意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來(lái)源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:
0 2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)
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由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主要之點(diǎn),所以其正文都寫得比較概要,既不要統(tǒng)籌到各個(gè)方面,也沒(méi)必要講具體做法,更不用講道理;沒(méi)有過(guò)渡段,段落也不長(zhǎng)。在結(jié)構(gòu)方式上,大都是并列式,可分若干項(xiàng)目 1 貫到底,也可分幾大項(xiàng),大項(xiàng)下分若干小項(xiàng),其中的小項(xiàng)可在每大項(xiàng)下單獨(dú)排列,也可全文排列。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn) 2020 年意識(shí)形態(tài)工作整體思路是以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為引領(lǐng),以培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程,強(qiáng)化思想引領(lǐng),牢牢掌控意識(shí)形態(tài)工作導(dǎo)權(quán),為加快推動(dòng)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神氣力、道德滋養(yǎng)和文化條件。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,特制定 2020年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)以下:
1、完善意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制 ?
加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全進(jìn)程,進(jìn) 1 步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機(jī)制,堅(jiān)持和完善意識(shí)形態(tài)工作制度,構(gòu)成黨委統(tǒng)1 領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)齊抓共管的工作格局。
1.壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會(huì)議專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作 2 次,定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,并向上級(jí)黨委書面專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作很多于 2 次。全年構(gòu)成意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告4 份,通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況 1 次,努力將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深。各級(jí)黨組織將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會(huì)、納入年度述職報(bào)告。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全面落
實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任,依照‘1 崗雙責(zé)’要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要堅(jiān)守陣地底線,重視進(jìn)程管理,管好“1 段渠”,種好“責(zé)任田”,做好意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作,要建立健全防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。要牢牢圍繞立德樹人根本任務(wù),確保意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。將落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制與部門年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,確保校園安全和諧,為學(xué)院黨建和事業(yè)發(fā)展?fàn)I建良好的思想輿論氛圍。
2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)。將意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí)與黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃同安排同部署同落實(shí)。認(rèn)真堅(jiān)持各黨總支、黨支部每周 4 理論學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、情勢(shì)和效果“5 落實(shí)”,延續(xù)推動(dòng)“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化,嚴(yán)格落實(shí)“3 會(huì) 1課”等黨內(nèi)政治生活制度,不斷提高各級(jí)干部的思想政治素質(zhì)和理論水平。在廣大師生中展開深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想、黨的 109 大精神和 109 屆 4 中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“4 個(gè)自信”、做到“兩個(gè)保護(hù)”。組織學(xué)習(xí)中央、省市各級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)決策部署、規(guī)章制度,引導(dǎo)廣大師生員工振奮精神,構(gòu)成共鳴,為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供理論支持和思想保障。
2、加強(qiáng)和鞏固意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理 ?
陣地建設(shè)是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托,要提升陣地建設(shè)管理水平,認(rèn)真落實(shí)主管主辦管理原則,做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。
1.扎實(shí)做好“課堂思政”。課堂特別是思想政治理論課是主渠道,要落實(shí)“1 崗雙責(zé)”要求,不斷提升課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的針
對(duì)性和有效性。堅(jiān)持課堂講授守紀(jì)律、公然言論守規(guī)矩,所有教育教學(xué)活動(dòng)都嚴(yán)禁出現(xiàn)背背黨和國(guó)家大政方針、背背憲法法律、危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等言行。對(duì)在課堂傳播背法、有害觀點(diǎn)和言論的,要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格依照中央和教育部的要求,開設(shè)毛澤東思想和中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、情勢(shì)與政策。組織師生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想,深入領(lǐng)會(huì) 109 大精神,融入課堂、貫徹到學(xué)生頭腦。通過(guò)展開領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動(dòng),提高思想政治理論課教師授課能力,規(guī)范思政課堂。
2.牢牢掌控校園活動(dòng)政治導(dǎo)向。“3 風(fēng) 1 訓(xùn) 1 歌”是學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn)的標(biāo)志性體現(xiàn),是校園文化建設(shè)的重要組成部份,充分體現(xiàn)辦學(xué)理念和人文精神,彰顯辦學(xué)特點(diǎn)。通過(guò)展開踐行“3風(fēng) 1 訓(xùn) 1 歌”活動(dòng),傳播先進(jìn)科學(xué)文化,營(yíng)建良好的校園風(fēng)氣和育人環(huán)境,提升學(xué)院公眾形象,增強(qiáng)全院師生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。依照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)管”原則,嚴(yán)格遵守學(xué)院黨委關(guān)于“加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)學(xué)科報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、培訓(xùn)等活動(dòng)集中排查的通知”,由學(xué)院黨委統(tǒng) 1 管理,宣揚(yáng)信息處和相干職能部門負(fù)責(zé)審批,強(qiáng)化督查機(jī)制,嚴(yán)把場(chǎng)地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類社團(tuán)管理制度,堅(jiān)持社團(tuán)成立和年檢制度,對(duì)掛靠的社會(huì)組織實(shí)行備案制,加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,配備得力的指點(diǎn)教師,強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團(tuán),避免學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在參與或策劃組織進(jìn)程中泛政治化。
3.扎實(shí)抓好新聞宣揚(yáng)和輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格院報(bào)、院廣播站、微博、微信、qq 群、手機(jī)客戶端等新媒體管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),
做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論,提高網(wǎng)上議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平,提升校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的吸引力和黏著力。隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用新平臺(tái)的迅猛發(fā)展。堅(jiān)持以推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融會(huì)為重點(diǎn),深入推動(dòng)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)我院整體傳播氣力的融會(huì)式發(fā)展。依照**科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)的通知,由各系黨(總)支部書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等人員組成網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情信息做到內(nèi)緊外松時(shí)時(shí)防控,必要時(shí)采取措施清查、封堵來(lái)源與傳播途徑,控制有害信息的分散,并及時(shí)做好師生的思想疏導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人功能 ?
要加強(qiáng)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)院精神,宏揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓師生在耳聞目睹與文化熏陶中,在思想觀念、行動(dòng)方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同,從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺(jué)悟、信心和精神。
1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推動(dòng)“3 個(gè) 1”工程建設(shè)和“4 好”教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀切實(shí)融入師生工作、學(xué)習(xí)與生活。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近師生的原則,側(cè)重在落細(xì)落小落實(shí)上用力,策劃系列主題活動(dòng),積極引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德,大力宏揚(yáng)講仁愛(ài)、守誠(chéng)信、崇正義的時(shí)期價(jià)值,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行。在全院范圍內(nèi)展開“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng),實(shí)行“青藍(lán)工程”,展開 10 佳青年教師評(píng)選活動(dòng),促使他們成長(zhǎng)為“4 有”好教師。展開爭(zhēng)創(chuàng)“4 好”學(xué)生活動(dòng),打造學(xué)院“靚麗名片”。
2.依托載體豐富教育情勢(shì)。意識(shí)形態(tài)工作要發(fā)掘歷史、掌控當(dāng)代,繁華中國(guó)學(xué)術(shù)。充分發(fā)揮中國(guó)墨子學(xué)會(huì)職業(yè)教育研究會(huì)、墨子書院、墨子論壇、魯班講堂的等平臺(tái)的作用,展現(xiàn)研究成果,追尋墨子、魯班思想關(guān)于職業(yè)教育的文化根基。以新時(shí)期工匠精神為指引著力培
養(yǎng)具有道德素質(zhì)高、職業(yè)技能好、就業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。把學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”作為落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要平臺(tái)。讓平臺(tái)成為為師生精神加油、思想充電的重要途徑。全院師生要利用好平臺(tái),隨時(shí)隨地扎實(shí)學(xué)習(xí),讓習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想真正入腦入心,在學(xué)習(xí)中提升能力,增長(zhǎng)本領(lǐng),立足崗位擔(dān)當(dāng)作為,在抓落實(shí)中創(chuàng)佳績(jī)。
4、認(rèn)真做好關(guān)鍵時(shí)期和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的意識(shí)形態(tài)工作 ?
2020 年敏感節(jié)點(diǎn)多、重大活動(dòng)多、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多,學(xué)院各級(jí)黨組織必須切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),在打好意識(shí)形態(tài)主動(dòng)仗上狠下工夫,堅(jiān)決打贏防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
1.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。要建立底線思惟,安不忘危、治不忘亂,從保護(hù)政治安全和政權(quán)安全的高度,依照學(xué)院展開意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查化解工作的通知,認(rèn)真梳理排查意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)源頭,繪制風(fēng)險(xiǎn)圖譜。針對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 3 月中旬將完成對(duì)意識(shí)形態(tài)工作排查化解。各黨總支、各部門認(rèn)真填寫自查表,撰寫自查報(bào)告,包括經(jīng)驗(yàn)做法、整改措施和意見建議。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在解決時(shí)要突出抓好教育引導(dǎo)、管理束縛和依法處理 3 個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分應(yīng)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段,加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化工作中全院推行醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支(目標(biāo)引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))4 步工作法。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)防范領(lǐng)域跟蹤研判,掌握毛病思潮對(duì)師生的影響,對(duì)可能借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提早預(yù)判,避免孤立的個(gè)案發(fā)酵分散,避免非意識(shí)形態(tài)事端演變?yōu)橐庾R(shí)形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,積極主動(dòng)地展開網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制,及時(shí)排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患。圍繞重要節(jié)點(diǎn),完善輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急
處置機(jī)制,周到謀劃防險(xiǎn)避險(xiǎn)的先手和應(yīng)對(duì)化解的實(shí)招,防范個(gè)別師生借題發(fā)揮、發(fā)聲造勢(shì)。
2.周密防范滲透破壞活動(dòng)。進(jìn) 1 步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)涉外交換、合作項(xiàng)目與活動(dòng)進(jìn)程的管理,周密防范境外非政府組織滲透。扎實(shí)做好宗教工作自查督查“回頭看”,完善校地共建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,穩(wěn)妥處置信教師生,全力做好抵抗和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作。全面落實(shí)反邪教各項(xiàng)任務(wù)措施,自覺(jué)主動(dòng)與 1 切邪教組織和邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng),在全院營(yíng)建“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的良好氛圍,全力保護(hù)校園和諧穩(wěn)定。認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù),幫助解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)他們從思想上真正做到“5 個(gè)認(rèn)同”,切實(shí)保護(hù)校園安全穩(wěn)定。
2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn) 2020 年是全面建成小康社會(huì)和“1035”計(jì)劃收官之年,既是決勝期,也是攻堅(jiān)期。意識(shí)形態(tài)工作整體要求是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn),全面貫徹黨的 109 大和 109 屆 2 中、3 中、4 中全會(huì)精神,深入貫徹黨的基本理論、基本線路、基本方略,牢記習(xí)近平總書記重要囑托,增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“4 個(gè)自信”,做到“兩個(gè)保護(hù)”,扎實(shí)推動(dòng)本單位意識(shí)形態(tài)工作,做實(shí)“4 篇文章”、推動(dòng)“4 個(gè)著力”、深化“5比 5 曬”,為加快建設(shè)“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新 3明,推動(dòng)新時(shí)期新 3 明治理現(xiàn)代化、決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ?
進(jìn) 1 步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入重要議事議程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部目標(biāo)管理,納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍。加強(qiáng)分析
研判,切實(shí)保護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。每半年書面向市委專題匯報(bào) 1 次意識(shí)形態(tài)工作。黨組成員把意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,普通黨員把意識(shí)形態(tài)作為組織生活會(huì)對(duì)比檢查的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議。
2、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)分析研判堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn) ?
認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確掌控當(dāng)前廣大黨員干部職工的思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo),結(jié)合和利用每天疫情防控日?qǐng)?bào)告,實(shí)時(shí)掌握全部干部職工的具體情況和思想波動(dòng),引導(dǎo)大家相信黨、相信組織,做到帶頭落實(shí)信訪系統(tǒng)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的周密防線;帶頭不信謠、不傳謠,抵制制止不實(shí)信息;帶頭宣揚(yáng)疫情防控知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí);帶頭不串門、不集會(huì)、不聚餐;帶頭講衛(wèi)生、勤洗手、多消毒,出門戴口罩;帶頭發(fā)揮先鋒模范作用,全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第 1線高高飄揚(yáng)。
3、掌控正確方向?qū)??
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及唆使精神,切實(shí)保護(hù)習(xí)近平總書記核心腸位,保護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌控正確政治方向,保持政治蘇醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加大黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)的力度,建立會(huì)商研判機(jī)制。黨組每一年最少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)向市委報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要情況并提出建設(shè)性意見。每半年召開 1 次意識(shí)形態(tài)情勢(shì)分析會(huì),研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,遇到突提問(wèn)題和重要事項(xiàng)、重大輿論熱門及時(shí)研究、及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告。
4、展開專題學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任 ?
1 是展開黨章學(xué)習(xí)。黨組書紀(jì)要帶頭深入剖析黨章內(nèi)涵,組織展
開黨章學(xué)習(xí)大討論,交換心得體會(huì),相互解答疑問(wèn)。2 是展開主題講座。黨組書記為所有黨員展開 1 次講座,主題圍繞學(xué)習(xí)系列講話,既促進(jìn)黨員之間的交換溝通,進(jìn) 1 步提高黨員的思想覺(jué)悟。3 是展開知識(shí)比賽。以學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為平臺(tái),根據(jù)學(xué)習(xí)情況結(jié)合當(dāng)前黨的時(shí)事理論熱門擬定題目,展開知識(shí)比賽,以提高全部黨員的學(xué)習(xí)積極性和活動(dòng)參與熱忱,讓大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。4 是展開主題黨日活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際每個(gè)月中下旬展開各類不同的主題黨日活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)際意義,提高大家參與熱忱。5 是觀看紅色影片。在“71”前后,組織集中觀看紅色影片。組織黨員、豫備黨員、積極份子寫觀后感,召開討論交換會(huì),促進(jìn)對(duì)黨對(duì)國(guó)家對(duì)人民的認(rèn)識(shí)。6 是展開專題討論。組織黨員對(duì)黨課或?qū)嵤聼衢T進(jìn)行討論交換,發(fā)表自己的感想,以深化對(duì)理論的思考和認(rèn)識(shí),提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),提高品德修養(yǎng)。
5、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全 ?
建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,黨組主要負(fù)責(zé)同志親身抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作,加強(qiáng)對(duì)本局網(wǎng)站的管理。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)心,提高輿論引導(dǎo)水平。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作 ?
認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的 109大和 109屆 2 中、3 中、4 中全會(huì)精神、脫貧攻堅(jiān)等各項(xiàng)工作部署。黨組書記旗幟鮮明地站在保護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的第 1 線,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,結(jié)合工作職能,管好守好陣地。加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè),加強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思潮,統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)。加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教
育、感恩教育、法治宣揚(yáng)教育。
7、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè) ?
把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,加強(qiáng)管理,著力打造 1支敢打硬仗、能打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。1 是加強(qiáng)宣揚(yáng)思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作氣力。根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)補(bǔ)充調(diào)劑意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的氣力。2 是嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律束縛。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的履行監(jiān)督,決不允許發(fā)表背背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。
2020 年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn) 1、堅(jiān)強(qiáng)思想建設(shè),強(qiáng)化理論武器 ?
全部教師要牢固建立中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想理念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)加強(qiáng)立德樹人,教書育人的責(zé)任感,學(xué)為人師,行動(dòng)世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指點(diǎn)者和帶路人,牢牢掌控意識(shí)形態(tài)主陣地。
2、要德能并舉進(jìn) 1 步提高本身素質(zhì) ?
(1)在教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合,不能出現(xiàn)有損黨中央權(quán)威,背背黨的線路方針政策的言行,或通過(guò)課堂、網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)毛病觀點(diǎn),或編造散布虛假、不良信息。
(2)不得參與非法宗教活動(dòng),或在校園內(nèi)傳播宗教文化,在校園內(nèi)進(jìn)行封建迷信活動(dòng)。
(3)學(xué)校教師要遵照教學(xué)紀(jì)律,不能敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行業(yè),或組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相干信息。
(4)教師不能諷刺、輕視、體罰或變相體罰學(xué)生,不能虐待、猥瑣、傷害學(xué)生,更不能有性侵等師德敗壞的行動(dòng)。
(5)不能索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、休閑等活動(dòng)、文娛,不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔資料、或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。
(6)嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件或?qū)W生安全面臨危險(xiǎn)時(shí),不實(shí)行保護(hù)學(xué)生人身安全的職責(zé)。
3、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,傳播正能量,宏揚(yáng)時(shí)期精神。
在教育教學(xué)工作中要秉承“揚(yáng)正抑負(fù)、引正糾偏”的思路和原則,在重大政治原則和大是大非問(wèn)題上消解“噪音、雜音”,營(yíng)建風(fēng)清氣正、積極向上的校園文化氛圍。
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