迎新晚會(huì)主持詞集總

　迎新晚會(huì)主持詞集總

　迎新晚會(huì)主持詞 1 ?

　開(kāi)場(chǎng)白 ?

　A:尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 ?

　B: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家 ?

　合:晚上好! ?

　A:又是 1 年金秋送爽 ?

　B:又是 1 輪春華秋實(shí) ?

　C:在這丹桂飄香的 9 月，我們行將迎來(lái)祖國(guó) 62 年華誕 ?

　D:在這秋風(fēng)送爽的 9 月，我們也迎來(lái)了 11 級(jí)的新生 ?

　A:帶著向往，懷揣夢(mèng)想，我們行將迎來(lái)新的考驗(yàn) ?

　B:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái) ?

　C:走進(jìn) 9 月，我們用 1 樣的眼神凝望金秋 ?

　D:凝望金秋，我們用 1 樣的心情渴望收獲 ?

　A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)光輝 ?

　B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng) ?

　C：歲月不居，迎著紛紛的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng) ?

　D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔 ?

　A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響 ?

　B:希望的種子已在破土發(fā)芽 ?

　C:生氣蓬勃是我們的本質(zhì)

　D:發(fā)奮圖強(qiáng)是我們的尋求 ?

　A:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏 ?

　B:今晚我們歡聚 1 堂，共同聆聽(tīng)青春的贊歌 ?

　C:讓我們踏歌而行 ?

　D:讓我們攜手并進(jìn) ?

　合：為青春放聲歌唱 ?

　AB: 今晚，我們榮幸請(qǐng)到的佳賓有··· ?

　B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎 ?

　A:下面我宣布，“時(shí)期青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì) ?

　合:現(xiàn)在開(kāi)始 ?

　第 1 章：炫?青春風(fēng) ?

　我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī) ?

　我們的青春我做主，頑強(qiáng)拼搏，超出自我 ?

　A：__，你還記得，當(dāng)初拿到錄取通知書(shū)的那天你是怎樣的心情么? B：固然記得。那種無(wú)與倫比的喜悅，怎會(huì)忘記呢。

　A：恩，沒(méi)錯(cuò)，相信在坐的各位當(dāng)時(shí)也是一樣的心情。那末，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看，我們的啦啦操隊(duì)是如何詮釋那份喜悅。

　C: 1920__年至 20__年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了 910 年的光輝歷程 ?

　D:中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，依托和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，顛覆了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了 x。

　C：是的，那末接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代民樂(lè)合奏《光輝》 ?

　A：青春飛揚(yáng)，我們和時(shí)尚有個(gè)約會(huì) ?

　B：快樂(lè)相隨，我們和街舞結(jié)伴隨行 ?

　A：舞臺(tái)上的他們縱情放縱，活力 4 射，豪情彌漫，用街舞的健

　康時(shí)尚與動(dòng)感縱情詮釋美好的青春的活力。

　B：經(jīng)過(guò)量年的發(fā)展,我校藝術(shù)團(tuán)習(xí)舞堂已具有眾多成員，他們會(huì)向世界大聲的宣布他們的主旨“習(xí)人之所長(zhǎng)，舞我之所揚(yáng)” ?

　A：下面請(qǐng)欣賞由習(xí)舞堂為我們帶來(lái)的街舞《石油工人有氣力》 ?

　C：剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)這些不適應(yīng)，是新生必過(guò)的 1 道坎。

　D：最根本我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)改變自己，克服困難。

　C：沒(méi)錯(cuò)。我們自己的氣力是特別巨大的。就像那首歌里唱的 1樣：我可以改變世界，改變自己 ?

　D：下面請(qǐng)欣賞歌曲《改變自己》 ?

　第 2 章：展?繽紛情 ?

　A：5106 個(gè)民族，5106 枝花，5106 個(gè)兄弟姐妹是 1 家，石油大學(xué)是 1 個(gè)多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。

　B:下面請(qǐng)欣賞由石油工程學(xué)院和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的民族舞串燒。

　C：盡人皆知，我校是 1 個(gè)多民族、多國(guó)籍學(xué)生和諧共處的大家庭，校園里有固然也有很多的留學(xué)生，今天他們也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng) ?

　D：讓我們 1 起體味 1 下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞留學(xué)生舞蹈《節(jié)目名》 ?

　A：求知與做人，是大學(xué)的主旋律 ?

　B：而引領(lǐng)我們高唱旋律的是我們可敬可愛(ài)的輔導(dǎo)員。

　A：學(xué)習(xí)中少不了您的諄諄教導(dǎo)，生活中少不了您操勞的背影。

　B：您將伴我們大學(xué) 4 年的生活，您是我們的良師益友 ?

　A：下面請(qǐng)欣賞由新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的《3 句半》

　A：歌聲，能煥發(fā)我們的豪情;歌聲，能高昂我們的斗志;歌聲，能傳遞我們的感情;歌聲，能表達(dá)我們的真誠(chéng)。

　B:在這個(gè)美麗的夜晚，又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

　第 3 章：筑?未來(lái)夢(mèng) ?

　C：都說(shuō)女人是水做的，清澈如水，柔情似水。如水的心，掂戀著湖光波影。掀起層層起波濤，在波濤里幻化美好的暢想 ?

　D：水最大的特點(diǎn)莫過(guò)于千變?nèi)f化。有細(xì)水長(zhǎng)流的溫順?gòu)趁�，亦有波濤洶涌的蕭灑激昂�？矗�水姑娘她們�?lái)了 ?

　A：有那末 1 群人，在軍訓(xùn)時(shí)與大家朝夕相處 ?

　B：有那末 1 群人，在畢業(yè)以后就會(huì)成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士 ?

　A：有那末 1 群人，他們總是把自己的感情藏在心底 ?

　B：有那末 1 群人，他們總是把苦難往肚里咽，從不讓人擔(dān)心 ?

　A：沒(méi)錯(cuò)，這 1 群人就是國(guó)防生 ?

　B：他們用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家，用自己的生命守衛(wèi)民族。

　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由國(guó)防生帶來(lái)的《當(dāng)那 1 天來(lái)臨》朗讀 ?

　C：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是 11 級(jí)新生青春的亮麗 ?

　D：歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，那是 11 級(jí)新生別樣的風(fēng)采 ?

　C：正如舞蹈中他們熱忱、開(kāi)朗。

　D：恰似生活中他們樂(lè)觀、向上。

　下面請(qǐng)欣賞由 11 級(jí)新生帶來(lái)的舞蹈《給力青春》 ?

　結(jié)束語(yǔ) ?

　A:今夜，桃李芳香，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想 ?

　B:今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少豪情，多少期盼 ?

　C:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾�出躍動(dòng)的節(jié)拍

　D:今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美好的篇章 ?

　A:走出今晚的星光燦爛，我們會(huì)在下 1 個(gè)拂曉看到升起的朝陽(yáng) ?

　B:走出金秋的花好月圓，我們將在又 1 個(gè)春季擁抱生命的希望 ?

　C:從這里動(dòng)身，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程 ?

　D:從這里動(dòng)身，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想 ?

　C:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想 ?

　D:有夢(mèng)想的地方就有希望 ?

　A：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，艱苦奮斗 ?

　B：希望我們的學(xué)院宏育人精神，實(shí)事求是 ?

　C：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，惟真惟實(shí) ?

　D：希望我們的祖國(guó)展雄圖偉業(yè)，傲視天穹! ?

　A：現(xiàn)在我宣布“時(shí)期青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)合：到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)! ?

　迎新晚會(huì)主持詞 2 ?

　開(kāi)場(chǎng)白：

　男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的出發(fā)點(diǎn)之上。

　女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又 1 年的青年才俊。

　男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆留學(xué)人的豪情與理想。

　女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)公管院的絢麗華章。

　男：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

　女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　合：大家晚上好! ?

　男：這里是__學(xué)院 2019 年“出國(guó)新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___ ?

　女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__

　男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣味，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__ ?

　女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人___ ?

　男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹 1 下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是___„„„„„„„„„„„„„(可以多人，也能夠 1 個(gè)人) ?

　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　男：回首過(guò)往，我們滿懷豪情 ?

　女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔 ?

　男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾畫(huà)逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。

　女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的豪情，在此刻相聚公管 ?

　合：與夢(mèng)同行，唱響青春 ?

　男：下面我宣布__學(xué)院 2019 年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始 ?

　串詞：

　女;本場(chǎng)晚會(huì)我們將用 4 個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢(mèng)回首”的禮堂，感受過(guò)往的美好; ?

　男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每一個(gè)節(jié)目都有自己的特點(diǎn)，你說(shuō)究竟是選哪一個(gè)好呢?好糾結(jié)啊? ?

　女：是啊，那讓我們來(lái)看 1 下接下來(lái)的這幾位是怎樣做的吧，讓我們 1 起欣賞小品《選節(jié)目》。

　男：怎樣樣，選擇的糾結(jié)解開(kāi)以后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。

　女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，1 場(chǎng)游戲 1 場(chǎng)夢(mèng)。

　男：是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們

　舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)! ?

　女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝賀每個(gè)農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢(mèng)。下面讓我們 1 同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，凝聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲_____不能再說(shuō)了，有請(qǐng)! ?

　男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有 1 種神話讓我們向往，總有 1種氣力讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與„„„„1 起創(chuàng)造屬于自己的《神話》 ?

　女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵融合間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下 1 篇章“呈融青春，暢今朝”。

　男：笑口常開(kāi)是我們生活的真理，開(kāi)心怎樣可以自己 1 個(gè)人來(lái)藏著呢? ?

　女：我們應(yīng)當(dāng) 1 起《群開(kāi)心》才對(duì)啊 ?

　男：怎樣樣，過(guò)癮嗎?對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家 1 起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎樣樣啊? ?

　女：大學(xué)生活是我們 1 輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情素的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版 3 句半《我的大學(xué)生活》 ?

　男：___你當(dāng)過(guò)志愿者嗎? ?

　女：沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們。

　男：是啊!身旁總有這樣 1 群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請(qǐng)觀看話劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們 1 起為志愿者喝彩! ?

　男：感謝他們精彩的表演。

　女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟習(xí)的旋律，演繹時(shí)期的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒 ?

　女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們 1 起走進(jìn)晚會(huì)的第 3 個(gè)篇章“新逐青春，展未來(lái)”。

　男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō) 1 句：原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情形劇《最美的時(shí)光》 ?

　女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用豪情與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)硬朗的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)縱情揮灑暢快淋漓!街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我 1 起《愛(ài)青春》! ?

　男：有你的祝愿，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在記念冊(cè)里閃耀!請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春記念冊(cè)》! ?

　女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈 ?

　男：豪情飛揚(yáng)，活力 4 射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人 ?

　女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春季有個(gè)約會(huì)》! ?

　女：春季的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第 4 篇章“韻動(dòng)青春，同師生”。

　男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢 ?

　女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀 ?

　男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好 ?

　女：今晚讓我們 1 起大聲唱出心中的愛(ài) ?

　女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，由于在心中》 ?

　結(jié)束語(yǔ)：

　男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里; ?

　女：不懈的追逐怒放在生命中; ?

　男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖， ?

　女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。

　男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。

　女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗光輝。

　男：在新的 1 年中祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。

　女：讓我們永久銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái) ?

　男：我宣布__學(xué)院 2019 年迎新晚會(huì)美滿結(jié)束。讓我們明年再會(huì)。

　女：祝大家晚安! ?

　迎新晚會(huì)主持詞 3 ?

　1：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、 ?

　2：各位來(lái)賓、 ?

　3：親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　4：大家，(合)晚上好! ?

　1：歡迎大家來(lái)到“20__年____大學(xué)迎新生文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人__ ?

　1：今晚，鮮花簇?fù)�，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自 5 洲4 海、祖國(guó) 8 方的莘莘學(xué)子。

　2：__人是榮幸的，不單單僅由于如愿以償?shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更由于榮幸的我們將親眼見(jiàn)證__大學(xué)行將到來(lái)的百年華誕! ?

　3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉持這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新!

　4：古老的__，年輕的__，將由于你，由于我，由于每個(gè)生氣蓬勃的__學(xué)子而生生不息、華年永駐! ?

　1：嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的方向――飛翔! ?

　2：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及佳賓。他們分別是_____。

　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)! ?

　1：___大學(xué)美麗的校園中常常飄揚(yáng)著樂(lè)聲，傍晚里柔柔婉轉(zhuǎn)的管弦樂(lè)，這就是校管樂(lè)團(tuán)每天的訓(xùn)練帶來(lái)的人文氣味。校管樂(lè)團(tuán)建團(tuán)以來(lái)，成績(jī)不俗，如今更具有___人的范圍。

　2：下方就讓我們共同欣賞由校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《___》、《山丹丹花開(kāi)紅彤彤》，由__老師指揮，領(lǐng)唱：__，掌聲有請(qǐng)! ?

　節(jié)目 2：

　3：花香鳥(niǎo)語(yǔ)，這是__的季節(jié)! ?

　4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅! ?

　3：我們歡迎 5 湖 4 海的新同學(xué)來(lái)到美麗的__大，我們的熱忱和祝愿借歌舞來(lái)表達(dá)! ?

　4：下方請(qǐng)欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》! ?

　節(jié)目 3：

　2：__，師兄師姐們帶來(lái)了節(jié)目，我們的__級(jí)的新同學(xué)是否是也要有所表示呢? ?

　1：__不要著急，我們的新生固然不甘示弱，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)能讓你震動(dòng)!由于它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉持和發(fā)揚(yáng)民族的精神的豪邁和活力!

　2：這么了不起!立刻有請(qǐng)工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節(jié)目《龍騰獅躍》! ?

　節(jié)目 4：

　3：青青校園，朗朗書(shū)聲，那里是圣潔的象牙塔; ?

　4：聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。

　3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光，希望每個(gè)同學(xué)都能以充分的活力享受每分每秒。

　4：此刻，校藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)和校健美操隊(duì)的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請(qǐng)! ?

　節(jié)目 5：

　4：我們共同領(lǐng)略了管樂(lè)團(tuán)典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)��?lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè)表演!讓我們隨著校藝術(shù)團(tuán)電聲樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，1齊將不可阻擋的潮流和快樂(lè)進(jìn)行到底!有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)! ?

　節(jié)目 6：

　2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰; ?

　1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本質(zhì)! ?

　軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅(jiān)持，也有愛(ài)惜我們的教官。

　2：是的，下方用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們心中的英雄――軍訓(xùn)團(tuán)的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》!掌聲有請(qǐng)! ?

　節(jié)目 7：

　3：接下來(lái)的節(jié)目，校民樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè)世界。掌聲有請(qǐng)林翰老師與校民樂(lè)團(tuán)同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請(qǐng)欣賞! ?

　節(jié)目 8：

　4：有句歌詞說(shuō)：當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)?大學(xué)了，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是我們也不要忘記身旁還有許多人給我們支持和氣力! ?

　3：期望每一個(gè)同學(xué)都能尋覓到自我的理想和火伴，愿每個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)! ?

　4：請(qǐng) 1 齊欣賞由校藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)和社聯(lián)義工協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《1棵樹(shù)》。有請(qǐng)! ?

　節(jié)目 9：

　1：我們藝術(shù)團(tuán)各支隊(duì)伍能夠說(shuō)都是人材輩出，成績(jī)斐然。下方，來(lái)自校藝術(shù)團(tuán)歌隊(duì)的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)獨(dú)唱《回家》。

　節(jié)目 10：

　2：動(dòng)感的音樂(lè)最能激起大家都熱忱，還有同學(xué)們最愛(ài)的街舞，必須要讓你隨著我們的旋律動(dòng)起來(lái)!校藝術(shù)團(tuán)流行舞隊(duì)的同學(xué)們就要上場(chǎng)，此刻，你準(zhǔn)備好了嗎?有請(qǐng)流行舞隊(duì)帶來(lái)《herewee》! ?

　節(jié)目 101：

　4：在我們__大美麗的校園里，有 1 群靚麗的“高人”，常常出沒(méi)在校內(nèi)外各大晚會(huì)中，而且在全國(guó)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已成為校園里1 道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與表演班的同學(xué)們。下方，就讓我們 1 齊領(lǐng)略他們的 t 臺(tái)風(fēng)采!請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》! ?

　節(jié)目 102：

　2：剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不 1 樣的風(fēng)情，其實(shí)舞蹈也能夠?qū)⑽覀儙�向遠(yuǎn)方。

　3：__那末你知不明白，有 1 種神秘的舞蹈，起源于人們對(duì)神非常虔誠(chéng)潔凈的愛(ài)，乃至人們只表演給神看?

　2：我還明白，舞者能夠借由身體表達(dá) 7 情 6 欲乃至宇宙萬(wàn)物。這類美麗的舞蹈就是印度舞。

　3：下方，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)要將最圣潔的贊歌，最虔誠(chéng)的喜悅送給你，請(qǐng)欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》! ?

　節(jié)目 103：

　1：__，晚會(huì)前面我們已欣賞了 1 個(gè)精彩的軍訓(xùn)團(tuán)節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊! ?

　4：是的，此刻正是軍訓(xùn)最后的緊張時(shí)刻，大家說(shuō)，我們?cè)僮尳坦賮?lái) 1 個(gè)好不好啊? ?

　1：掌聲有請(qǐng)軍訓(xùn)教官帶來(lái)格斗術(shù)表演! ?

　節(jié)目 104：

　1：我想問(wèn)大家 1 個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上誰(shuí)最愛(ài)你?我聽(tīng)到 1 個(gè)聲音：媽媽!沒(méi)錯(cuò)，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(zhǎng)的路! ?

　2：是的，但我也想問(wèn)問(wèn)大家：你最愛(ài)的人是誰(shuí)?或許有的答案就不是媽媽。母親永久是這么忘我地養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們，此刻我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個(gè)電話，問(wèn) 1 聲，“媽媽，您好嗎?” ?

　1：這天，就讓我們 1 齊來(lái)為媽媽唱 1 首贊歌。掌聲有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院__老師傾情演繹歌曲：《母親》! ?

　節(jié)目 105：

　3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)，都體驗(yàn)過(guò)這個(gè)火熱季節(jié)的汗水和歡樂(lè)。但是大家知不明白，學(xué)校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了 1 場(chǎng)訓(xùn)練。

　4：這是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的__位女老師，她們?cè)谛量嗟墓ぷ髦�余�?/p>

　抓緊時(shí)光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。

　3：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》!由__老師領(lǐng)舞! ?

　節(jié)目 106：

　2：我們來(lái)自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國(guó)新時(shí)期的兒女，是建設(shè)祖國(guó)的豫備兵; ?

　1：我們懷著時(shí)期的豪情和激揚(yáng)的理想走到 1 齊，讓我們?yōu)橹�更完善的明天共同奮斗! ?

　2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛(ài)的軍訓(xùn)部隊(duì)教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦了! ?

　1：請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)和信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》! ?

　結(jié)束語(yǔ)：

　4：今夜，我們歡聚 1 堂共度這完善的夜晚; ?

　3：今夜，我們熱忱奔放同享這啟航的時(shí)刻; ?

　2：今夜，打開(kāi)你心中的桎梏縱情去燃燒所有的夢(mèng)想; ?

　1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國(guó)度中翱翔! ?

　2：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫，我們的晚會(huì)已接近尾聲，很高興能與你們――新 1 屆__人歡聚 1 堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚; ?

　3：在那里要衷心感謝__對(duì)本臺(tái)晚會(huì)的大力支持，感謝蒞臨晚會(huì)的各位佳賓和領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)也感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員! ?

　1：此刻，我宣布：20__年__到此結(jié)束!祝大家(合)晚安! ?

　4：恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)佳賓上臺(tái)與演員、工作人員合影紀(jì)念。

　迎新晚會(huì)主持詞 4 ?

　男：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)

　女：盛情的各位佳賓 ?

　男：敬愛(ài)的老師們 ?

　王：可愛(ài)的師弟師妹們 ?

　女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家—— ?

　合：晚上好!歡迎來(lái)到__信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2019 迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)! ?

　男：踏著青春的節(jié)拍，我們走進(jìn)美麗的大運(yùn)村，走進(jìn)我們期盼已久的新校園 ?

　女：1 路歡歌，1 路笑語(yǔ)，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。

　男：這 1 刻是多么美好，多么女馨，多么激動(dòng) ?

　王：讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色采 ?

　女：讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，讓每顆青春的心都升騰出熱忱的火焰 ?

　男：今晚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓我們縱情享受這段美好時(shí)光 ?

　女：今晚，讓我們 1 起用心來(lái)感受真情 ?

　男：今晚，讓我們彼此敞開(kāi)心扉釋放豪情 ?

　王：今晚，讓我們縱情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)， ?

　女：現(xiàn)在，讓我們打起手鼓唱起歌，縱情的舞動(dòng) ?

　合：信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2019“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始! ?

　節(jié)目單：

　1 雙節(jié)棍協(xié)會(huì)

　2 心藝社 ?

　3 街舞協(xié)會(huì) ?

　4 交環(huán)學(xué)院：歌舞劇 ?

　5 魔術(shù)協(xié)會(huì) ?

　6 財(cái)經(jīng)學(xué)院：街舞 ?

　7.校園之星頒獎(jiǎng) ?

　8 合唱 ?

　9 歌曲串燒 ?

　10 跆拳道 ?

　男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那末短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中; ?

　女：青春充滿豪情，青春充滿夢(mèng)想和希望。

　男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們 1 定會(huì)到達(dá)成功的彼岸 ?

　王：讓我們堅(jiān)定信心，鼓起勇氣，創(chuàng)造佳績(jī)! ?

　女：讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里，再接再勵(lì) ?

　合：續(xù)寫(xiě)新篇! ?

　男：預(yù)祝各位新同學(xué)在信息學(xué)院暢游翱翔。祝大家—— ?

　合：新年快樂(lè)! ?

　男：信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2019“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們?cè)僖?jiàn) ?

　迎新晚會(huì)主持詞 5 ?

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們， ?

　合：大家晚上好! ?

　主持人：我是主持人 A ?

　主持人：我是主持人 B ?

　主持人：我是主持人 C

　主持人：我是主持人 D ?

　A：帶著向往，懷揣夢(mèng)想，我們期待新的美好。

　B：載著希望，面向未來(lái)，我們迎接新的挑戰(zhàn)。

　C：生氣蓬勃是我們的本質(zhì)。

　D：發(fā)奮圖強(qiáng)是我們的尋求。

　A：曾幾什么時(shí)候，我們?yōu)樽蛞沟蔫�璨星空不曾合眼�?/p>

　B：曾幾什么時(shí)候，我們?yōu)槊魈斓臍埍��?mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。

　C：秋風(fēng)送走昨日的光輝，我們銘記生命的燦爛。

　D：冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

　A：我們?yōu)樯�命描繪最絢麗的色采，每筆都是對(duì)青春的詮釋。

　B：我們?yōu)樯�命譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的旋律，每曲都是對(duì)青春的贊美。

　C：讓我們從這里動(dòng)身，開(kāi)始心靈滌蕩的旅程。

　D：讓我們從這里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想。

　A：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，20__年__學(xué)院迎新晚會(huì)。

　合：正式開(kāi)始。

　B：首先為大家介紹的是到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和佳賓。

　A：讓我們用熱烈的掌聲，再 1 次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和佳賓的光臨。

　1、《領(lǐng)致使辭》 ?

　B：下面有請(qǐng)致辭 ?

　2、節(jié)目表演 ?

　_______ ?

　3、結(jié)束辭 ?

　A：今夜，月華正濃，我們同享這溫情的時(shí)光。

　B：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢(mèng)想。

　C：今夜，在這絢麗的舞臺(tái)上，我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采。

　D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留駐在你我心間。

　A：青春是自由的，充滿著夢(mèng)想。

　B：青春是澎湃的，滿懷著希望。

　C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。

　D：有夢(mèng)想的地方就有希望。

　A：世紀(jì)暢想，我們祝賀新同學(xué)在 3 年后碩果累累。

　B：金聲玉振，我們祝賀__學(xué)院走向光輝。

　C：20__年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)，到這里就結(jié)束了。

　D：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和佳賓的到來(lái)。

　合：朋友們，再見(jiàn)了。

　迎新晚會(huì)主持詞精選集總 ?

　第 2 篇：迎新晚會(huì)主持詞 A：櫛風(fēng)沐雨養(yǎng)莘莘學(xué)子， ?

　B：處心積慮育師院精英。

　A：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓 。

　B：敬愛(ài)的各位老師。

　C：親愛(ài)的同學(xué)們。

　D：還有 2010 屆的新同學(xué) ?

　合：大家晚上好！

　A：這里是伊犁師范學(xué)院法經(jīng)系 2010 年“攜手雙贏未來(lái)”迎新生晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng) ?

　A：我是主持人 A 磊 ?

　C：我是主持人 C 依達(dá) ?

　B：我是主持人 B 西梅 ?

　D：我是主持人 D 依特努爾 ?

　A：金秋送爽，我們喜迎 8 方學(xué)子

　B：桃李芳香，我們迎來(lái)新的希望 ?

　A：播下 1 粒種子，點(diǎn)燃 1 個(gè)夢(mèng)想，12 年的埋頭苦讀，12 載的不懈尋求，我們終究實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到享有塞外江南美譽(yù)的伊犁，來(lái)到被譽(yù)為天山腳下教育名校，伊犁河畔人材搖籃的伊犁師范學(xué)院。

　B：今晚，就讓我們用優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的歌聲為來(lái)自大江南北，5 湖 4B 的莘莘學(xué)子們舉杯相慶，為你們行將開(kāi)始的大學(xué)生活獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝愿! ?

　A：今晚，就讓我們放飛希望，傳遞祝愿，熱忱的歡迎 ?

　師弟師妹們的到來(lái)，我們相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與生氣，勢(shì)必創(chuàng)造出我們師范學(xué)院的嶄 ?

　新的光輝與奇跡。

　D：C：B：出席今晚 晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　A：讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎 ?

　A：伊犁師范學(xué)院法經(jīng)系 2010 年“攜手雙贏未來(lái)“迎 ?

　新生晚會(huì) ?

　合：現(xiàn)在開(kāi)始 ?

　A：首先請(qǐng)欣賞哈薩克族舞蹈《歡樂(lè)》 ?

　D：B：掌聲有請(qǐng) ?

　„„ ?

　A：感謝姑娘們的精彩表演。

　表彰 ?

　《不再猶豫》 ?

　A：哎 B 西梅 你聽(tīng)過(guò) Beyond 的《不在猶豫》么？ ?

　B：沒(méi)聽(tīng)過(guò)

　A:那你聽(tīng)到這個(gè)歌名，你覺(jué)得這首歌會(huì)是怎樣的 1 種 ?

　意境？ ?

　B：我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是那種徘徊了好久，等待了好久以后不 ?

　再猶豫，不再迷失的那種感覺(jué)吧 ?

　A：那就讓你感受 1 下，有請(qǐng)思政 08⑵班的周雷給我 ?

　們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《不再猶豫》 ?

　B：掌聲有情！

　„„ ?

　《獵人》 ?

　A：茫茫森林，古樹(shù)參天，危機(jī) 4 伏，英勇的獵人，無(wú) ?

　所畏懼，1 路劈荊斬棘終究收獲了獵物，更收獲了 ?

　英勇和堅(jiān)強(qiáng) ?

　C：A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《獵人》表演者：D 斯哈提 掌聲 ?

　有請(qǐng) ?

　„„ ?

　《當(dāng)兵》 ?

　B：感謝他的精彩表演 ?

　A：

　„„ ?

　《在哪遙遠(yuǎn)的地方》 ?

　B：我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們好不好„„謝謝 ?

　A：1 個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，1 個(gè)我們晝夜翹首以盼的地方， ?

　在哪里有我們親愛(ài)的 D 帕，在哪里有香醇的奶茶。

　B：在那里更有我們孩提時(shí)期的想念，今夜就讓我們夢(mèng) ?

　回那遙遠(yuǎn)的地方。

　D：

　A：請(qǐng)欣賞哈薩克族舞蹈《在哪遙遠(yuǎn)的地方》 ?

　B：掌聲有請(qǐng) ?

　„„ ?

　《夢(mèng)幻迪斯尼》 ?

　B：年輕的臉龐，彌漫著燦爛的笑容。青春的樂(lè)拍，奏 ?

　響著動(dòng)人的旋律。

　A：我相信，由于我年輕：我自信，由于我青春。

　B：下面請(qǐng)欣賞服裝秀《夢(mèng)幻迪斯尼》，表演者：張娟，王雅涵等 ?

　A：需要特別提示的是本場(chǎng)服裝秀的所有服裝均有灰鼠 ?

　衣飾提供，感謝他們對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持。

　C：A：掌聲有請(qǐng) ?

　„„ ?

　《雨竹林》 ?

　A：自古以來(lái)，云南就以他秀美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人 ?

　文景觀著稱，在這片奇異的土地上，養(yǎng)育了 1 群能歌 ?

　善舞的傣族姑娘，他們用柔美的舞姿，舞出了傣族人 ?

　自己的靈魂。

　D：

　A：請(qǐng)欣賞傣族獨(dú)舞《雨竹林》表演者：桑夢(mèng)煒 ?

　„„ ?

　互動(dòng)環(huán)節(jié) ?

　感謝她的精彩表演 ?

　A：

　A：走進(jìn) 10 月，我們用 1 樣的眼神凝望金秋 ?

　B：凝望金秋，我們用 1 樣的心情渴望收獲 ?

　第 3 篇：迎新晚會(huì)主持詞 A:尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ?

　B:親愛(ài)的新同學(xué)們：大家 ?

　AB:晚上好！

　A：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，1 路歡歌，1 路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的 10 月悵然等待。

　B:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋 10 月； ?

　A:攜著祝愿，帶著囑托，我們相約在公共衛(wèi)生系； ?

　B:此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表公共衛(wèi)生系所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！A:下面我宣布，成都醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系 2012 年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始—— ?

　B:請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位佳賓，他們是：（）

　A:歡迎他們的到來(lái)！

　A：看了這么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表演，我們臺(tái)下的新生們也快忍不住要躍躍欲試了吧。

　B：固然，今年我們的新生也不甘示弱的。

　A:那我們還等甚么，讓我們 1 起欣賞() ?

　B：我們 12 級(jí)新生們的表演真的不錯(cuò)。

　A：對(duì)啊，用 1 個(gè)詞來(lái)形容就是 PERFECT ?

　A：是誰(shuí)，在之江明天的晚霞間微笑? ?

　B：是誰(shuí)，在之江明天的學(xué)海中自豪? ?

　A：是誰(shuí)，在之江明天的舞臺(tái)上閃耀? ?

　B：是你們，我們可愛(ài)的新生。在這里學(xué)習(xí)生活的每天都是我們?nèi)松�中最美好的回想�?/p>

　A：我們熱忱地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的眼光里，我們恍如看到了曾的自己。我們更相信，以你們

　的才華和智慧，以你們的銳氣與生氣，勢(shì)必創(chuàng)造出成都醫(yī)學(xué)院嶄新的光輝與奇跡！

　B：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已接近尾聲了，很高興能與你們,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

　乙：公共衛(wèi)生系，也將由于你，由于我，而蓬勃向上、華年永駐！

　丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位佳賓和領(lǐng)導(dǎo)， ?

　�。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員； ?

　甲：我們祝賀所有公共衛(wèi)生系的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

　乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！

　合：再見(jiàn)！

　第 4 篇：迎新晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 ?

　A：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo) ?

　B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家 ?

　合：，晚上好！

　A：帶著向往，懷揣夢(mèng)想，我們行將迎來(lái)新的考驗(yàn) ?

　B:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好 ?

　C：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的 9 月 ?

　D：寫(xiě)著祝愿，帶著囑托，我們相約在豪情水院 ?

　A：今夜，我們歡聚 1 堂，豪情滿懷 ?

　B：今夜，我們手舞足蹈，心潮澎湃 ?

　C：今夜，我們讓青春縱情的綻放 ?

　D：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔 ?

　A：我們將從這里動(dòng)身，開(kāi)始人生中最美好的旅程 ?

　B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想

　C：下面我宣布山東水利職業(yè)學(xué)院電機(jī)工程系迎新生大型文藝匯演 D：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由院曲藝協(xié)會(huì)帶來(lái)的精彩相聲表演《翻 4 輩》 ?

　結(jié)束語(yǔ) ?

　A：今夜，我們熱忱奔放，同享這充滿豪情的時(shí)光 ?

　B：今夜，展開(kāi)年輕的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想 ?

　C：今夜，我們搭建了 1 個(gè)絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采 D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留在你我的心間 A：我們?yōu)樯�命描繪了絢麗的色采，1 筆筆都是青春的旋律 B: 我們?yōu)樯�命譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，1 曲曲都是那末的委宛真摯 C：下面我宣布 電機(jī)工程系 迎新生文藝晚會(huì) 到此結(jié)束 D：朋友們 ?

　合：再見(jiàn)！

　現(xiàn)在開(kāi)始掌聲有請(qǐng) ?

　3《街舞》（霞）

　有 1 種舞蹈,他很隨便;有 1 種舞蹈,他很有活力;有 1 種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女愛(ài)好的街舞.下面有請(qǐng).....4、歌曲《望鄉(xiāng)》（愷、帆）

　男：1 曲輕歌 1 影幽，西窗獨(dú)望雁歸樓。千杯難解離鄉(xiāng)淚，日暮黃花伴我愁。

　女：在這快樂(lè)分享的時(shí)刻，也是思念故鄉(xiāng)親人的時(shí)刻，就讓我們伴著歌聲回望故鄉(xiāng)吧 男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《望鄉(xiāng)》 ?

　5、《武術(shù)》（浩）

　中華武術(shù)博大精深 千年傳承千年積淀 站似 1 棵松臥似 1 張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂 下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演 ?

　6、歌曲《再回首》（浩，霞）

　女：再回首，驀然發(fā)現(xiàn)指間滑落的許多美麗的日子，已在歲月

　的流失中無(wú)聲地走遠(yuǎn)， ?

　男：時(shí)間，步履從容，已開(kāi)始邁向下 1 個(gè)年輪 ?

　女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》 ?

　7、小品《新聞?wù){(diào)播》（愷，帆）

　女：**，你知道晚上 7 點(diǎn)最準(zhǔn)時(shí)也是收視率最高的電視節(jié)目是甚么嗎？ ?

　男：是《新聞聯(lián)播》吧，我可是很關(guān)心國(guó)家大事的 ?

　女：你說(shuō)對(duì)了，但是今天我們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)了 1 場(chǎng)別樣的新聞節(jié)目，下面就請(qǐng)欣賞小品《新聞?wù){(diào)播》 ?

　8、歌曲串燒（愷）

　在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代，青春是自由的，青春是豪情的，下面就請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒 ?

　9、舞蹈《清明雨上》（愷，霞）

　女：清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨茫茫，微風(fēng)縷縷，河水蕩漾 ?

　男：年輕男女漫步荷塘，共度他們的美好時(shí)光 ?

　女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《清明雨上》 ?

　10、話劇《感恩》（浩，帆）

　女：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，由于是大海給了它生命 男：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，由于是大樹(shù)給了它家園 ?

　女：我們要感恩老師，是他們教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們 ?

　男：我們更應(yīng)當(dāng)感恩父母，是他們賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們 ?

　女：下面就請(qǐng)欣賞話劇《感恩》 ?

　11、歌曲+手語(yǔ)《感恩的心》（帆）

　感恩父母，感恩我們身旁的 1 切，由于感恩才讓我們曉得了生命的真理，讓我們時(shí)刻懷著 1 顆感恩的心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心 ?

　12、《難忘今宵》 ?

　第 5 篇：迎新晚會(huì)主持詞迎新晚會(huì)主持詞 開(kāi)場(chǎng)白 ?

　A:尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 ?

　B: 親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家 ?

　合:，晚上好！

　A:又是 1 年金秋送爽 ?

　B:又是 1 輪春華秋實(shí) ?

　C:走進(jìn) 10 月，我們用 1 樣的眼神凝望金秋 ?

　D:凝望金秋，我們用 1 樣的心情渴望收獲 ?

　A:帶著向往，懷揣夢(mèng)想，我們行將迎來(lái)新的考驗(yàn) B:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的美好 C:秋風(fēng)送走了昨天的光輝，我們銘記生命中的燦爛 D:冬雪帶了了全新的氣力，我們滿懷對(duì) 10 新生的期盼 ?

　A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響 ?

　B:希望的種子已在破土發(fā)芽 ?

　C:生氣蓬勃是我們的本質(zhì) ?

　D:發(fā)奮圖強(qiáng)是我們的尋求 ?

　A:今夜我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏 B:今晚我們歡聚 1堂，共同聆聽(tīng)青春的贊歌 C:讓我們踏歌而行 ?

　D:讓我們攜手并進(jìn) ?

　合：為青春放聲歌唱 ?

　ABCD: 今晚，我們榮幸請(qǐng)到的佳賓有···

　B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎 ?

　A:下面我宣布，哈爾濱理工大學(xué)利用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始 ?

　結(jié)束語(yǔ) ?

　A:今夜，桃李芳香，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想 ?

　B:今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少豪情，多少期盼 ?

　C:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾�出躍動(dòng)的節(jié)拍 ?

　D:今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美好的篇章 ?

　A:走出這個(gè)夜晚的星光燦爛，我們會(huì)在下 1 個(gè)拂曉看到升起的朝陽(yáng) ?

　B:走出這個(gè)金秋的花好月圓，我們將在又 1 個(gè)春季擁抱生命的希望 ?

　C:從這里動(dòng)身，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程 ?

　D:從這里動(dòng)身，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想 ?

　C:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想 ?

　D:有夢(mèng)想的地方就有希望 ?

　A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與理工同舟共濟(jì)共創(chuàng)光輝 B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與理工朝夕相伴共同成長(zhǎng) ?

　C：歲月不居，迎著紛紛的落葉，成長(zhǎng)在理工這片沃土的棟梁業(yè)已成才離去，揮毫豪情 ?

　D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著理工這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，激昂青春 ?

　A：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，奮發(fā)圖強(qiáng) ?

　B：希望我們的學(xué)院宏育人精神，再創(chuàng)光輝

　C：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，日新月異 ?

　D：希望我們的祖國(guó)展雄圖偉業(yè)，傲視天穹！

　A：現(xiàn)在我宣布哈爾濱理工大學(xué)利用科學(xué)學(xué)院“”迎新晚會(huì) ?

　合：到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！

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