(yè) 3 班 3 組 1 號點，依

　次點為 T3-3-2，T3-3-3。根據要求我們一共選了 10 個控制點。

　 二、水準測量

　 【1】儀器：水準儀

　 【2】方法：變動儀器高法

　 【3】原理：

　 水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。

　 設水準測量的進行方向為從 A 至 B，A 稱為后視點，a 為后視讀數;B 稱為前視點，b 稱為前視讀數。如果已知 A 點的高程 HA，則 B 點的高程為：

　 HB=HA+hab

　 HA+a=HB+b

　 HA=HB+a-b

　 B 點的高程也可以通過水準儀的視線高程 Hi 來計算，即

　 Hi=HA+a

　 HB=Hi-b

　 【4】水準儀的使用

　 1.安置水準儀

　 打開三腳架使其高度適中，目估使架頭大致水平，取出儀器置于三腳架頭，將其用連接螺旋固定，將儀器置于兩點

　之間。

　 2.粗略整平

　 先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

　 3.瞄準水準尺

　 ①在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

　 ②松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

　 ③轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數

　 ④消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變?yōu)橹?/p>

　 4.精確整平;在照準目標的前提下進行精平。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。

　 5.讀數

　 讀數按照后黑前黑前紅后紅的順序讀數

　 【5】水準測量的檢核：

　 本次測量采用變動儀器高法進行檢校，在測站上按照前述方法讀取前后讀數，求出兩點高差后，變更(升高或降低)

　儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm)，兩次高度之差不應超過規(guī)定的容許值 6mm，滿足要求則取平均值作為觀測站的高差;否則，需要查明原因，重新觀測。

　 三、水平角測量

　 1.經緯儀的安置

　 經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容

　 安置方法：

　 ①用三角架架腿對中

　 使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

　 ②用三角架腿粗平

　 伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。

　 ③腳螺旋精平，平移基座精確對中

　 ④照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

　 2.測回法測水平角

�、俳浘晝x安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準 A 點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準 A 點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書 a1，記入水平角觀測記錄手簿內

　 ②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準 B 點，讀取水平度盤讀數 b1，記錄，即完成半個測回。

　 ③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準 B 點，讀取水平度盤讀數 b2，記錄

　 ④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準 A 點，讀取水平度盤讀數 a2，記錄。完成一個測回。

　 ⑤進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準 A 點后，轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加 90 度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

　 3.水平角作業(yè)要求

　 測回數兩個，半側回歸零差 18，同一方向值各測回較差24，盤左盤右較差不能超過 40 導線方位角閉合差 40(n 為測站數)，導線全長相對閉合差 1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過 40，若不能滿足精度要求則需重測.

　 4.評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個車站

　的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

　 四、導線測量

　 (1)導線測量概述：

　 導線從一組已知控制點出發(fā)，經過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。

　 角度檢核條件：多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，

　 應滿足限差要求，其中 n 為多邊形角個數。

　 坐標增量檢核條件：上述理論值應為零，可實際上一般不等于零，但也應該滿足限差要求。

　 (2)導線測量的外業(yè)工作：導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。

　 1)踏勘選點及建立標志：

　 在選點前，應先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導線布設方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實導線點的位置，并建立標志。

　 選點時應注意下列事項：

　 ①相鄰點間應相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

�、邳c位應選在土質堅實，便于安置儀器和保存標志的地方。

　 ③導線點應選在視野開闊的地方，便于碎部測量

　 ④導線邊長應大致相等，其平均邊長應符合表 6-3 所示。

　 ⑤導線點應有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。

　 2)測角：

　 導線轉折角的測量采用測回法觀測用 DJ6 經緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過 40 時，取其平均值。

　 3)量邊：點間距離已經給出，無需測量。

　 (3)導線測量內業(yè)計算：

　 導線測量內業(yè)計算的目的就是計算各導線點的平面坐標 x、y。計算之前，應先全面檢查導線測量外業(yè)記錄、數據是否齊全，有無記錯算錯，成果是否符合精度要求，起算數據是否準確。

　 五、距離測量

　 1.儀器：卷尺(皮尺)

　 2.直線定線：當兩點間的距離大于卷尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。

　 3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉卷尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差 1/2000，互差 3mm。

　實_總結

　 由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實_對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實_中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現學_中的不足，彌補遺漏掉的知識點。

　 測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學_，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實_的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

　 在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。

　 實_感想

　 為期 5 天的測量學實_已經結束�；仡欉@一周的實_生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真

　諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。通過這次實_我充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了。

　 可以說這次實_不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實_一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

　 機械廠參觀實_報告奶牛場實_報告導購員實_報告 2000字林業(yè)局實_報告林業(yè)局暑假實_報告工地實_報告總結建筑工地實_報告 2000 字街道辦事處實_報告地籍測量畢業(yè)實_報告地籍測量大學生實_報告鞋廠社會實_報告測控專業(yè)參觀實_報告測控專業(yè)生產實_報告煉鐵生產實_報告物流倉儲專業(yè)實_報告大學生自來水廠實_報告紡織機械廠實_報告工地測量畢業(yè)實_報告施工測量實_報告洗煤廠實_報告置業(yè)顧問實_報告教師見_期報告測繪工程專業(yè)測量實_報告法務專業(yè)見_報告法務專業(yè)畢業(yè)生實_報告面粉廠參觀實_報告實_生第二階段性實_報告頂崗實_階段性小結煉油廠生產實_報告土木工程專業(yè)實_總結汽車廠生產實_報告煉鋼生產實_報告測量實_報告心得大學生測量實_報告總結控制測量實_報告攝影測量實_報告單片機課程設計實訓報告單片機認知實_

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