小學意識形態(tài)工作計劃

　小學意識形態(tài)工作計劃 3 篇

　 小學意識形態(tài)工作計劃

　 為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動**一小又好又快地發(fā)展，正確指導(dǎo)全校教師深入開展好相關(guān)理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。

　 一、總體要求

　 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以解放思想為先導(dǎo)以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。

　 二、重點任務(wù)

　 (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導(dǎo)，維護意識形態(tài)安全。

　(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于 20 次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于 5 次。

　 (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。

　 (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導(dǎo)機制，落實思想政治課的重點建設(shè)地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡(luò)課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。

　 (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強化學生社團活動的思想政治導(dǎo)向。

　 三、學習內(nèi)容

　 (一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和社會主義新時代的發(fā)展戰(zhàn)略，

　升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神，是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實，也是當前開展群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。

　 (二)組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，了解其中的主要內(nèi)容。

　 (三)認真學習貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的實施意見》、《鐘落潭教師德行為準則》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，尤其是要關(guān)心青年教職工在政治上、業(yè)務(wù)上的成長，全面促進校風、教風和學風建設(shè)。

　 (四)認真學習習近平總書記重要講話、《習近平總書記關(guān)于宗教問題和宗教工作系列論述摘編》，深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，加強對教職工意識形態(tài)的引導(dǎo)和管理，進一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工在教書育人、管理育人和服務(wù)育人中的主體作用，掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀”比、學、趕、幫熱潮。

　  (五)認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“六五”普法工作的開展，進一步加強教職工對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，提高依法治教、依法治校能力，為建設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中，堅持集中學習與

　個人學習相結(jié)合。集中學習要精心組織，不搞形式，不走過場;個人學習要結(jié)合自身實際，合理安排時間。勇于創(chuàng)新學習形式，運用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學習、外出交流學習等形式，增強學習的主動性和實效性。

　 四、具體要求

　 (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導(dǎo)向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。

　 (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。

　 1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。

　 2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。

　 (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。

　 五、主要措施

　 (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。

　崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導(dǎo)黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。

　 (二)抓宣傳，確保正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量。

　 始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。

　 (三)抓作風，確保一流的隊伍建設(shè)，樹立好形象。

　 1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。

　 2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務(wù)活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。

　 3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務(wù)、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務(wù)分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務(wù)，一抓到底不放松，確保把各項任務(wù)真正落到實處、見到實效。

　 (四)強化落實領(lǐng)導(dǎo)責任。

　 做好意識形態(tài)工作，是學校黨支部的重要政治責任。支部書記要作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)

　導(dǎo)、引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設(shè)、工作能力建設(shè)，切實把黨支部主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我校意識形態(tài)安全。

　 為確保意識形態(tài)工作取得實效，學校要精心組織、周密部署、整體推進，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

　 組  長：***(黨總支書記、校長) 

　 副組長：***(黨總紀檢委員 副校長)***(副校長) 

　 成 員：教大會成員、全體黨員

　 (五)強化校園思想建設(shè)。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、省情、市情、區(qū)情、校情教育，教育引導(dǎo)全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。

　 (六)嚴格落實意識形態(tài)工作責任制

　 建立意識形態(tài)工作責任制，是加強黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的重大舉措。必須

　堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，決不能讓意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設(shè)和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復(fù)雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應(yīng)對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。

　 六、認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作    

　 及時向區(qū)教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料;建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。 

　 小學意識形態(tài)工作計劃

　 為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相

　關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定 2019-2020 學年度意識形態(tài)工作計劃。

　 一、總體要求

　 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo)，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。

　 二、工作原則

　 按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。

　 三、工作計劃

　 (一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　 學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。

　 1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。

　2. 抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。

　 (二)大力推進理論武裝工作

　 圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。

　 1.認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導(dǎo)黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　 2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。

　 (三)開展精神文明創(chuàng)建活動

　 以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。

　 1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導(dǎo)全體教師深入理解、準確把握“三個倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。

　 2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，

　深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。

　 3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。

　 4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

　 (四)維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全

　 1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導(dǎo)工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。

　 2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平。

　 (五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置

　 1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。

　2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大 V”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。

　 (六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)

　 支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。

　 1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。

　 2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。

　 3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。

　 小學意識形態(tài)工作計劃

　 習近平總書記指出：“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要 的工作”，加強意

　識形態(tài)工作，既是上級黨委的硬性要求，也是加強我校思想政治文化建設(shè)和提高教育教學質(zhì)量的要求。為此，學校黨支部堅持一手抓教學質(zhì)量，一手抓意識形態(tài)工作把**一小建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)學校，辦好人民滿意的教育。

　 一、健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)。

　 (一)堅持對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是健全組織，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。一是支委會及行政班子在確定學校發(fā)展方向、重大問題決策等方面發(fā)揮決定性作用，學校支部委員會成員 5 人， 分別分管教導(dǎo)處、德育處、后勤處，強化了黨對教育教學工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是要求各處室負責人增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識，始終保持頭腦清醒，嚴肅執(zhí)行對意識形態(tài)工作的政治責任，真正做到旗幟鮮明、理直氣壯、敢抓敢管。

　 (二)堅持研判制度。支委會每學期召開意識形態(tài)專項工作會議不少于兩次，及時對學校意識形態(tài)工作進行研判分析安排部署相關(guān)工作。

　 (三)堅持方向，嚴守宣傳陣地。提高全體教師特別是信息宣傳員的宣傳覺悟，確保宣傳輿論導(dǎo)向。對上報的各種信息，文章，美篇，教師在家長微信群發(fā)消息，都由主管處室領(lǐng)導(dǎo)審核合格后上報上傳。

　 二、發(fā)揮好教職工的引領(lǐng)作用 (一)加強學習，堅定教師特別是黨員干部教師的黨性原則。一是強化專題學習，組織教師定期開展專題教育活動、“兩學一做”專題學習活動、黨風廉政建設(shè)等活動。二是靈活學習方式，規(guī)定黨員每天堅持在“學習強國”平臺學習并達到及格分以上，組織教職工每月集中學習、印發(fā)學習材料、播放視頻等。三是落實學習效果，將政治學習筆記，集中學習情況納入到評優(yōu)、評模等考核。

　 (二)加強管理，管好守住課堂教學。一是不占用、挪用道德與法治課時，在課堂中密切教學內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系， 增強對學生的理想信念教育。二是教職

　工是以身作則，簽訂 師德承諾書，嚴守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的要求，不傳謠不信謠，不妄發(fā)評論，堅持正面教育，弘揚主旋律，傳播正能量，杜絕在課堂中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。學校經(jīng)常利用周末會或其它工作會議提醒教職工不斷規(guī)范自己的行為，為人師表。

　 (三)重視師德，不斷優(yōu)化教師隊伍。一是扎實開展師德師風教育活動，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。定期開展學生評教、家長開放日評教等活動，定期表彰在師德表現(xiàn)、教學質(zhì)量、班級管理等方面涌現(xiàn)出的教師團隊和教師個人，發(fā)揮先進教職工的示范和激勵作用，使教師成為學生康成長的指導(dǎo)者和引路人。二是杜絕教師工作日飲酒、酒后駕車、做網(wǎng)絡(luò)傳銷等違紀違法行為，做到為人師表，以身作則 三、抓好對學生的教育管理。

　 (一)抓好班級的主陣地作用。一是預(yù)防為主，做到問題學生早發(fā)現(xiàn)、早應(yīng)對。班主任及任課教師及時了解學生思想動態(tài)，對問題學生要隨時做好思想糾偏。二是開展班級主題活動。中高年級每學期開展一次理想信念及社會主義核心價值觀的班隊會活動。三是營造良好的班級及廊道文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

　 (二)抓好活動載體的引導(dǎo)作用。以學校德育處開展的“ 主兩翼四大主題文化節(jié)”活動以及養(yǎng)正教育為依托，對學生進行文明禮貌、誠信感恩、敬老孝親等品德教育。二是通過班級文化建設(shè)讀書匯報課、“中國夢”征文、手 抄報、講故事比賽、國旗下的講話等活動對學生進行思想引領(lǐng)，提升 學生思想境界 。

　 (三)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范作用。一是選拔品行優(yōu)良、責任感強的學生進入校學生會，檢查學生一日在校常規(guī)，及時勸止不良行為和思想，學生會既發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，又對其他學生起督促管理作用。二是及時表彰品德表現(xiàn)好、學習成績優(yōu)、班級小崗位服務(wù)好等各類優(yōu)秀學生，鼓勵先進，激勵后進，形成正確的輿論

　導(dǎo)向。

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